目录
德育与管理
跨文化对比教学中中职学生文化自信培育的策略探究郑冰;5-7
乡村振兴背景下职业教育政校行企协同发展共同体的建设与实践唐吉雄;8-10
基于自我决定理论的高中生心理韧性提升策略研究李丽娜;11-13
家校共育下高中生心理健康教育策略研究赵雪梅;14-16
高中地理班主任班级管理与学科教学的融合路径探析刘晓娟;17-19
深度学习视域下高中思政课教学结构化教学的实践策略石炜君;20-22
课程思政
融合地域特色的方剂学课程思政教学改革与实践李媛;李建平;秦天丽;何娜;23-25
“大思政”视域下中职思政课融合地方优秀传统文化的策略林淑珍;26-28
中华优秀传统文化融入中职思政课建设的路径探索——以文化自信背景下福建省泉州华侨职业中专学校中职思政课建设为例许文忠;29-31
文化自信视域下中华优秀传统文化在高中政治教学中的融入策略范丹娃;32-34
小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略研究张梦钰;35-37
学科育人视域下小学语文教学融合德育的策略研究黄雯娟;38-40
语文课堂
小学语文教学与班主任管理工作的融合路径探索白兴虎;41-43
智慧课堂环境下高中语文古诗文沉浸式教学模式构建策略张兴;44-46
基于任务驱动的初中语文微写作教学研究卢林;47-49
统编版小学语文教材中社会主义核心价值观类课文的教学策略研究刘洪;50-52
小学语文游戏化教学中应用过程性评价的策略研究陈娟;53-55
基于国家中小学智慧教育平台的小学语文跨学科教学研究姚丽枝;56-58
群文阅读理念下小学语文阅读教学策略研究张青儒;59-61
语言运用视角下小学中高年级习作单元教学整合策略研究李珠莲;62-64
数学探究
融合教育视角下培智小学数学教学的创新策略研究徐佳芹;65-67
层次性问题情境在高中数学教学中的实践研究王开剑;68-70
新课程背景下小学数学教学中提升学生计算能力的策略探究吴成丽;71-73
外语教研
初中英语语法教学中情境化策略的应用研究刘香燕;74-76
课堂提问技巧在初中英语教学中的意义与策略探讨张桂红;77-79
智慧课堂下的小学英语新教材互动教学策略研究丁翠红;80-82
学科综合
数字化技术赋能下的高中物理实验教学策略探究何海涛;83-85
三维交互机制下初中物理学习思维障碍的成因与应对策略研究周铁君;86-88
基于“5E”教学模式的初中物理实验创新研究罗方兴;89-91
UbD理论导向下高中地理大单元教学的实施路径探究官睿旖;92-94
翻转课堂模式下高中历史学科学生自主学习能力的培养策略刘芳杏;95-97
游戏化教学提升小学生音乐兴趣的策略研究虎良荣;98-100
以学生为中心优化小学体育教学的策略研究邵岚;101-103
幼教特教
智力障碍儿童生活能力任务群的构建实践研究兰声鹏;104-106
“共育生态圈”视角下以露营为载体的幼儿园家园社劳动教育的创新路径吴茜茜;107-109
自然视域下的幼儿美术素养培育路径居寅;110-112
立足儿童视角创设幼儿园科学区环境的支持策略探究王娇娇;113-115
家园共育背景下幼儿早期阅读习惯的培养路径研究陆妤婵;116-118
过程性评价促进幼儿在区域游戏中深度学习的实施策略王婷婷;119-121
基于儿童视角的幼儿园野趣课程游戏化项目建设策略张燕;122-124
教研教改
人工智能优化高校数学教学的多模态课堂行为识别研究秦晶;125-127
案例导入结合ADDIE教学模式在高职儿科护理学中的应用探索贾连红;王倩;128-130
东西部协作模式下职业教育提质增效的实践路径杨晓娜;131-133
“互联网+”背景下互动式教学在中职“电工基础”专业课程中的应用策略林祥忠;134-136
基于“三有”教学理念的中职计算机学科教学改革与创新研究范文凭;137-139
职业素养导向下以价值引领为核心的中职音乐育人路径研究花煜泳;140-142
专业领航
基于OBE理论的PCMC结合PBL教学法在儿科实习护生核心胜任力培养中的应用研究杨敏;苏颖;黄银花;方玲妮;陆飞;143-145
地方高校工程教育研究生人才培养的路径探究汪正慧;李楠;146-148
化学学科本硕博贯通制拔尖人才培养模式的构建与实践研究——以黑龙江大学为例许辉;李洸伕;高飞飞;李志斌;侯艳君;149-151
基于杜威“经验哲学”的“C-POTE”教学模式探析毋翠玲;152-154
融合绿色发展理念的中职会计专业校本课程开发与实践研究许艳桃;155-157
中职建筑室内设计专业视角下色彩在心理咨询室空间设计中的应用研究蔡思文;158-160