目录
党史学习教育
教育强国视域下大学生党史学习教育常态化机制建构：意蕴、困境、进路范轲;孙境韩;韩韬略;1-3
党的建设
高校基层党组织党建品牌标准化建设的困境与突破路径卫亦涛;张振爱;4-6
“三维赋能”：高校学生党支部建设引领学生全面成长的路径研究刘宇豪;7-9
“四个融合”学生党支部育人模式构建及路径探析李芹;10-12
新时代党校党性教育的创新路径研究韦志丽;13-15
高职院校党支部“三融三化”协同育人的创新探究李咏良;王琳娜;李亚青;16-18
银行理财子公司基层党组织特色化建设策略陈龙;19-21
思政教育
大历史观融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实践的路径探索翟波;闫雯雯;22-24
“大思政课”视域下高校社会主义核心价值观教育探析刘钰;25-27
“爱国汞”精神赋能大学生理想信念教育的价值意蕴、现实困境及实践路径胥城墙;阮青;吴章伟;28-30
红色资源与“大思政课”融合发展的耦合关系及实践路径鲍瑞阳;31-33
“三全育人”视域下高校思政课程的价值挖掘与育人经验路径研究张璟媛;34-36
从“单向灌输”到“双向建构”：高校辅导员思政引领力的提升路径研究连佳慧;37-39
新时代高校“行走的思政课”理论内涵、实践困境与优化路径田雄;40-42
思政教育融入高校学生管理工作的教育学实践研究贾文文;43-45
叙事教学提升高校思政课实效性的路径研究刘培路;李响;46-48
新时代高校思想政治教育与课程思政协同育人路径游若颖;49-51
高校学生法治教育与思想政治教育的融合路径探析张启迪;52-54
价值引领视域下高校第二课堂协同育人体系构建与评价研究毕克贵;55-57
党建带团建视域下高校思政教育协同育人机制的构建李慧芹;58-60
教育家精神引领高职院校思政教育工作实践路径探究马悦;61-63
产教融合视域下高职院校思政教育的实践策略研究张明;64-69
“大思政”视域下高职院校资助育人模式优化研究李超;70-72
技工院校思政课“活化”路径探析——以“思想道德与法治”课程为例陈婷;73-75
工会EAP服务融入企业思想政治工作的路径探索薛彬;76-81
数智教育
数智赋能视角下高校思政课教学资源的深度开发与整合研究高洋;82-84
文化思政
中国共产党人精神谱系融入青年思想政治教育的意义、内容和路径李妍;85-88
井冈山精神涵育大学生文化自信的路径探赜周娴;89-91
乌鲁木齐红色文化融入“中国近现代史纲要”课程教学探索刘佳运;崔军伟;92-95
课程思政
高职院校课程思政混合式教学与深度学习能力评价提升研究郭素环;96-98
“大思政课”视域下高职院校辅导员在“职业规划”课程中的现状探究王叶兰;99-101
课程思政视域下高职院校法治教育的路径探索——以“微生物学检验”课程为例马佳琳;蔡敏萍;陈桂滨;102-105
财务管理课“三厚三融”全过程课程思政创新实践研究修明月;106-108
“新工科”背景下“物理化学实验”课程思政元素的挖掘与教学探索张瑞;徐虎;王宇红;109-111
基于OBE理念的“城市轨道交通客运服务”课程思政教学改革研究游铠威;112-114
双融模式下“网络经济学”课程思政教学改革探索刘娓娓;115-117
人才发展
出版企业编辑队伍建设工作的价值意蕴及实践路径研究——以黑龙江报刊传媒集团有限公司为例穆延博;118-120
黑龙江报刊传媒集团有限公司《世纪桥》编辑部征稿函2
关于开展“‘两山’理念与实践”专题征稿活动的通知121