目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平文化思想视域下“文化自信”的生成机理、基本内涵和价值意蕴陈芃宇;1-8
党史学习教育
党内法规融入高校党史学习教育机制的内在实践路径研究代明智;季景涛;9-12
马克思主义中国化时代化研究
新时代实践观对马克思实践范畴的创新与发展薛沂宁;13-18
党的建设
党建品牌创建助力农业科研单位高质量发展的路径研究汪琦;陈晓静;19-21
党建引领下信访社会工作的专业化建构与实践创新赵淑豪;杨洋;陈添乐;22-24
新质生产力背景下数字技术赋能廉洁文化建设孙维国;张轩宇;25-27
党建引领甘肃基层治理效能提升的路径优化甄喜善;滕玥;雒婧;28-30
“微”见党性：微党课提升党性教育质效的多元作用与实践路径吴雨晖;31-33
“三全育人”背景下高校基层党支部育人功能优化机制研究杨艾琳;34-36
教育高质量发展视域下高校“一融双高”的耦合机理与实现进路卿竹;37-39
高校后勤党建工作与业务工作融合互促的探索与实践林群;40-42
民办高校教师党支部党建与业务融合路径探索时惠敏;李娜;43-45
数字化转型背景下高职院校党建赋能教育质量提升的机理与策略郭雨晨;46-48
思政教育
扣好人生第一粒扣子：当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径探索温永平;彭怡;李娅媛;何静;49-51
思政课讲好全面深化改革的四重维度潘立军;52-54
网络时代大学生思想政治教育的创新路径研究盛玉颖;杜静;55-57
短视频平台在高职院校思政教育中的应用价值与策略刘静秋;58-60
党建引领下高职院校艺术类学生“大思政课”建设路径研究曹荔;61-63
中职院校思政课程与专业课程的有机融合路径尹甄子;64-66
立德树人视域下青年价值观塑造的三重价值与实践路径陈珊;周莲英;67-69
新时代加强大中小学一体化历史观教育论析陈诗雯;70-72
鄂西北红色教育基地融入思政教育的三维联动机制研究罗珍;何志超;姜欢;梁群;牛子一;73-75
职业技术院校思政课教学与学生素质发展金开文;吴小露;76-78
数智教育
智能技术赋能高校思想政治教育的耦合机理与实践进路赖林;79-81
数智赋能下人工智能助力中小学班级德育管理创新路径研究邱琦;82-84
数智技术赋能高职院校思政引领力提升的四维探赜张罗丹;85-87
文化思政
区域红色文化资源赋能大学生思政教育的路径研究——以广州市为例刘阳;陈韵;88-90
“三高四新”战略下衡阳工业文化与红色资源融入高职院校思政课研究易珊珊;91-93
辽宁地域文化融入高校思政教育的实践探索樊琦;94-96
文化创新
地域文化品牌化建设的现实困境与提升路径——基于杭州市L区提升吴越文化能级的考察赵尤嘉;97-99
课程思政
课程思政视域下高校中国画课程教学改革路径滕春晓;100-102
“电子政务”虚拟仿真实验教学探索实践——以“企业注册登记行政审批虚拟仿真实验”课程思政教学设计为例冯娜;103-105
高校水利水电工程专业精准思政教学模式研究——以“水利水电工程概论”课程为例田青青;106-108
人才发展
新时代航天青年人才培养及科技创新工作的实践探究——以中国航天科技集团北京航天动力研究所为例孟庆涛;丁建亮;孙凤伟;109-111
分享与借鉴
高职院校班级红色文化育人路径研究——以“红色燎原班”为例张芸;112-114
地方高校学生党支部与学生社团融合共建的创新路径研究——以荆楚理工学院医学部为例燕梦婷;王雅洁;王诗雨;邹思漩;伊缘洁;115-117
“行走的大思政课”：医学类高校医德育人的创新探索与实践——以厦门医学院为例连佳慧;118-120
黑龙江报刊传媒集团有限公司《世纪桥》编辑部征稿函2
关于开展“‘两山’理念与实践”专题征稿活动的通知121