目录
探索研究
新质生产力背景下职业本科人才培养研究孙跃轩;21-23
人才强国视域下高职教育现场工程师专项培养的价值意蕴与实施路径研究邓登明;24-26
高职院校人事管理激励机制优化及实践研究方世雄;郭清瑛;27-29
大学数学课程学习手册编制原则的探索与实践设计研究汉巍;李蕊彤;30-32
艺术作品原生资源数字化建设与区块链技术融合实践研究马钰;33-35
新时代高职院校档案管理提质增效路径探究郭静;36-38
系统视域下高职院校心理育人协同机制现状与优化路径闫红丽;39-41
融入地方特色文化的劳动教育课程评价体系维度重构与应用路径研究——基于CIPP模型何禹;邓军彪;黄玥;42-44
人口新形势下高职院校师资建设研究赖若珊;45-47
从“事后补救”到“事前预防”：高校专业选择引导与转专业支持体系的优化路径研究陈香;吴双双;王曼曼;48-50
区域经济适配视角下江苏高职院校创新创业基地实践模式研究胡波;毕研婷;郑德刚;51-53
校城融合视域下青年夜校的创新实践与长效机制研究——以克拉玛依开放大学为例夏莎丹·买买提依明;叶晓波;古丽孜拉·艾克木;刘金彩;54-56
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的叙述者身份和可靠性探讨倪邵楠;57-59
教育科技人才一体化背景下高校青年教师科研诚信问题及对策金春媛;60-62
全生命周期视域下中职解剖课程资源的建设探究徐晓霞;63-65
文化认同赋能高校铸牢中华民族共同体意识：价值、逻辑与路径郑伟希;杨惠容;66-68
生产力与生产关系辩证视角：AI赋能经济时代马克思理论新发展刘欣欣;69-71
新工科背景下地方本科院校数字媒体技术专业课程思政建设路径探索与实践许才顼;陈慧珍;贺杰;宫海晓;72-74
新媒体传播对师范生马克思主义信仰塑造的双层影响及调试路径孙海燕;75-77
人工智能时代下思政课程对抗历史虚无主义创新路径探究熊玉冰;张雅逸;78-80
经济纵横
乡村振兴视角下农村电商人才“三融合”教评体系构建与实践路径探究梁爱想;81-83
数字化转型下财务会计共享中心流程重构与智能核算效能提升路径徐博文;严康;84-86
智能财税在会计领域的实践应用研究马骁;87-89
社会观察
三全育人视域下西部理工科大学生心理健康素养培育体系构建探索王文霞;樊洁平;刘阳;90-92
赋能·重构·生长：焦点解决短期疗法干预宿舍人际关系的育人实践研究王亚红;刘缙;93-95
基于CiteSpace和Gephi对病理学教学热点及发展趋势的可视化分析孟斌;黄娟;卜兰兰;刘春燕;唐群;96-98
西部地区高校大学生心理健康教育“家校医社”协同机制现状及优化路径李强;杜诗雨;99-101
景区自动驾驶运营中安全保障义务界定与责任结构研究胡一澜;102-104
万州古红橘与中医药融合在短期研学旅行中的实践——以重庆三峡医药高等专科学校为例赵苑岑;李婧华;李进;马羚;105-108
观众体验与身份认同——博物馆咨询服务的社会学阐释关秦月;109-111
基于AIGC的非遗文创产品设计与新媒体营销模式创新——以《防风传说》为例余筱璐;112-114
教育视界
高校民族音乐学教学与非遗传承的协同育人机制——基于校地共建的实践韩迈;115-117
基于OBE理念的在线学习空间重构周青;常永虎;118-120
生成式AI赋能南疆文化融入大学英语互动教学实践范式研究李倩;121-123
新双高建设中“双师型”教师的“双元”培养模式李国彩;刘丽丽;124-126
STEAM理念融合下围绕创新能力培养的教学方式改革研究吴勇;贾苗苗;127-129
美术学高职与本科“3+2”贯通培养大学英语教学模式创新路径研究高秋菊;130-132
新质生产力视域下高校GIS专业“三阶四融”数智化课程改革与实践阿不都克依木·阿布力孜;罗欣妍;杜克平;133-135
面向人工智能的《大数据与云计算》课程实践教学研究努尔麦麦提·尤鲁瓦斯;王佳;136-138
学科竞赛推动本科创新人才培养模式探索李强;周建刚;139-141
高校教育管理与学生成长融合的路径探索邢希如;142-144
数智时代背景下《土木工程测试技术》课程教学改革探索胡时;蔡海兵;145-147
人工智能背景下机器人工程专业本科毕业设计教学改革研究熊新炎;曹文萍;148-150
人工智能视域下地方应用型高校教师数字素养提升路径研究张露;陈阳;蔡海亚;151-153
2015-2025年学生课堂参与度的研究热点及展望——基于CiteSpace可视化分析李海银;陶安迅;154-156
智能传播语境下国家通用语言文字教育与青年文化认同的融合路径研究苏姜燕;李文清;157-159
文化响应式AI的“最后一公里”——文化适应性AI框架的区域化实践龙祉月;罗晓丽;霍子璇;万长岭;马海兰;160-162
基于钠铁铝载体的学习进阶与教学逻辑研究杨琼;冯鹏宇;李光林;163-165
浅谈三种隐喻映射理论在初中英语写作中的应用冯凯;166-169
互联网教育资源平台赋能高校语文个性化教学的实施策略扎西平措;170-172
“第三空间”视域下英语听说教学“中国故事”叙事认知及实践策略吴婷;郑锦菁;薛丽平;173-175
本科实习生在消化内科轮转实习的模式探讨陈小凤;梁小燕;176-178