艺术研究

文化传承视域下戏曲服装的保护与修复管理路径探究
郑萍
1-3

建水紫陶"残帖"装饰艺术的文化溯源和审美现代性解读
付亦欣
4-6

戏剧化妆艺术在人物性格刻画与情感表达中的价值探究
胡跃元
7-9

乡村县域春晚舞台相声表演的传播困境探究——以息烽县2026年春节晚会《打灯谜》表演失效为例
胡云
10-12

五行、五音、五度相生律的内在逻辑探究
丁栩森
13-15

单簧管和声功能与旋律表现探析——以经典交响作品为例
苏亚
16-18

多元审美背景下民族与现代音乐融合的舞台呈现优化路径探究
安冬
19-21

情感表达对声乐演唱艺术感染力的影响研究
潇翔东
22-24

智能音乐软件在当代音乐创作中的运用探索
贾林
25-27
民族美声唱法与原生态唱法的发声方法差异研究
郑黎
28-30

多元曲风积累拓展歌唱演员艺术发展空间的机制探究
马阳
31-33

非遗融入艺术创作的实践创新研究
林芬
34-36

乌兰牧骑对民族艺术传播的意义与价值探赜
杭艾
37-38,177

四弦调音乐形态与《查姆》史诗叙事结构关联探析
甘雨禾,操乐冉
39-41
美学技术

AIGC赋能校园IP衍生设计方法探究——以北京理工大学珠海校区"理果果"IP为例
苏乐桐,谢琪,张诗琪,张德权,张晓宴
42-44,97

视觉修辞视角下医学科普插图的设计与表达实践研究
单碧橙
45-47

模块化设计视角下《闲情偶寄》器玩部暖椅的营造智慧探究
占幸
48-50

《清明上河图》中家具特征对新中式家具设计的影响探讨
黄励枭
51-53

计算设计语境下科学材料的视觉转译与媒介创新研究——以石墨烯为例
贾雨璇
54-56,65
医美异形空间改造中传统工艺美术与现代营建工艺融合实践探究——以白薇尔医美为例
伊家美
57-59

乡村公共空间营造中的参与式设计机制研究
张欣雨
60-62,68

视错觉艺术在园林空间边界与景深设计中的运用探究
李佳婧,王有国
63-65

公共艺术恢复性视觉设计研究
马蕊,郭茜
66-68
基金课题

职业院校非遗工坊赋能地方爱情文化IP开发研究——以镇江"泥孩儿"为例
张静赟,朱文杰
69-72,121

数字赋能背景下高校"金师"培育的实践路径与育人成效探究
谢志杰,黎昕
73-75

传统体育类非物质文化遗产融入大中小学思政课一体化的逻辑机理与实践路径探究
何川,黄磊
76-78

高师院校学生管乐团的管理与训练对策探究
方鸣飞,周慧
79-81

都江堰非遗育人的高职路径探析——以四川工商职业技术学院为例
赵春利
82-84

基于传统文化的课堂美育推动五育融合的路径研究
陈琳
85-87
新时代美术大学生核心素养培养的体验式教学探究——基于构成基础课程的实践研究
孙彩云
88-90

传统文化艺术融入高校思想政治教育路径探究
荣晓玉,唐馨玥
91-93

"共同缔造"视域下艺术设计专业社会实践的育人路径探析——基于麻城农村垃圾分类处置改进项目的思考
丁家豪,吴薇
94-97

"AI+"技术赋能职业本科艺术设计类专业人才培养模式改革研究
胡隆文
98-100

红色文化资源数字化课程的开发与应用研究
李竞云,张靖
101-103

新文科背景下贵州地方本科高校中国文化概论课程思政与地域文化融合路径探究
唐琦琦
104-106

贵州惠水布依族枫香染在高校美育教学中的实践研究
张艳
107-109
人文科技

促进负责任消费的二手回收平台用户体验设计研究
黄曾佳怡,李正庚
110-111,128

舞台灯光设计中色彩语言对人物心理的呈现方式探究
阮航
112-114

舞台监督的艺术功能及发挥策略探究——以民族歌剧《红杜鹃》为例
蔡玲玲
115-117
拼图式叙事动画短片《这里很好》艺术表达手法分析
武熠婷
118-121

数字动画技术赋能海南中小影视企业内容创作创新的路径探究
雷洁卿
122-124
文化产业

健康传播类短视频叙事策略与受众需求研究
王丁玲
125-128

文化传播视域下有声读物的创作路径研究
张嘉欣
129-131

津派文化科普传播机制与创新路径探究
吴敏
132-134

乡村振兴背景下惠水县断杉镇新场村旅游营销策略研究
刘祥凤
135-137

公共图书馆非遗艺术传承服务路径探析
李双明
138-140

乡村振兴背景下农家书屋服务群众文化的困境及对策探究
王英
141-143

鄂尔多斯青铜器文化基因的提取与设计转译研究
郝田
144-147

淄博民间传说的绘本转化策略探讨
刘莹
148-150,180
文旅融合视域下四川皮影戏的沉浸式传播路径研究
张垚
151-153

遵义夜间文旅消费集聚区高质量发展研究——基于与重庆都市圈联动的视角
王琴琴
154-156

非遗与群众文化融合发展困境与优化路径探讨——以黔西南布依族苗族自治州为例
杨官璐
157-159,162

"后亚文化"视域下数字游戏艺术探微
梁维科
160-162

文旅融合重构非物质文化遗产的实践路径探析
张小会
163-165
创新管理

高校艺术类科研创作成果转化概念界定及管理效能提升路径研究
王婷婷
166-168
文艺教研

高校音乐活动支持留学生跨文化适应研究
毛杰
169-172

数字化背景下设计工作坊服务设计策略探析
丁肇辰,辛佰齐
173-177

核心素养导向下岑溪非遗传承与中学美术教学模式创新研究
祝钰萍
178-180

立德树人背景下高校语文教学与传统文化协同育人机制研究
祝子媛
181-183
高校思政教育的艺术转译路径探究
王心怡
184-186

数字艺术资源赋能小学英语中年段听说课单元整体教学研究
陈春娜
187-189,204

中华优秀传统文化融入高校辅导员德育工作的机制与路径研究
韩基凤
190-192

大思政背景下美育融入思政教学的路径研究
潘红
193-195

基于艺术化教学思维优化职业教育民族打击乐教学的策略探究
马岩
196-198

美育视域下高中语文古诗词教学研究——以姜夔《扬州慢》为例
刘淑琮
199-201

人本主义视域下声乐美育的范式重构探究
余瑾玥
202-204

新媒体与AI赋能下的中小学生阅读体系构建及文化自信培育路径研究——基于出版行业视角
刘园园
205-207

兵团红色文化赋能中小学美育高质量发展的路径研究
魏丽亚,蔡婉玉
208-210

高校红色文化思政育人体系构建与实践探索
李昊阳
211-213
家国情怀视域下小学美术大单元作业设计研究
黄路敏
214-216

多元文化背景下中小学音乐课堂民族音乐教学研究
张欣阅
217-219

数字化背景下钢琴教育创新发展研究
王博超
220-222

家园社协同视角下非遗融入幼儿艺术课程实施路径探讨
王馨桐
223-225

高职院校设计类专业与非遗手工传承深度融合实践探究
戴玥
226-228

中小学音乐课堂器乐教学的分层实施策略探究——以竖笛教学为例
何一
229-231

"气—声—音"一体化背景下高校视唱教学核心模型的认识及构建探析
郝立红
232-234

优秀传统音乐文化融入中小学音乐课堂的策略探究
顾可逸
235-237
艺科论坛

脑可塑性视角下舞蹈疗愈对轻度认知障碍患者情绪调节的干预策略研究
何洋托美次仁
238-240

人工智能在美术创作中的应用探讨
何雅茹
241-243
AIGC交互装置艺术中的观众参与与图像生成机制研究
谢圆圆
244-246

NFT在音乐产业中的应用演进与机制重构研究
邱静文
247-249

数字技术赋能高职艺术疗愈实践探究——以书法、古琴、国画、手工为例
钟雪
250-252