高等教育

人工智能视域下高职英语专业课堂教学建构
杨静
1-3

产教融合背景下生物与医药实践型人才培养模式探索
吴苑,彭淑妍,胡昀,陈晚苹
4-6

高校思政课程与专业课程融合的路径探索
马思伟
7-9

新文科建设背景下供应链管理课程思政教学改革探索
庄雪艳
10-12

高等教育数字化转型背景下结构力学课程思政教学改革和创新
袁健松
13-15

道路建筑材料课程思政建设与产教融合创新
殷伟,张冉,张峰瑞,蒋浩鹏
16-18

虚实融合:道路建筑材料教学模式的探索与实践
张峰瑞
19-21

电气PLC理实一体化教学中融入课程思政探索
熊同强,向后奎,王宏亮,杨胜,汪丽燕
22-24

多校区运行模式下大学新生学风建设模式的探索
王晓东
25-27

"理-虚-实"三位一体的自动驾驶课程教学设计与实践——以自动驾驶基础与创新课程为例
王雪玮,李韶华,冯桂珍
28-30

社会工作教育中案例教学法的应用与效果评估
孔慧瑶,孔慧鑫
31-33

基于OBE理念的惯性传感器实验教学体系优化研究
杨柳,李春晓,李宁,张永泉,郜中星
34-36

基于OBE理念的计算机网络实验课程设计方法研究
黄静,张倩,杨启超,吴所谓
37-39

新工科背景下中外美术史课程跨学科教学的实践与探索
张鹏,王奇
40-42

生成式人工智能赋能拔尖创新人才培养的研究与实践
李德光,朱婷婷,贾雨诺
43-45

基于慕课的翻转课堂教学策略研究——以等厚干涉为例
井晨睿,马宝红,亓协兴
46-48

对分课堂在通信工程专业实验课程中的应用研究
马焕,劳振宇,薛午阳
49-52

构建专业协同育人机制,培养高质量工商管理人才
孟雷,李庆满,范苗苗
53-55,59

AI赋能材料制备方法课程教学研究与实践
郝志红,刘耀,肖礼成,王晓娟,钟涛生
56-59
教学论坛

Mini-CEX联合PDCA循环法在儿科实习生培养中的研究
张仕超,汪莎莎
60-62

基于课程思政元素在护理教学评价方法中的应用研究
雷书琼,龚春涛,赵斯雨
63-65

社区教育在终身教育体系中的角色与功能重塑
夏茵
66-68

校企合作课程教学效果评价指标体系构建
张燕
69-71

大中小学劳动教育一体化视域下高职特色劳动教育改革与发展
张娜,丁珂如,刘佳
72-74

新质培训力视域下县域培训团队培训方法探析
张富胜,廖昌银
75-77

产教融合视域下环境监测课程教学改革策略
宋丹丹
78-80

健康中国理念下医学人文的调查分析
徐春红
81-83,87

SSTM联合CBL教学法在心内科临床带教中的应用
方平
84-87

互动式联合教学法在肺癌影像教学中的实践研究
黄新珠
88-90,94

OEC管理模式在高职院校护理实训室管理中的应用研究
吴柳欢
91-94
CBL联合PBL教学法在重症医学临床教学中的应用
张美君
95-97,101

PBL+Sandwich教学法在儿童血液肿瘤穿刺实习中的应用
杨静,罗洁,陈纯,程玉才
98-101

病案导学式教学法应用于消化内科教学中的效果探究
李息友
102-104,108

食品质量管理与控制课程思政教学改革与探索
朱玉
105-108

情景健康教育在结直肠造口患者护理中的应用分析
王惠君,宋钰,陈妮,贺莲英,陈梦云
109-111,115

课程思政在口腔综合技能训练教学中的探索与实践
闫朋朋,马军超,张誉泓,周子铃
112-115

研究生导师队伍建设质效提升——基于学科专业视角
郝奇,焦红杰,肖培英
116-118,122

中华优秀传统文化融入思政教育的价值与路径
段嘉美
119-122

GBS理论指导中医学本科护生岗前培训实践教学效果
明巍,王艳丽,魏红玉
123-125,129

无锡民俗节日文化融入高职美术教育的路径研究
高冉
126-129
药学硕士专业学位人才培养模式的创新与实践
韩飞,王佼曼,叶先文,徐伟
130-132,136

团队为基础的教学法应用于儿科教学中的效果研究
樊春艳,严媚
133-136

人工智能在医学教育中的应用
顾喆瑶,马戈,杨光
137-139,143

MDT联合CBL教学模式在肿瘤内科临床教学中的应用
焦敏,张林琳,万正华,孙红
140-143
教改理论

校企合作:社会体育专业网球专修课程改革路径
傅卫东
144-146

新农科视域下以OBE为导向的课程改革路径探索与实践——以《园林树木栽培与养护》为例
宫田睿,孟静,李耕耘,贺水莲,李雪娇
147-149

数字化转型背景下高职"人力资源管理"课程教学改革探究
郭小燕,徐丝
150-152

生成式AI赋能下国际工程管理课程教学改革
李大洋,李大众,陈艺中
153-155,159

语言测试与信息化视角下公共英语过程性考核研究
祁承彦
156-159
职业教育

职业教育产教融合的校企协同育人模式探索
徐士芳
160-162
高职劳动教育与思想政治教育的融合路径研究
郭方才,郑波
163-165

区域产业与江西省高职院校电子商务专业发展:文献综述与研究展望
祝维亮
166-168,171

高等职业院校建筑类专业"课程思政"协同育人改革理论与实践探讨
余冬贞
169-171

案例联合情景模拟教学法在康复治疗技术专业教学中的实践效果分析
刘书敏
172-174

高职院校医护实验技术人员的职业规划浅析
周俊平,罗毅
175-177

职社协同"四业"联动培养六堡茶新质人才的苍梧模式
陈日柱,黎琼英
178-180

高职医学生参与养老机构服务模式的创新研究
杨晓敏,胡伟生,李愿文
181-183,187

"双师双环"模型下中职抑郁学生的家校协同干预研究
胡旋丽
184-187

服装设计专业"理实一体化"教学模式探索
陈晨
188-190,194

基于草原文化特质的高职学生正性情绪影响研究
樊香娥,张宇
191-194
立德树人视域下"三位一体"大学生职业发展全程赋能体系的构建
宋霖
195-198