语文课堂

微课在小学语文课堂教学中的应用策略
梁珍珍
1-4

小学语文低段识字教学的趣味性策略与实践效果研究
孙林丽
5-8

高中语文大单元教学策略探索
王心懿
9-11,16

人工智能支持下小学语文智慧课堂构建策略
白国强
12-16

小学语文教育教学与传统文化的融合
洪心如
17-20

基于学生发展的初中语文阅读能力的提升策略研究
章亮
21-24

浅析小学语文作文教学方法的创新途径
章金燕
25-28

小学高年级语文思辨性写作能力培养路径研究
苑艳艳
29-32

新课改背景下小学语文阅读教学的创新路径研究
邓海燕
33-36

人工智能辅助高中语文个性化学习路径的构建研究
程娇
37-40,44
语文课堂

学习任务群理念指引下小学语文教学策略探究
孙艳娟
41-44

基于项目式学习的小学语文学科教学实践——以部编版为例
闫华
45-48
数学研讨

基于信息技术的初中数学教学改革路径
张庆特
49-52

"双减"视域下初中数学项目式学习的应用路径与效果分析
崔文娟
53-56

基于文理融合的高中数学逻辑教学
姜暖
57-60

生活化问题驱动的初中数学教学策略探析
任招娣
61-64

巧用问题促进初中数学高效教学的探讨
杨玉芳
65-69

探究式教学在初中数学教学中的应用
王若璠
70-73

生活元素在初中数学教学中的运用新探
王文婧
74-77

高中数学单元起始课的教学新探——基于HPM视角
曹荣萍
78-81,85
数学研讨

初中数学教学中学生逆向思维的培养路径
马宇
82-85

基于核心素养的小学数学深度学习策略
李凯
86-89

数学大单元视角下"圆、融、通、透"教学研究
许立华
90-94

以数字化为媒,促核心素养生长——数字化背景下小学数学核心素养的培养策略研究
赵谦
95-98

小学数学教学评一致性的理论与实践探索
闫萍
99-102
英语教学

冀教版初中英语新旧教材对比研究
王骥腾,蒋琨
103-107

信息技术支持下的小学高年级英语写作教学的实践与创新
徐婷
108-111

初中英语教学中分层教学策略探析
朱欢欢
112-115

主题式拓展阅读在初中英语课堂教学中的有效开展
程莉莉
116-119

高中英语阅读教学的有效开展策略探究
董芳芳
120-123
英语教学

教育戏剧在小学英语教学中的应用
蓝美玲
124-127

"双减"政策背景下小学英语有效作业设计的实践研究——以外研社一起点教材为例
钱越
128-133

英语学习活动观的初中英语游戏化教学实践
黄兴莉
134-137
理化生探究

高中物理教学中学生逆向思维的培养研究
潘敏
138-140,144

初中化学"项目式学习"设计与实施——以"自制酸碱指示剂"为例
禹磊磊
141-144

生活化教学在初中物理教学中的应用研究
叶智骏
145-148

高中生物实验教学中科学思维培养的实践探索
王勇
149-152

基于情境教学的高中生物学习内驱力提升路径与实践探索
辛红玲
153-156,192

初中化学生活化教学的研究与思考
王意惠
157-160

高中化学课堂中证据推理能力的培养路径分析
张嘉莹
161-164
理化生探究

初中生物蛋白质消化过程的教学难点解析
任崇
165-168
政史地教研

"五育并举"视域下小学跨学科主题式思政教学实践研究
马亚文
169-172

信息技术下初中地理教学内容重构策略研究
宁婷
173-176

小学道德与法治生活化教学策略的应用
俞爱东
177-180

宗族文化资源在高中历史课堂中的开发与应用
黄琴玉
181-184,188

新时代背景下初中道德与法治课程创新与发展研究
化杰
185-188
艺体综合

音乐核心素养导向的小学音乐创意实践课堂教学策略
刘涛
189-192

体验式教学在高中音乐鉴赏课中的教学实践研究
李晓莉
193-196
益智启蒙

学前教育中的游戏活动对幼儿学习的影响
朱曼如,张修珍
197-200

幼儿园德育教育在游戏活动中的渗透策略
赵倩倩
201-204
思路点拨

从"读后续写"题型看语言"空壳化"现象纠正
石彬
205-208

校内外教育有效衔接、资源共享实践路径探究
王皓宇
209-212

"思政小课堂"与"社会大课堂"协同育人模式构建研究
刘圣英
213-216

低年段学生逻辑推理能力的课堂促进研究
李琼
217-220

乡土资源与小学语文高段作文教学的有机结合
高蓉
221-224