目录
高等教育
基于全环境立德树人的高职机电一体化专业课程教学改革路径研究史晓霞;崔宜若;1-3
人工智能视域下高职院校人机协同教学模式的改革路径研究汪智娟;4-6
职业教育
数字经济背景下汽车服务与营销专业教学模式改革研究杨敏;7-9
中职学生体能训练的现实困境、突破方法和发展路径探究邓志林;10-12
职业教育传承中华优秀传统文化的路径研究黄想成;13-15
混合式学习在中职电子商务基础与实务课程教学中的应用研究莫永艳;16-18
启发式教学在中职数学教学中的应用探索郭海燕;19-21
中职学生英语学习焦虑成因及干预策略实证研究田凤鹃;22-24
基于产教融合的中职服装专业实训教学体系构建研究王淑慧;25-27
双基地联动下中职电商课程的实践教学创新路径研究唐瑛;28-30
中职学生职业精神培育的德育实施路径探究董睿;31-33
“产学创融合、育训赛一体”中职化学工艺专业实践教学体系构建策略研究李亚茹;郑鑫;34-36
教学研究
指向核心素养培育的初中道德与法治跨学科主题学习实践研究杨惠娜;37-39
任务驱动教学法在初中语文写作教学中的实践探索何江;40-42
“以读促写”教学模式在初中英语写作教学中的应用策略研究陈震;43-45
高中英语单元主题下跨文化交际能力培养策略探究张晓曦;46-48
高中物理“问题链”教学设计与实践应用研究温勇;49-51
新课标背景下构建初中语文古诗词“情境化课堂”的教学策略研究罗桂平;52-54
“力”之诠释：初中物理中概念模糊性的教学回应探索程洋;55-57
基于核心素养的高中生物模型建构教学法的实践研究刘建龙;58-60
基于深度学习理念的初中生物学实验教学实践探究陈晓岚;61-63
基于“教、学、评”一体化的初中英语教学探究周伟彬;64-66
支架模式在高中语文阅读教学中的应用研究郝静;67-69
高中物理教学中构建自主探究模式的策略研究王希锋;70-72
基于大单元教学的初中数学教学策略研究弋元钦;73-75
初中道德与法治教学中学生责任意识的培养策略研究秦玉林;76-78
问题链驱动下的初中语文深度阅读教学策略探究姜波;孙伟;79-81
基于“做中学”理念的初中信息技术教学策略探究吴明霞;82-84
核心素养导向下的高中英语读写结合教学实践研究石喜焕;85-87
基于新课标的初中语文跨学科教学实施路径研究冯秀丽;88-90
教学动态
数形结合思想在初中数学解题中的应用研究周刚;91-93
基于跨学科理念的初中英语作业设计探究刘琪琪;94-96
议题式情境教学法在高中思想政治课中的运用策略研究孔令丹;97-99
核心素养背景下初中语文课堂教学方法探究赵增朋;100-102
初中化学课堂中培养学生探究能力的方法分析研究崔大道;103-105
基于“思辨性阅读与表达”的初中语文写作教学研究岳华;106-108
思政课一体化视域下初中道德与法治课问题链教学策略探索林毓芬;109-111
初中道德与法治课堂中生活实例的应用探究谢宝珍;112-114
新媒体环境下初中道德与法治课思维能力的培养策略研究庄东兰;115-117
“自学·议论·引导”教学法在中学物理教学中的应用实践研究李治元;118-120
问题导向法在初中地理教学中的实践策略研究张成芳;121-123
高中通用技术实践课程中“做中学”教学法的应用困境及对策研究王芳;124-126
初中历史跨学科教学的探索与实践彭莹;127-129
指向深度学习的高中英语游记类语篇阅读教学探究施聪慧;130-132
浅谈项目式学习在初中生物学中的运用黄旭升;133-135
大概念视域下高中地理单元教学设计与实践——以“自然环境的整体性和差异性”为例张虎;136-138
浅谈影视资源在高中历史教学中的应用杜彦荣;139-141
基于核心素养的初中物理概念教学策略探讨黄涛;142-144
初中生物实验过程性与表现性双轨评价体系探索——以光合作用产物验证实验为例吴随玲;145-148
数字教育
智慧教育资源在高中数学教学中应用的策略探究马艳霞;149-151
人工智能赋能高中语文古诗词教学的探究魏玉婷;152-154
大数据时代初中数学精准教学策略探索李巧云;155-157
教育管理
学生自主管理在班级管理工作中的实践路径分析王吉丽;158-160
初中心理健康教育融入职业生涯规划的实践研究王川;161-163
学术探索
构建“四级联动八化融合”的县域高中校本教研的实践研究杨曙光;164-166