目录
职业教育
数字化转型驱动下中职直播电商教学模式创新与实践研究李圣金;1-3
中职机械制图教学中“讲练结合”模式的构建路径探究郝睿敏;4-6
基于职业素养提升的中职语文教学策略研究王致本;7-9
巧用人工智能提升中职英语课堂教学趣味性研究贾建秀;10-12
教学研究
PBL模式导向下高中生物单元教学实践研究赵彩云;13-15
高中生物教学渗透劳动教育的实践探究韩晴;16-18
问题驱动教学法在初中语文教学中的应用研究王佩文;19-21
初中语文古诗词教学中文本细读策略应用简析姜鸿;22-24
基于教材分析的初中数学函数主题结构化教学策略——以北师大版教材为例王成凤;25-27
基于认知负荷理论的高中英语多模态文本教学策略研究刘美林;28-30
高中语文思辨性写作的教学指导策略探究陈会东;31-33
初中地理教学中构建“学为中心”高效课堂的策略研究张生珠;34-36
基于化学史的科学方法在初中化学教学实践中的研究陈华枢;37-39
指向教考衔接导向的高中英语读写思辨能力培养肖秀花;40-42
“读写一体化”视域下的初中语文教学路径探究张晗冬;高芮;43-45
问题支架在高中生物课堂教学中的运用探究甘舒敏;46-48
过程性评价在初中道德与法治教学中的应用陈丰锐;49-51
核心素养导向下高中化学课堂教学策略研究侯善清;52-54
聚焦核心素养的初中信息科技教学研究陈东海;55-57
生活化资源在初中物理实验教学中的应用研究许红云;58-60
项目式学习在初中化学教学中的应用探究李天喜;61-63
辩论式教学在高中思想政治教学中的实践路径探究周叶妮;64-66
中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学的路径探索侯春生;67-69
新课改背景下农村高中通用技术有效教学实践研究沈文芳;丁国盛;70-72
基于深度学习的高中信息技术教学实践与探索张旭川;73-75
基于核心素养的高中英语读后续写教学策略研究曾倩云;76-78
核心素养导向下的高中数学教学策略研究张泉辉;79-81
教学动态
角色扮演教学法在高中心理健康教学中的应用郭学英;82-84
提升高中生生物自主学习能力的实践探索——以人教版必修1中的“细胞中的无机物”为例韦镇仁;85-87
提升高中生物教学效率的策略探究单长凤;88-90
“双减”背景下语文教学五育融合课堂建构策略探究李兴国;91-93
培养初中生英语阅读能力的策略探究孙姝;94-96
基于大单元模式的初中英语以读促写教学策略探究林淑珍;97-99
生活化教学理念下初中语文课堂教学改革策略探究曾晓玲;100-102
核心素养下初中历史教学开展策略探究李桂铃;103-105
信息技术赋能下的初中地理教学路径探索朱敏;106-108
指向核心素养培养的高中历史教学策略探究马铃;109-111
新课标下高中语文学习任务群教学策略探究李燕霞;112-114
初中数学复习教学中错题资源的应用策略研究汪海龙;115-117
初中语文“思辨性阅读与表达”的设计与实施魏孔燕;118-120
基于数字化工具的高中历史课堂互动教学实践与反思左艳;121-123
项目教学法在高中物理教学中的应用研究董玉伟;124-126
初中英语“以读促写”课堂模式的实践探究毛玉婷;127-129
基于淄博乡土研学的初中历史生活化教学实践与探索宋乾;130-132
数字技术赋能高中英语读写结合的实践探索侯凌燕;133-135
落实“双减”提高初中政治课堂教学质量的策略探索吴敏;136-138
大概念视角下高中生物学思辨课堂教学实践分析颜颖;139-141
智慧教学环境下双师教学模式在初中英语教学中的应用探究王聪慧;142-144
艺术素养教育
初中美术课堂中传统文化元素的融入路径探索卢建新;145-147
传统意象绘画在初中美术教学中的实践策略杨波;148-150
初中美术教学中学生绘画技能的训练策略研究岳翠;151-153
情境教学法融入高中美术鉴赏课堂的实践探索丁国成;154-156
教育管理
中职学生自主管理能力的培养策略探究顾雨晨;157-159
学术探索
古代送别诗词的特质、抒情方式与情感层次探究丁志峰;160-162
AIGC赋能初中英语教学：策略与实践李婷;李政;周鹤;163-166