目录
特别关注
智能化战争背景下装备教学的几点思考刘志浩;薛蕾蕾;张孝芳;1-4
新形势下硕士研究生招生考试自命题管理的制度现状及优化研究王新民;李梦;吴媛媛;李彧;5-8
空中交通管制模拟实验课程教师角色定位分析宋祥波;刘永欣;9-12
专题研讨
数字化转型驱动的高职中外合作办学模式重构与对策研究王志;13-16
校企合作背景下“储能技术”课程思政探索秦方博;17-20
“牙体牙髓病学”课程思政的实施效果调查研究刘耀励;杨瑞欢;王莉;21-24
高职院校教师终身学习能力提升策略研究贾俊玲;25-28
海军院校专业课教师课程思政能力提升的方法和步骤刘宏杰;李厚全;范宇;29-32
湖北省交通运输类课程思政融合现状调查与分析涂敏;李巧巧;37-40
基于“五个工程”的高校基层党支部共建模式的创新实践王金霞;李学军;马雯;朱甜;41-44
探析提升课程思政教学能力的有效路径张兰;45-48
医学院辅导员的心理健康教育意识及能力提升研究范馨;余丹;周军;陈烨;49-52
教改创新
探索AI时代高校商科教育的创新发展路径——以温州肯恩大学为例吴克践;陈荣娟;何妍彦;53-56
融合理论与实战：全流程项目的软件课程优化探讨张永兵;王鸿鹏;张正;李恒锐;57-60
医学院校本科教育教学质量保障体系的实践研究邵珠建;李婧睿;王曜晖;赵智云;61-64
“动物营养与饲料学”课程教学改革探索徐春生;祁凤华;65-68
农林院校背景下的“园林艺术”课程教学改革探索彭春秀;赵雁;69-72
基于微课翻转课堂的混合式“工程水文学”课程教学创新模式探讨李新;李国芳;陈元芳;73-76
高校“冷门专业”新生专业课教学改革探索洪嘉琳;贾瑞;博坤;77-80
基于提高学生逻辑思维能力的综合教改与实践——以“自然资源学原理”课程为例陈永卓;张敏;81-84
交通运输专业基础课程数字化教学资源优化路径研究冯娜;李荣;陈潇;85-88
探索与实践
跨文化适应视角下放射影像学专业型硕士留学生教育模式创新研究周秀秀;范丽;89-92
医学影像学专业本科教学模式探索——“竞赛驱动—能力导向—多元协同”“三位一体”的教学模式张艳辉;董森懿;宁厚法;董鹏;93-96
基于思维图式建构的管理类课程教学探索与实践——以“质量管理学”教学为例陶茜;赵永强;97-100
“生物统计学”融入“草地保护学”课程的探索与实践奈日乐;山丹;满都呼;101-104
基于OBE的“智能网联汽车技术”课程改革与实践探索研究罗佳;吕彩琴;韩少剑;张艳岗;105-108
OBE理念下“数字信号处理”课程教学改革探索刘佩;许建霞;郭志强;109-112
虚拟仿真在“工程测量”教学中的应用改革探究吉雨田;李扬杰;陈兰兰;王增学;113-116
“金工实习”课程教学中融入思政教育的研究与实践黄桂坚;娄燕;彭芳锡;117-120
三个统计软件在研究生“统计分析”课程中的综合运用探索高有领;钱国英;包永波;江玲丽;121-124
地方高校专业学位研究生导师团队建设的探索范利丹;徐平;焦华喆;李培涛;125-128
教法研究
本研一体化培养模式下的“时间序列分析”课程设计崔文昊;郝壮;马莹莹;129-132
校企协同“五双”育人模式的实践研究——以中职旅游服务与管理专业为例吴莉莉;133-136
多语域与场景下的“法语高级听力”课程教学模式研究武亦文;张露微;计玉静;137-140
“数据结构”课程案例教学中融入课程思政的实践探索杨玉芬;141-144
基于五“点”驱动策略下的高校学风建设路径探究——以某理工院系学风建设实践探索为例郑芳;郑瑞强;邓坤坤;145-148
基于核心概念知识建构原理的“人工智能”课程教学探索——以“贝叶斯网络”教学为例马聪慧;方宇强;李强;149-152
翻转课堂在“通信网络技术”课程中的运用刘熹;杨健;郑期尹;153-156
“PBL+翻转课堂”教学模式在“儿童少年卫生学”课程中的应用——以儿童少年肥胖为例刘玲飞;刘根义;顾怀婷;157-160
提高学习“无机非金属材料工学”课程的兴趣和主动性李敏;汪江节;黄劲松;许苗苗;161-164
装备运用类课程中面向特情故障的案例式教学应用研究贾文抖;闫勇;李阳;165-168
构建新型实践教学体系：海洋工程概论实践教学改革研究侯立勋;169-172
学生教育
大类招生背景下高校专业分流机制的现状研究与改进建议许亮;姜世超;段聪聪;173-176
基于“岗课赛证”融通的综合育人模式研究与实践——以高职园林工程技术专业为例杨燕华;覃俏梅;徐心慧;廖信春;177-180
以第二课堂“英语演讲”为依托的“高职英语”课程综合能力提升路径研究王姣;181-184
文化自信视域下中医学专业课程思政建设路径研究孙琪;周红伟;王晓姗;185-188