特别关注 微短剧生态建构与治理路径

微短剧“端—链—圈”生态模型构建研究——以湖南主流媒体微短剧生产为实践样本
廖艳琼

0002-0004
从探索到规范：网络微短剧的概念演进与形态特征变迁
王惺凌菁

0005-0008
算法围猎下的“情感收割”：中老年微短剧传播风险机理与生态治理
朱洲肖俊

0009-0011
焦点前沿

以职称评审制度改革为抓手，全面推进国际传播人才队伍建设——基于新闻系列职称评审实践的思考
刘晴

0012-0014
期待视野下主旋律节目的创新研究——以《这十年·追光者》为例
王霞刘汶芊

0015-0017
健康科普短视频的传播挑战与改进策略
陈虹

0018-0020
浅析播音员主持人在电视理论节目中的功能及定位
付琳

0021-0023
国际传播机构党建品牌矩阵建设的实践路径探析
王雪萌

0024-0026
河北主流媒体国际传播叙事创新与路径研究
王静孙桂贤王慧

0027-0029
媒介融合

新媒体冲击下传统播音行业的破局与发展探索
周晓艳

0030-0032
媒体融合时代短视频传播与播音主持创新发展
李国勇

0033-0035
融媒体时代县级融媒体建设的实践路径探索
纪宗玉

0036-0038
深度融合视角下新闻采编一体化运行机制探析
张家玮

0039-0041
采编实务

从“写手”到“多面手”：纸媒记者素养提升路径研究
梁雅佳

0042-0044
新媒体时代记者采编能力提升策略
曾雅婷

0045-0047
新技术驱动下县级融媒体中心内容分发效率提升方案探讨
杨弋戈

0048-0050
短视频时代电视新闻报道的创新与传播策略
阴全胜

0051-0053
融媒体时代新闻编辑的“守”与“变”
何占锋

0054-0056
人工智能助力播音主持工作创新发展的实践路径
霍碧莹

0057-0059
人文视界

乡村体育文化传播困境与纾解路径
李斌朱玲

0060-0062
人文视界

基于“茗宿”业态的茶文旅深度融合发展模式研究
吴琳

0063-0065
数字湖湘文化资源赋能湖南“大思政课”建设的三维路径
武超然

0066-0068
思政工作与企业文化深度融合的路径
王诗涵

0069-0071
黑龙江红色文化融入思政课一体化建设的价值意蕴与路径探讨
苏晨

0072-0074
生成式人工智能时代高校文化与科技融合的实践探索
陈晨

0075-0077
社科长廊

数字化转型背景下事业单位文书档案管理模式的重构路径
吴迪

0078-0080
新媒体时代下企业思想政治工作研究
马静远

0081-0083
县域烟草企业党建与业务融合发展的动力机制及实践路径
陈磊李德意谢娆罗雅

0084-0086
Z世代高职老挝来华留学生与中国高职生的轻社交实践对比研究
谢雨芩

0087-0089
人工智能驱动大学生就业指导“私人订制”路径探索
张子键

0090-0092
博物馆藏品促进榜样教育的“情感—认知”双路径研究——以虢国博物馆为例
皮丽卉

0093-0095
焦点解决理念缓解大学生就业焦虑的线上线下融合路径
靳一涵

0096-0098
“四维赋能”视域下青年干部教育培训创新路径研究
黄倩

0099-0101
思政课堂

高职院校发展型资助育人体系建构研究
冯钊覃棋覃东飞

0102-0104
《商务英语》课程思政教学设计与实施的实践探索
杨世迪

0105-0107
高职思政教育中的人文关怀和心理疏导探索
夏诗敏

0108-0110
初中思政“小课堂”与社会“大课堂”协同育人策略探索
高蕾

0111-0113
红色家书融入课程思政建设的进展与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
季毕玲朱红英

0114-0116
课程思政视域下甲骨文校本课程的开发与实践研究
申晶晶

0117-0119
人工智能嵌入高校思政课教学的实践图景、风险挑战及治理对策
张加刚李鹏蕾

0120-0122
思政课堂

新时代高校经管类课程“思政+知识图谱”融合建设路径——以微观经济学为例
曹蓬

0123-0125
高校思政教育中人工智能技术的应用与创新实践
李岩毕永琪

0126-0128
教育探索

高职院校大数据与会计专业学生在线学习行为分析与教学策略改进
白清龙王凤民

0129-0131
职业教育课程体系与岗位能力需求的对接机制研究
余大维杜娇龙柯廷

0132-0134
OBE理念下《感觉统合理论与实践》课程教学模式研究
张兵

0135-0137
甘肃本科院校大学生数字素养现状及其影响因素调查研究
韩景愈

0138-0140
人工智能在高校教学中应用的现状及困境
张琳

0141-0143
AI赋能课堂教学的互动模式创新与实践探索
王莹

0144-0146
书院制背景下经济类通识课程教学创新路径探究
徐晶袁艳梅张思远

0147-0149
人工智能赋能高中英语写作教学的实践路径探索
谭秀环

0150-0152
数字化背景下高校“双线混融”教学模式研究
严侦祯

0153-0155
法律院校学生职业生涯规划的跨界整合策略研究
赫亚慧

0156-0158
探索以决策能力为导向的中职化学课堂设计
宋娜娜

0159-0161
“文学阅读与创意表达”有机融合策略研究
张梓艺

0162-0164
依托人工智能优化初中历史教学的实践探索
邹俊峰

0165-0167
数智时代高职会计人才需求与培养适应性探析
赵颖

0168-0170
中职电子商务课堂学生主动提问习惯的培育策略
曲永青

0171-0173
高职英语岗课赛证融通课程体系建设探讨
王杰

0174-0176