目录
青年争鸣
数智赋能背景下材料类创新型人才培养的探索与实践关晓艳;黄权;张茜;贾少培;黄超;1-3
数字化转型时期高校教学质量保障体系的优化路径刘彩霞;4-6
青年教育研究
大学生科技创新成果提升与转化的多元路径探索刘娅娅;7-9
基于OBE理念的高校实践教学质量监控体系构建刘凤英;10-12
生成式人工智能驱动艺术设计教育模式研究金慧;13-15
教师视角下“双减”政策执行偏差的归因与策略研究李向东;刘振东;陈新平;16-18
大数据赋能下高校艺术教育教学模式重构与优化研究仲秋;19-21
高职院校开展防范电信网络诈骗教育工作的策略探析刘兆肃;22-24
新质生产力驱动下高职专业课程体系重构与优化研究栗博;25-27
教育科技人才一体化背景下职业教育科教融汇的行动方略郭少聪;28-30
面向区域产业升级的高职教育耦合模式研究——基于湖南“4×4”现代化产业体系与循环经济视角尹小梅;31-33
基于高阶思维发展的学习评价设计及实施——以建筑材料课程为例王凤琳;34-36
AI协同赋能融智课堂教学模式创新研究高越嵩;马瑞莎;37-39
数字化转型背景下师范生信息化教学能力的提升路径罗勇为;40-42
就业创业探索
辅导员职业认同与就业指导能力协同提升路径探析景虹;43-45
基于重构核心素养的大学生创新创业教育改革研究罗怡;46-48
新形势下高职院校设计类学生就业困境与对策陈锦泓;49-51
高职院校学生社区育人功能与就业服务融合路径研究杨叶青;52-54
青年教育管理
基于公共管理视角下高校学生管理策略于乐军;55-57
应用型本科高校学生教育管理体系运行机制研究夏尔扎提;58-60
冰山模型视域下高校辅导员核心素养构成及培育研究王佩佩;61-63
书院制视域下高校辅导员跨文化角色融合路径研究齐柏玉;64-66
综合性艺术院校科研管理队伍建设探究陈国林;67-69
人工智能背景下高职院校辅导员学生管理能力的提升路径周晴晴;70-72
人才孵化器
基于职业素养培育的高职“三全育人”实践教学体系建设路径李琴;73-75
数智技术赋能高职院校“一站式”学生社区育人模式探究杨旭东;76-78
“赛创融合”育人模式的构建与实践——以云南机电职业技术学院“启智创梦”工作室为例杨家娥;李雅峰;陈兰;丁丽娟;79-81
基于专业认证的师范生人才核心素养培养困境与路径邵丽梅;82-84
在地国际化视域下高校国际化人才培养体系构建——基于郑州航空工业管理学院的实践刘雨;姚岚;85-87
继续教育学生数字素养培育策略研究——以江阴职业技术学院为例刘秀贤;88-90
文专融合视阈下职业教育人才培养模式的实践探索与启示——基于两所职业学校的教育案例分析胡节;91-93
机电类专业职教本科专业人才培养模式探索与研究范然然;苏磊;94-96
数字劳动转型下高等教育的育人范式重构丁冬雪;王莉;97-99
数智时代高职学生数字素养评价研究许金玲;张丹;100-102
以岗位胜任力为导向的交通土建专业学生就业能力提升路径安芃芃;周贺;雷娟娟;103-105
生涯建构理论视野下高职融合育人体系的构建研究张永乐;周慧;106-108
以研究团队为依托的人才培养模式构建与应用——以北华大学森林防火团队为例唐抒圆;单延龙;杨光;109-111
新商科背景下经管类专业人才培养的实践研究张丽丽;112-114
心理研究
发展性育人理念下高校心理服务实践探索李勇;王楚楚;赵梦雅;115-117
正念干预训练对提升高职大学生职业心理韧性的路径研究邓皓云;刘晓佳;118-120
大学生心理危机智慧化防控机制研究陈颖;121-123
“五育并举”视域下高职学生积极心理品质培养模式研究邬利沙;124-126
学人微思维
“互联网+”时代高职数学混合式教学的改革路径与学生反馈研究杨艳华;127-129
生成式人工智能赋能经济学课程的教学改革研究刘鹏;陈媛;130-132
人工智能驱动高等职业教育人才培养体系的革新之路——以西安市旅游专业为例张良;董菁;张熹;133-135
工科专业实践类课程教学改革探索刘贺;任小强;136-138
“AI+双元制”融合视域下职业卫生人才培养教学改革胡嘉楠;139-141
新工科背景下轨道交通信号与控制专业课程体系改革程瑞军;刘辉;142-144
传统音乐元素融入高校声乐教育的传承与改革创新张旭光;145-147
师资队伍建设
高校教师教学能力提升路径探索魏吉宏;齐行祥;148-150
教育数字化下民办高校教师数字素养培育研究李婷;151-153
数字技术赋能交通职业院校师资队伍建设研究莫伶俐;154-156
“双师型”标准下高职教师智能素养评价体系构建王小姣;夏勤;许泽民;157-159
国际中文教师AI素养框架构建及提升路径研究朱梦琪;160-162
高校青年教师职业成长支持系统优化研究鲍润辽;163-165
教育数字化背景下教师信息素养现状与提升策略刘敏;刘欢;166-168
青年学术园地
VR技术在高职英语教学中的场景化应用孙杰;169-171
基于“岗课赛证”的计算机基础课程闭环融合教学模式构建卢建华;172-174
新质生产力视角下高职计算机应用技术专业课程体系的动态调整与跨学科融合张烁;175-177
智能建造形势下工程造价数智化课程体系构建杨欢;张艳玲;焦曼文;178-180
产教融合视域下BIM5D课程“以赛促教”教学模式创新研究齐明侠;181-183
航空服务艺术与管理专业智慧教学实施路径研究——以民航概论课程为例罗茜;184-186
数智化与商科融合视角下“金课”体系化建设探究——以管理会计课程群建设为例李娜;苏杨;187-189
AI辅助技术在高职院校信息技术类课程中的应用实践——以计算机基础课程为例李晶;徐栩娟;刘郁;况文静;190-192
基于OBE理念的商务英语谈判课程模式探究龚婧;193-195
信息技术在高职院校英语学科智慧课堂中的构建研究刁慧媛;196-198
高职直播电商课程“岗课赛证”教学融通的现状分析与优化路径陈曦;199-201
职业教育新形态教材评价指标体系构建与应用研究——以建筑工程计量与计价课程为例王艳秋;202-204
《山西青年》征稿启事及来稿须知205