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科教导刊电子版杂志2026年12期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-07-21 15:33:50
科教前沿

人工智能赋能结构生物学建设的教学路径探索
孔晓天,潘文婷,曹鹏
1-3

AI融入运动控制系统课程的创新教学探究
王涛,陈绍冯,许水清
4-6
教育观点

面向重大科学问题的学科交叉创新人才培养新模式研究
王桐,陈立伟,高山
7-9

民航交通运输多学科交叉人才培养模式研究与实践
李龙海,刘宛清
10-12

新医科引领下临床医学拔尖创新人才科研能力提升新路径
丁碧茜,周倩慧
13-15

中医实践教学中学员核心胜任力的培养研究
程思谟,翟笑枫,程彬彬
16-18

新媒体时代大学语文教学模式创新研究
古丽皮耶·阿布力孜
19-21

数字化转型背景下省属农业高校电子信息类人才培养模式创新——以吉林农业科技学院为例
侯亮,左震
22-24

产教融合、科教融汇促进农林创新型人才培养的实践探索
郭雅双,施艳,李祥
25-27

机械专业研究生科技项目管理能力培养路径探索——基于有组织科研的课程重构与实践
黄云伟,龙建宇,骆强
28-30教育观点

高职院校新时代铁路文化社科普及创新发展路径研究
李孝刚
31-33

新农科视域下劳动教育赋能涉农高校大学生心理健康教育的路径探索
刘超
34-36

人工智能在肿瘤专业医学生培养中的应用
刘丹,李林娟,张轩薇
37-39

"双轨合一"模式下Journal Club在中医内科专硕科研能力培养中的探索
刘杰,高天野
40-42

立德树人视域下高校资助育人体系的演进、困境与优化路径研究
刘瑜
43-45

英语师范生国际传播能力与跨文化教学意识培养
刘云,李德文
46-48

阅读疗法对大学生心理干预的实践研究
庞楠,王广钰
49-51

产教融合背景下化学工程与技术研究生创新素养提升研究
韦梅杰,李雷
52-54

高校健康服务与管理专业开设健康运动学课程的重要性探究
杨丹,阿依帕丽·艾克木江,杨晓萍
55-57

中华优秀传统文化融入高校美育实践教育的研究——以天津中医药大学为例
张晶
58-60教育观点

卓越医生培养计划对医学生人文素质提升的促进作用
周颖欣
61-63

AI赋能师范生核心素养培养的价值意蕴、现实困境与实践路径
卓晓晓,钟宇欣,刘秀娟
64-66
课程教学

基于BOPPPS混合式教学模式的"互换性与机械制造基础"教学改革实践
赵娟,钟杰,柴方
67-69

融合热带特色高效农业理念的生态学课程教学改革探索
沈瑶,谢佳,杨岳
70-72

热处理原理与工艺综合实验课程教学改革探索
汪异,颜建辉,刘清泉
73-75

新工科大数据课程跨学科教学模式研究与实践
甘臣权,左祥建,刘俊
76-78

基于OBE-CDIO理念的机械设计基础课程教学改革与实践
朱彦敏,谷鑫,苏树智
79-81

基于AI赋能的天然药物化学教学实践路径
陈贺平
82-84

中职烹饪专业药膳课程的教学改革研究
陈伟
85-87

DeepSeek浪潮下会计硕士课程体系重构研究
杜亚飞
88-90
课程教学

面向几何直观的电路课程教学改革探索
罗丹
91-93

新农科背景下农业高等教育信息化教学改革探研
侯彤瑜,王江丽,吕新
94-96

基于知识图谱的化工原理课程改革实践与探索
黄雪,何明,吉燕
97-99

面向未来创新人才培养的"复杂分子合成化学"教学改革研究与实践
姜东方,周咪,王海飞
100-102

职业导向下高职院校体育课程改革探究
蒋安宁,朱红
103-105

基于混合式教学的药学专业有机化学课程改革与实践
黎金莲
106-108

医工融合及科教融汇的生物医学创新课程模块建设探索
李瑶嘉,解丽芹,陈红丽
109-111

模拟电路综合设计性实验教学改革探索
梁善婷,张科红
112-114

产教融合视域下人工智能赋能高职水利类专业课程模块化设计与优化研究
徐华冰,赵子伟,寇自洋
115-117

数字化时代高职"客户服务与管理"课程多模态教学改革与实践
徐岩
118-120
课程教学

数智化教育背景下兽医内科学教学与实践新模式探索
叶翠芳,张彦兵,何高明
121-123

基于模块化、专题式教学理念的"智能包装技术"课程教学改革与实践
张利,成生伟,苏泽兴
124-126
思政教育

AI驱动的综合英语课程思政教学实践研究
毛嘉欣
127-129

种业振兴战略背景下"水产动物育种学"课程思政教学的探索与实践
董忠典,张宁
130-132

基于OBE理念与课程思政融合的"非织造学"课程教学改革
纪凤龙,于晖,李孙辉
133-135

立德树人视角下高校数学课程思政研究
林洪生,王琪,刘晓静
136-138

基于教学设计改革的双语环境化学课程思政建设研究与实践
夏孟婧,李虎臣,姜楠
139-141

"OBE+课程思政"双驱动下"数据仓库技术"课程改革探索
龚丁海,杨辉,周杰
142-144

"果树生产技术"课程思政建设实践
徐畅,李彦彪,毛雅琳
145-147

新工科背景下大学生思想政治教育与就业指导有效融合探析
林翰侬,李新,魏豪
148-150
思政教育

中华优秀传统文化融入中职思政教育的探讨
何霞
151-153

立德树人视域下中医妇科学课程思政教学改革研究
刘艳红,庄玉静,柯清妹
154-156

"两个结合"视域下高职"大思政课"体验式教学研究
胡慧敏
157-159

预防医学专业核心课程思政教学效果问卷调查与分析
范宇婷,熊娟
160-162,190
学科探索

"智"趣课堂:以AI赋能小学语文写作教学创新发展的实践探索
章捷
163-165

GIS空间信息可视化功能在高中地理教学中的应用
殷美伯恩
166-168

信息技术课程中跨学科融合研究
毛鹏超
169-171

AI赋能下初中数学智慧课堂教学模式的创新与实践
张燕
172-174

信息化技术在中学教学中的应用现状与改进研究
周紫乐,郑丽英,黄小兵
175-177

中小学语文教学中阅读与写作融合探析
杨怡垌
178-180
学科探索

小学语文课堂互动教学模式的构建与实践
陆更新
181-183

"学为中心"理念下高中地理差异化教学研究
李圆圆
184-186
教学管理

基于现实案例库的儿科学CBL与BOPPPS模型融合体系构建及实践研究
钟志远,姚燃,陈纯
187-190

数字化评价工具加大大学生学习投入的逻辑与路径
王帅
191-193

产教深度融合视域下工程管理专业"三维协同"实践教学体系构建研究
耿东阳,梁秀峰,丛日蓬
194-196

案例教学在应急管理课程中的深度应用:从"单一案例"到"情景链案例"的设计与实践
冯小凡
197-199

教学改革视域下基于多维度整合的风湿免疫科住院医师规范化培训教学思考
温佳乐,覃芳,雷玲
200-202

岗课赛证融合驱动的基础会计教学模式创新研究
窦文康,鲍炳佳
203-205

工学云实习管理平台在护理实习管理中的应用
钟楠楠
206-208

基于多元智能过程管理的学位论文质量提升体系研究
张卫东,郝志斌,赵高丽
209-211
教学管理

临床生物化学检验实习教学中多维度评价表的构建与应用探索
陈佩婷,李泰阶
212-214

"BOPPPS+微视频"教学模式在护理本科生ICU见习课程中的构建与应用效果研究
阳莉,杨小凤,明州彦
215-217

分层答疑与精准习题设计在预科数学教学中的应用分析
徐红,吴静
218-220

课证融通背景下中职妇产科护理实训模式的构建
何朗,杨晓微,赵巧燕
221-223

基于"平台+AI智能体"融合STEM教育理念的6E教学模式实践研究
傅伟司
224-226

生物化学实验教学的模式重构与评价改革
王珺,镇卫国,赵杰
227-229

人工智能背景下高职院校专业评估优化策略研究
冯建平,陈凯璇,李军义
230-232

互联网联合模块式教学模式在临床实验室管理学教学中的应用研究
许春燕,谭古婉格,罗云中
233-235

人工智能在高校学生管理中的应用效能评估与潜在风险防范研究
张蔆奥
236-238
师资建设

人工智能赋能下音乐教育变革与教师培养路径研究
杨艺星,李志行
239-241
师资建设

跨界视角下高职教师教学探研——实践能力错位与重构路径探讨
彭辉
242-244

UGS视域下促进乡村中小学美育均衡发展的师资帮扶机制研究
鱼翔
245-247
校园建设

高校辅导员转型行政管理人员的优势、挑战与发展策略
李韩
248-250

韧性视角下"一站式"学生社区建设路径探索
段智丹,史玉洁,王宁
251-253
教育广角

AI浪潮下信息管理与信息系统专业教学改革方向探析——以五邑大学为例
张秋菊
254-256

多维赋能视域下职业院校家庭经济困难生高质量就业帮扶路径研究——以安徽职业技术大学为例
贾佳
257-259

民族地区体教深度融合发展案例分析——以酉阳土家族苗族自治县为例
白孝贵
260-262

高校学生转专业现状及完善路径研究
崔学敏
263-265

数智背景下职业教育有效课堂建构路径研究与实践——以电商直播运营课程为例
邓莉平
266-268

临床胜任力导向下医学生物化学情景教学素材挖掘与教学实践研究
郭会娜,李曙波,龙芳敏
269-271
教育广角

基于团队合作情景模拟的心肺复苏教学策略探究
何龙秀,孙烨,李永丽
272-274

融入国际标准,培育全球视野:地理信息标准在GIS专业教学中的探索与实践
胡磊,袁哲,刘龙
275-277

产教协同背景下数字化教材开发路径探索——以高职《药品质量检测技术》教材为例
李百裕
278-280

新质生产力背景下高校生产劳动教育安全管理研究——以金工实训为例
李浩,刘洪建,张楚洋
281-283

"医学+"背景下多学科融合教学新模式探索——以"氟化物在口腔医学中的应用"为例
李乐飞,杨明,刘坦然
284-286

AI技术支持下初中数学作业个性化评价与反馈的实践研究——基于调查与访谈
吴玲玲
287-289

AI赋能高等教育在线学习模式的创新实践研究
许世明,张明浩,郑博艺
290-292

家校社三位一体下小学生心理健康支持体系的构建
余婵
293-295

新时代高职生日常行为规范教育的实施现状、挑战与路径创新
郑孟君
296-298