《体育画报》2026年12期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-07-17 16:36:13
体育文化
川东村落传统体育文化保护与传承研究
何月冬
1-3
体教融合视阈下中美高校篮球文化育人功能的实现路径比较研究
王浪
4-6
闽南文化背景下高职院校民族传统体育课程的困境与纾解策略
蔡汉如
7-8
抛绣球民俗运动融入技工院校体育课堂的实践探究
钟学耀,黄谟莉,张清茵
9-11
体育竞技
速度、灵敏素质对青少年链球竞技能力的作用机制
刘维
12-13,16
新规则背景下陆上训练对花样游泳托举能力的影响
刘茹
14-16
青少年蹦床运动员心理韧性培养策略研究
娄明
17-19
中长跑运动员选材探析
李明学
20-21,24
青少年(U13-U16)足球专项运动员的生理机能与训练适配性研究
赵鹤楠,王蕊
22-24
复合式训练对散打运动员下肢爆发力及鞭腿技术效果的实验研究
赵国君,王子岳
25-27
体育竞技
群众体育与竞技体育的协同发展研究
韩啸晗
28-29,32
体育视野
体育教学培育青少年阳刚之气的实施策略
刘林松
30-32
高尔夫球成绩分析方法的范式演进及对比研究
孙远杰,张鑫
33-35
"学练赛评"一体化下中职护理专业篮球教学实践探索
彭慧娜
36-37,40
浅析大学体育与心理健康教育的融合策略
李娜
38-40
知识图谱赋能运动康复专业核心课程建设的路径探索与实践
李怡,张颖
41-42,45
排球基本技术分层教学方法的实践与思考
张文娜,赵名君
43-45
田径运动在大众健身、校园体育文化中的作用推广与实现路径
李映苍,张建
46-48
历史教育对运动员"职业精神与抗挫折素养"的培育价值及实践路径研究
李曼
49-50,53
中国学生体育联合会与中国登山协会融合发展路径的研究
杨朋宇,罗乐
51-53
体育视野
高职体育教育与职业技能培养融合的实践路径
梁炎
54-55,58
教练员双重角色协同发展机制在体教融合中的应用
焦振华
56-58
趣味体育游戏促进幼儿动作发展的策略探讨
牛玉飞
59-60,63
幼儿篮球游戏化教学对动作发展的影响研究
王丹青
61-63
信息化赋能,打造幼儿园阳光运动新样态
王丽丽
64-66
俄罗斯冬奥会可持续利用模式及其对河北的启示
程博宇
67-69
动出健康,玩出智慧:小学体育"游戏化体能训练"促进身心协同的实践探索
胡乃强
70-71,74
幼儿园户外运动环境创设中自然元素的应用策略
王婉莹
72-74
初中生定向越野能力培养的教学实践路径
董栋
75-77
生成式AI辅助幼儿自然探究活动的适切性实践研究
苏琳琳
78-79,82
体育视野
面向印刷类专业技校生专项体能教学探究
覃鸿仕
80-82
智慧校园下体育教师信息技术应用能力的现实瓶颈与提升路径
赵庆权
83-84,87
教学评一体化视域下高中健康行为课堂实施策略
赵玉荣
85-87
线上体育舞蹈教学策略优化与路径构建
阎琰
88-89,92
中职院校"以体促德"协同育人路径研究
陆炜
90-92
立德树人指向下体育课程思政建设的价值旨归
魏婷,李慧君
93-95
武功山徒步热下山地体旅融合:脉络、价值、困境与对策
陶丽华,李柏林,周泽文
96-97,100
中小学生体质健康AI动态监测预警模型及应用
韦刘杰,艾圣洁
98-100
增强初中体育足球教学趣味性的实践探究
黄大参
101-102,105
"学练赛评"一体化:小学体育大单元教学的实践与反思
黄涛
103-105
体育视野
家校协同视域下全员运动会赋能初中生体育素养培育研究
黄联颜
106-107,110
模块教学"选"与"育"的协同:高中体育个性化发展支持体系的构建与实践
龚振彦
108-110
运动与健康
功能性训练对职校教师肌肉骨骼疾患的预防效应
李燕
111-112
运动处方融入体育教学提升健康行为的实证研究
王学爽,罗洁
113-115
基于民族传统体育的大课间活动对青少年体质健康的影响
相云
116-117
体能训练
体操运动员核心力量训练优化策略探索
乔建东
118-119,122
青少年足球高位逼抢训练方法研究
杨欣雨,冀可
120-122
不同核心力量训练对初中生实心球投掷成绩的影响实验
牛聪
123-124,127
核心力量训练融入小学体育课堂促进学生素养发展研究
董振东
125-127
高中体育教学中优化体能训练的策略研究
苏展
128-129,132
体能训练
田径训练负荷科学调控与运动恢复策略研究
黄昌海
130-132
体育研究与创新
初中学段篮球基础技术分层教学策略研究
刘丹伟
133-134,137
差异化教学在小学健美操课堂中的应用研究
吴姗姗
135-137
智慧体育平台人工智能在初中体育课堂评价中的创新应用
宋明杰
138-139,142
依托黄河口传统游戏发展幼儿跨跳跑的行动研究
张华
140-142
"健康第一"理念下"亲子共练"式体育家庭作业实施策略研究
张坤
143-145
基于职业能力需求的高职体育教学模式优化研究
张宁宁
146-147,150
悦动·悦心·悦成长:健康第一理念下幼儿园"快乐体育"活动的创新实践
徐苏
148-150
智慧体育与传统田径教学的融合:中职体育教学的新路径
李承忠
151-152,155
幼儿体育游戏教学效果研究
于思敏
153-155
体育研究与创新
广州市高中足球选项课"学练赛评"一体化教学实践研究
李金
156-158
体心共融:初中体育教学中渗透心理健康教育的创新实践研究
潘自全
159-161
模拟竞赛情境下运动员决策效率训练方法研究
王庆芝,陈湛奇,王新元
162-163,166
传统民间游戏融入幼儿体育游戏的实践研究
王志莹
164-166
课余体育锻炼缺失对青少年体质指标的影响研究
王玉祥
167-168,171
以兴趣为导向的幼儿园体育游戏化教学模式研究
杨肖
169-171
核心素养导向中职体育与健康课程教学革新研究
郑兆凤
172-174
"野趣"运动游戏对提升3-6岁幼儿基础体能的实证研究
郭倩倩
175-176,179
幼小衔接视域下民间体育游戏的现代化创新与应用探索
韩燕玲,朱艳君
177-179
学校体育
体育"1+N"模式在小学体育教学中的应用
何伟源,何春源,韦纯
180-182
学校体育
家校协同视角下小学生体育锻炼推进策略研究
刘赛男
183-184,187
三全育人赋能大学生身体素养提升的实践路径研究
史梦龙
185-187
思政元素在高职体育课程中的教学研究
孙小杰,张衡,李健
188-189,192
"课课练"对改善中职学生体质健康薄弱环节的实证研究——以心肺耐力与肌肉力量为例
封海泉
190-192
人工智能与大学体育课程互动式教学模式研究
斯琴图雅
193-194,197
核心素养导向下初中体育过程性评价的实施困境与优化路径
方巍情
195-197
体育中考专项训练与日常体育课堂融合实践研究
李玉峰
198-199,202
中职篮球教学存在的问题及解决对策分析
李辉
200-202
"双减"背景下低年级体育教学情境化实践路径的探索
梁显东
203-204,207
课后服务背景下初中女子足球兴趣小组的实践探索
潘迪丽
205-207
学校体育
核心素养导向下初中体育与健康跨学科主题教学路径
白晶晶
208-209,212
趣味化教学背景下小学体育教学中体育游戏的应用
纪桐
210-212
基于新课标的小学体育跨学科主题教学的路径分析
肖洪恭
213-214,217
多球训练在高校乒乓球教学训练中的应用分析
胡皓
215-217
小学生足球训练中"寓德于体"完善思政建设
覃二泉
218-219,222
高校体育教学数字化应用研究
赵彦
220-222
塑心·强体·致用:初中体育教学中培育学生意志品质的多维路径深度剖析
郑创荣
223-224,227
初中体育教学中的篮球结构化教学实践探究
韩勇
225-227
AI技术赋能小学体育课堂教学的实践研究
黄勇
228-229,232
AI智慧体育助力中职田径精准化教学的有效策略
黄燕慧
230-232
学校体育
"一核"引领"九径"落地——短跑课堂中"育心育智并行"教学策略的实践研究
李婷艳
233-235
传统游戏融入小学体育课堂的教学策略研究
韩宇
236-237,240
智慧课堂背景下初中体育教学优化路径研究
李惠武
238-240
"双减"背景下基于核心素养的初中体育课后服务课程开发与实践
李淑莲
241-243
"健康中国"战略背景下高校体育思政元素挖掘与教学改革优化路径
李宏滨,杨冰,陈海天
244-246
基于核心素养的大学体育教学优化研究
杨梦琴
247-248,251
排球运动助力初中生体育素养与运动兴趣协同发展的实践研究
尚俊林
249-251
"双新"课堂八年级篮球大单元教学的实施对策与探讨
曾祥银
252-253,256
AI技术驱动课程思政与小学体育的三维融合研究
孙亚鲁
254-256