目录
亚沙会
久久不见 久久见——从海阳到三亚,刻在沙滩上的中国记忆3-10
亚沙健儿盛赞三亚:惊喜与收获满满11-16
篮球
29助攻彰显团队本色 力克宁波豪取15连胜17-20
粤BA深圳队客场力克潮州 豪取四连胜21-24
冰球
创造历史！中国男冰深圳夺银！25-30
帆船
亚沙会帆船项目收官 中国队斩浪三亚湾收获5金31-34
体育摄影
摄影作品35-37
体育研究
健康中国战略下高职学生健身习惯养成策略研究杨学敏;吴浩铭;38-40
“双减”背景下小学体育与健康课程创新实施路径研究杨伟;41-43
数字化转型背景下初中体育智慧课堂构建与精准评价研究杜杰;44-46
太极拳具身传播策略研究陈天宇;李丽;周惠新;47-49
校园足球治理的数字化变革趋势韩玉;李强;50-52
竞技体育后备人才“学训矛盾”破解路径研究——基于体教融合的视角叶垒;53-55
高职学生体测结果驱动体育教学改革的实证研究与路径构建孙卫平;56-58
体育人文理念下高校体育素养培育的实践策略研究滕腾;59-61
立德树人视域下小学体育教学中的德育渗透研究陶涛;62-64
阻力训练器材在中学生篮球训练中的应用沈宇波;65-67
体教融合视角下中小学排球教学改革路径的研究苏泽鑫;68-70
数智时代高校体育教师专业发展现实困境及对策王晶;71-73
农耕文化融入高职乒乓球课程的教学设计研究杨蕊;74-76
汶川羌族推杆体育赛事标准化研究侯广奇;77-79
体医融合视角下高校瑜伽课程改革路径研究王嫣祺;陆姣姣;80-82
从“困于瞌睡”到“知行合一”：体校道德与法治核心素养提升的实践突围刘洁丽;83-85
高校排球教学的路径设计与实践探索孙乐宁;86-88
手持扩音喇叭在中小学体育课中应用的理论建构与实践探索刘圣阳;89-91
运动教育模式驱动下小学体德融合项目化学习研究魏水新;卓志超;92-94
教师资格证国考背景下篮球普修课“融入式”教学研究董一鸣;95-97
新时代体育教育与AI技术的融合实践路径探析王丽秀;98-100
体育教师数字素养提升与专业发展路径研究丁昱予;羊羽;101-103
青少年游泳对身体素质提升的影响研究李玥琪;104-106
“一带一路”背景下中俄高校户外营地教育比较及启示李治南;107-109
小学校园足球“普及+提高”协同发展的现实困境与对策研究刘华;110-112
体教融合背景下高中体育教育棒球拔尖人才培养模式研究李雪涛;113-115
高校户外运动课程教学安全风险识别与防控机制研究刘圣;董灿;116-118
新课标背景下初中体育与健康课程育人路径探析关娜;119-121
大单元视域下小学篮球差异化教学的实践路径探索王智聪;122-124
基于“体医融合”理念的高校体育保健课改革研究——以健身气功模块化课程设计为例许钰婷;125-127
立德树人视域下体育课程“育德育智育心”创新融合的内在逻辑与实施路径构建甄银龙;128-130
新课标背景下健康教育模块水平目标二现状及优化路径研究——以合肥某小学为例梁洲;131-133
体教融合背景下CUBAL与CBA人才衔接机制的现状研究与探索李鹏飞;134-136
老年人功能性训练方法的体系构建俞骏杰;林奕贯;137-139
基于BOPPPS框架下“三段九步”教学模式的探索与实践——以篮球课程为例赵乔钰;胡钰航;赵浩宇;王肖余;江训恩;140-142
核心素养导向下小学体育与劳动教育的跨学科整合与实践探索谢亚娇;143-145
农村学校体育课跨学科融合校本教研策略初探李超;146-148
增值视域下体育教学进步幅度评价建模研究——以国家学生体质与健康测试男子50米项目为例姜年军;149-151
大三年级学生体质健康测试及格率提升的方法研究李轶璋;李志;152-154
核心素养导向下幼小体育衔接大单元结构化设计与实践研究董先举;155-157
技巧啦啦操不同角色运动员的人格特征分析周东琪;158-160