一线教师论坛

小项目承载大科学,微实践孕育深思维
本刊编辑部,师征
1

体育与科学融合背景下的小学科学项目化学习设计与实践——以"运动中的科学奥秘"项目为例
王同兴
2-4

传统科学活动与小学科学项目化学习的融合实践
郑军
5-7
本期特别关注

打破学科壁垒,融通知识脉络
本刊编辑部,粟楚舒
8

跨学科融合视角下口腔医学专科课程体系的优化路径
陈杨今
9-11

新课标背景下基于逆向设计的高中语文跨学科教学——以《屈原列传》文言文教学为例
林娜
12-14

基于学生创造力培养的跨学科实践活动设计与实施——以"姜撞奶品质提升与推广策略研究"为例
马媛媛
15-17
教师素养与成长

初中语文课程建设视域下的教师专业成长
崔娇
18-20

县域教师校本教研模式的构建与实施
刘建梅
21-23

新媒体环境下高职院校辅导员开展网络思政教育的现存问题与对策
黄茜,黄尧,王慧
24-26
教师素养与成长

"十五五"规划视域下高职医科院校辅导员职业焦虑的生发机理、多维特征及纾解策略
原莹,孙榕珠,张瑶
27-29

职业院校企业师傅队伍建设的路径优化
刘烛
30-32
乡村教育振兴和教育现代化

新文科背景下英语专业学生数智素养培养的调查分析
徐文茜
33-35

"教学评"一体化在县域小学语文课堂中的应用
王晓云
36-38

DQN算法在职业院校学生个性化学习中的应用
彭飞
39-41

新工科背景下化学模拟仿真实验教学改革实践
唐晶,盖红辉,历亳,朱韬运,孙晶
42-44

AI赋能新工科视域下面向网络安全的离散数学教学改革
王锐,裴莹莹,周建伟,孙红艳,杨新妹
45-47

基于学生责任意识与担当精神培养的农村小学农耕劳动教育实践
肖凤平,成锡妮,薛奕毅,杨启强,阮文凤
48-50

生成式人工智能赋能技工院校语文教学
姚玲
51-53

数字化转型赋能应用型本科公共选修课教学实践
蔡健巍
54-56
乡村教育振兴和教育现代化

基于国家战略发展需求的AICG创新型人才培养
陈柳叶
57-59

微观仿真实验在中职化学抽象概念教学中的应用
陈平
60-62

核心素养视域下县域高中英语教学活动的实施梗阻与突围路径
骆利文
63-65

信息技术时代下的技工学校计算机教学创新
马新兵,李红艳,王泽芬,李君,王琳琳
66-68

教师与DeepSeek在高考英语写作反馈中的差异特征研究
阮盈盈
69-71

智慧化教学管理平台在大学英语过程性评价中的应用
柯艳
72-74

AI在应用型高校督导工作中的应用
李霞
75-77

数字化教学模式在数学教学中的应用
刘军政
78-80

项目化教学模式在数字媒体专业教学中的应用
杨辉,颜伟伟
81-83

混合教学模式在有机化学课程中的应用
袁红艳
84-86
乡村教育振兴和教育现代化

人工智能对话教学在高职英语口语教学中的应用
彭涵芸
87-89

人工智能时代下的创意写作教学——以安徽新华学院为例
闫美景
90-92

智能语音技术驱动高校英语口语教学改革
彭涵芸
93-95

3D打印与虚拟仿真技术在机电一体化专业教学中的应用
张建鹏
96-98
德育与美育

高校思政课数字资源应用的价值意蕴、现状审视与改进路径
张原宾
99-101

乡村全面振兴背景下农村小学劳动教育本土资源的挖掘与利用
黄影
102-104

乡镇初中美术教学与心理教育的整合实践
周国宏
105-107

非遗传承与小学劳动课的协同育人——以地方竹编非遗传承为例
吴小芳,谢志超,杨明,李小妹,彭冬琼
108-110

技工院校酒店服务专业劳动教育与实训教学融合模式的构建
沃静娜
111-113

设疑—讨论—点拨—实践:小学道德与法治课堂四步教学法的应用
刘维兴
114-116
德育与美育

项目式学习导向下中职电子技术专业学生工匠精神的培育——以PLC教学项目为例
肖婷
117-119

基于本土资源的中职历史课程思政改革——以南疆地区为例
贺金金
120-122

乡村振兴背景下的高校思政育人实践
刘立成
123-125

业余芭蕾舞普及教育的发展现状与未来趋势
刘石
126-128

中医药文化融入中小学安全教育
魏江峰,李娉
129-131

新课标背景下初中语文教学中学生文化自信素养的培育
楼星星
132-134

社区护理学课程思政教学设计——以"社区康复护理"章节为例
张明仙
135-137

AI赋能下的环县剪纸民俗课程开发与教学实践
王世渊
138-140
课程教学与改革

"LBL—CBL—PBL—RBL"四轨协同教学模式在现代物流学课程教学改革中的应用
曾祥鹏,彭海鸥,黄振华,贺福智
141-143

语境教学在初中语文小说阅读教学中的应用
孙姿
144-146
课程教学与改革

"双减"背景下学生从B等级向A等级跨越的实践困境与破解策略——以九年级英语任务型阅读教学为例
覃朝兰
147-149

核心素养导向下初中数学"综合与实践"板块的教学评价
陈秋霜
150-152

双轨评价视域下高中学生物理模型建构能力的培养
杨旭,陈泽亚,袁宝珠,袁爱琴
153-155

情境教学在小学数学课堂中的应用
蔡录玉,刘双红
156-158

基于中考考查方向的物理力学素养培养——以广西地区为例
苏秦烨
159-161

基础教育与高等教育阶段化学教育目标与贯通实践
王超群,王璐颜
162-164

中职服装设计基础教学中学生创新能力的培养
王少燕
165-167

案例教学法在神经内科实习指导中的应用
夏勇,黄巧
168-170

CDIO理念在中职院校机械类课程教学中的应用
蔡英鹏,牟向伟
171-173

互动式教学在生理学教学中的应用
方明
174-176
课程教学与改革

项目导向教学法在高职建筑设备课程中的应用
李亚菲,闫宏超,李筱青
177-179

以思维为桥,助能力发展——小学数学教学中学生问题解决能力的培养策略
马岚
180-182

基于陶行知教育思想的小学英语词汇记忆策略
王琦
183-185

小学数学教学中学生抽象思维的培养
张文,关苗苗
186-188

小学数学教学中学生思维能力的培养
唐玉倩
189-191

新高考背景下分层任务驱动教学法在化学教学中的应用
王颖
192-194

中职护理专业教学评一体化课堂模式的构建
韩伟青
195-197

矿物加工工程专业高等数学"数专融合"教学模式的创新构建
胡婷
198-200

电机与电气控制课程教学改革与实践
刘重阳,张颖,解亚丹,牛瑞红,张英豪
201-203

多学科团队诊疗模式在口腔医学本科生临床实习教学中的应用
骆玲
204-206
经验交流

基于多维度学生数据的学业与生活关联洞察及教育管理措施——以赣州师范高等专科学校为例
罗婷,何盛国
207-209

产业转型背景下兴安盟地区职业本科教育的定位困境与发展路径
张瑶
210-212

数字时代高校反诈治理创新机制的构建
陈程,方嘉怡
213-215

高校混合住宿模式的管理挑战与协同管理策略
刘光森
216-218

高职工商企业管理专业的实践教学优化
崔桐,赵勇,赵祎明
219-221

"双高"背景下的护理职业人才培养路径创新
康凯,李卉
222-224

美食育情,文化润心:利用本土美食资源开展幼儿园生活课程的实践
潘小英
225-227

"魔法实验室":AIGC赋能幼儿科学游戏化实践
王珺洁
228-230

终身教育视域下的高校教学管理
许倩
231-233

高职院校教务管理模式的创新发展
孙鑫磊,周欣昕
234-236
经验交流

幼儿户外自主游戏与体能循环训练的融合实践
成梦园
237-239

柔性管理在中职学校的应用
夏婧霞
240-242

中小学校卫生与健康教育的家校社协同实践
黄恒远
243-245

托幼一体化背景下高职学前教育人才培养面临的挑战及应对措施
王慧,王品慧,杨敏
246-248