艺术研究

唐宋时期梳篦设计研究
王银洁
1-3

"技能贵州"背景下苗绣传承基地建设的探索与实践研究——以黔东南民族职业技术学院为例
龙丽萍,吕昌清,何清静
4-6

明晚期异形瓷赏析
程珮
7-9

地方社会语境对雕塑艺术的影响探究——以怀仁雕塑为例
曹鹏
10-12

中国歌剧声乐舞台表演的美学特征及优化策略探究
常海
13-15

《广岛受难者的挽歌》的音响材料、织体形态与结构特征研究
周兰乙
16-18,54

古筝与小提琴演奏技法的跨文化互鉴实践研究
陈一菡
19-21,24

太空科幻电影中共同风格片段配乐的情绪表达研究——以《星际穿越》和《2001太空漫游》为例
焦杨
22-24

莫扎特《D大调长笛协奏曲》K.314的歌唱性演奏技法探析
葛畅
25-27
艺术研究

非遗舞蹈元素在当代群众文化活动中的融合与传播路径研究
李寒月
28-30

哈尼族铜钱舞的生态文化叙事与文化共生景象研究
陈高琴
31-33

流行舞舞蹈力量在舞台表演中的视觉呈现研究
王依依,邱颖俊
34-36

蒙古族舞剧发展现状研究
潘晓燕
37-39

荷兰画派的艺术特征探究
姚根文
40-42

人工智能生成内容(AIGC)背景下儿童绘画创意表现研究
王琪
43-45

文化自信视域下敦煌纹样转译路径研究
彭逸飞
46-48
美学技术

传统闽派竹工艺在文创家具设计中的创新应用实践研究
邹碧霞
49-51

公共艺术介入老旧社区更新的设计策略研究
黎梓晨,孙振祥
52-54

基于场景理论的都市茶饮空间设计策略研究
樊佳佳
55-57
基金课题

数实共生理念下环境设计教育转型的三层逻辑转向与实践研究
李俊,高雅蓉
58-61

南疆少数民族青壮年农牧民国家通用语言文字学习现状及效能提升策略研究——以喀什地区为例
付治文,胡炯梅
62-64,164

高职学前教育专业舞蹈创编课程的本土化创新研究——以花鼓灯元素融入为例
丁亮亮
65-67,213

基于专题教学的职校语文项目学习策略研究
唐田燕
68-70

多元共育格局下艺术研究生德育实践的边界、张力与整合路径研究
秦记洪
71-73

艺工融合导向的人因工学课程教学创新与实践研究——以广东工业大学揭阳校区为例
蔡俊杰
74-76,173

数字时代高校美育的审美自觉重建研究
袁铱琳
77-79

高校艺术生辅导员文化科技融合引领力研究
冯杰
80-82

产教城融合视域下专业课程思政协同育人体系构建研究——以建筑室内设计专业为例
张米
83-85

水书文化进校园的民族认同培育价值与实践路径研究——基于贵州民族预科教育视角
苏雨欣
86-88
基金课题

美育视域下大学生合唱社团的创新探索研究
马国英
89-91

线上线下融合视角下中国民间舞教学模式改革与实践研究——以凉山彝族民间舞为例
代颖
92-94

数字化背景下红色文化在高职院校的传播路径研究
卢思搏
95-97

数智媒介赋能红色文化融入高校思政教育场景建构策略研究
吴渝婷
98-100

基于PBL与OBE理念的公共艺术鉴赏课程教学应用实践研究
张瑶
101-103

数字媒体技术在高职艺术设计教育中的应用研究
徐鉴
104-106

地方文化资源赋能职业本科思政课实践教学路径研究
赵亚芬
107-109

核心素养导向下中小学传统美术教学设计与实践研究
刘颜
110-112

新文科背景下网络与新媒体专业应用类课程教学改革路径研究——以新媒体视音频创作课程为例
孟小媛
113-115

中华优秀传统文化涵养大学生思政教育实践探析
马书涵
116-118
人文科技

基于用户体验的交互动画设计应用研究
张志博,吴楠,王婷玉
119-121

国产网络动画的IP开发与视觉符号构建路径研究
张子羽
122-124

国产都市剧与美国家庭剧的叙事节奏比较研究——以《三十而已》与《致命女人》为例
张悦
125-127

粤剧电影《白蛇传·情》的跨媒介叙事研究
曾子琪
128-130
文化产业

模因论视角下中国网络流行语英译与跨文化传播表征研究
张艺琼
131-133

数字劳动视域下IP化游戏UGC创作者生态研究——以《原神》千星奇域为例
郑奕伶
134-136

新媒体环境下语言表达规范与传播效果的教育路径研究
陈曦
137-139

智能传播场景下文化叙事范式转型实践探索
冯秀梅
140-142

微信服务号医学科普推送设计策略研究
单碧橙
143-145

数字化时代编辑工作与文化传承的创新融合路径研究
马睿
146-148
文化产业

基于高校图书馆招聘信息的高校馆员多元化角色与专业发展趋势研究
邸雅静
149-151

非遗中劳动精神的社会价值与弘扬策略研究
郭慧敏
152-154

古建筑彩绘修复中的文化价值保护与传承策略研究
党亚玲
155-157

国际消费中心城市建设背景下北京市博物馆旅游高质量发展路径探究
陈美龄
158-160

技术驱动与产业协同共创背景下短视频电影宣发机制探究
隋孟
161-164

传统手工艺的市场化转型与品牌经济价值研究
羊玉红
165-167

AIGC赋能下菏泽非遗传承人的身份焦虑与调适路径研究
李林
168-170,195

传统文化赋能文化产业高质量发展路径研究
赵晨曦
171-173

艺术介入驱动乡村文化振兴的机制与路径研究——以南京市浦口区响堂村为例
于可慧
174-176

乡村振兴视域下兵团红色文旅融合发展的路径探索与综合效应评估
魏丽亚,蔡婉玉
177-179
文化产业

数字文化产业高质量发展路径研究
于莎莎,张鑫鑫,包建荣
180-182

共建"一带一路"背景下中原文化"走出去"的实践路径研究
赵爽
183-185,228

湘潭红色文化传承机制构建与创新发展路径探析
王恩惠
186-188,243

胡杨河市文旅产业发展的机遇、挑战与实践路径研究
张宾,王翔,万亚玉
189-191
文艺教研

智能时代设计教育教师创造性身份的重构路径研究
吴继宏,朱璐
192-195

绍兴市兰亭中学书法课校本教材开发路径探析
李明洋
196-198

中国传统文化融入高职大学英语阅读教学的策略探究
梁璐茜
199-201

红色文化赋能专业课程思政建设的创新路径研究
王标
202-204

教育智能体赋能留学生商务汉语写作教学的效果研究
梁恒绮
205-207

湖湘文化赋能职业教育质量治理的现代转化研究
黄帆
208-210
文艺教研

工作记忆对英语听力理解的作用机制分析——以2021至2025年专业八级听力真题为例
徐歆岚
211-213

生成式人工智能赋能影像课程教学改革研究
沈川喻,赵浦普
214-216

红色文化资源赋能高校思政教育的实践路径研究
武占玲
217-219

VR技术在高职红色文化思政教育中的应用路径研究
乔倩玉
220-222

全媒体时代红色文化资源在大学生思政教育中的创新运用分析
何夏雨
223-225

红色资源融入高校思政教育的策略研究
郑光启,王天航
226-228

中华优秀传统文化融入开放教育经管类专业教学路径研究
阿依努·奴拉西,贾雪梅,刘玉芳
229-231

数字化背景下泰国留学生中华优秀传统文化教学改革路径研究
李玉琴
232-234

钢琴演奏中呼吸的机理、价值与教学渗透路径探析
黄海澜
235-237

基于心理资本理论的艺术类大学生抗挫折能力培养路径研究
陈若
238-240
文艺教研

美育视域下舞蹈教学对学生综合素养的提升探究
吴敏
241-243
艺科论坛

人工智能在音乐领域的应用、趋势与隐忧探究——基于2025世界人工智能大会(WAIC)与外滩大会的观察与思考
苏海鸣
244-246,249

表演艺术医学视野下卡尔·弗莱什指法应力分析
曹芳菱
247-249

艺术疗愈的功能与实践研究
张晴晴
250-252