艺术研究

可穿戴技术在功能性服装设计中的应用与发展探究
许莉,张杏
1-3

中国传统乐器文化遗存的历史谱系与当代转化研究
徐军博
4-7

贝多芬Op.53中的自然意象与生命哲思探究
田真,刘菁媛
8-10,13

拉亨曼《儿童游戏》的钢琴语言分析
杨如雪
11-13

秦筝艺术口述史现实意义探析
李诗琪
14-16

流行音乐网络怀旧现象探析——以梦核艺术中的音乐呈现为例
蔡沁芯
17-19

钢琴演奏中手指机能的高效训练策略研究
杨佩
20-22

军旅红歌《绣红旗》的音乐结构与表现逻辑研究
陈紫静
23-25

思南花灯舞蹈的审美特征与民间艺术精神研究
李春芳
26-28艺术研究

舞蹈影像的叙事建构探究——以作品《关东》为例
王炳臻
29-31

汉、俄语"酒(вино/водка)"的隐喻认知模式对比分析
孙素雅,杜彦玲
32-34

论迟子建《白雪乌鸦》中的生命意识
路婧,肖振宇
35-37

中国画线造型的三重维度探析
刁泉文
38-40,172

宗炳《画山水序》视域下中国古代艺术评论范式建构研究
熊卜琦
41-43

周京新写生系列水墨画的艺术语言与教育价值研究
徐宋雨
44-46

AI时代中国画的保护与传承路径研究
陈宇恒
47-49

当代中国画鉴赏中的笔墨审美研究
黄诗雅
50-52

"东布-多穆"壶源流考略
李艺彤,雷青
53-57
美学技术

皮尔斯符号学视域下沈阳工业遗产活化设计策略研究
徐子璇,王惠,谢宏洋
58-60
美学技术

论侘寂坐具设计中美的体现
张艺
61-63

情感化视角下的适老型家居产品设计研究
黎兵
64-66

基于三元互动模型的主题酒店室内设计研究
蒲泽敏,黄扬烨
67-70,79

代际视角融合下老旧社区公共空间智慧适龄改造研究——基于情感层次理论
叶洋滈,齐乐雯,乐欣雨,李嘉璇
71-73

徽州建筑的独特魅力解析
陆禹
74-76

滇中清代古建筑彩绘图案的艺术特征探究
黄小桐
77-79
基金课题

基于短视频创作的高校电影美育教学路径设计研究
王博
80-82,85

AI辅助设计融入包装设计课程的教学实践与创新探索
王丽丰
83-85

数字化转型背景下高职院校美育教师数字素养提升路径探究
刘星星
86-88

新质生产力背景下高职院校以建筑室内设计专业为核心的建筑工程专业群转型发展研究
罗静
89-91
基金课题

福建地域文化在大学语文课堂中的浸润策略研究——以《搜神记·李寄》为例
张锦燕
92-94

红色资源中的"微叙事"在课程思政中的应用研究
乐玉嫦
95-97

红色档案在高校艺术类专业思政课程中的具身化实践研究——基于"曾三档案"的职业伦理教育路径探析
文摘阅读 26
下载 2
导出题录 4
被引 0
徐代珍
98-100

康复治疗专业音乐治疗学课程评价体系构建策略研究
李莉
101-103

艺术类高职院校教练型教师队伍建设的试点实践与经验总结——以湖南工艺美术职业学院为例
付月姣
104-106

贵州红色美术资源融入高校美术创作课程的实施路径研究
王刚,刘加坤
107-109

新文科背景下贵州地域文化融入古代汉语课程教学改革研究
文摘阅读 24
下载 2
导出题录 0
被引 0
陈城
110-112

AIGC技术驱动下高职艺术设计专业知识库动态更新策略研究
付瀚思,丁雅婧
113-115,118

人工智能生成内容时代研究生设计教育改革的路径探析
赵骞远,欧阳梓航,刘佳
116-118

广西创新创业教育与艺术设计教育融合现状研究
王春伟
119-121
基金课题

基于人工智能的多模态交互技术在特殊教育中的创新应用研究
路超然
122-124

多元文化音乐教育的审美引导策略探究——以中学阶段世界音乐单元为例
吴佳,何茜
125-127

湖南省高校微短剧专业"政校企研"协同模式创新研究
宿晓伟
128-130

地方红色文化资源融入德育课程的实践体系构建研究
王韫斐,谭文军
131-133

短视频热潮下大学生思政教育面临的挑战及应对策略研究
候宇博,孙亚翡
134-136

大概念视域下初中音乐单元PBL设计与实践研究——以中国音乐万花筒为例
丁洁岚
137-139
人文科技

基于信息加工理论的移动医疗App适老化设计策略研究
杨志远,张剑
140-142

电影《哪吒之魔童闹海》声音创作中的东方韵味与情感共振探究
黄恬慧
143-145
文化产业

数智时代中国文博类节目的交互叙事与话语表达研究——以纪录片节目《寻古中国·寻周记》为例
张懿
146-148,184

某市大学生网络语言失范现状调查及对策研究
刘瑾
149-151
文化产业

中国节日民俗在社交网络平台中的传播研究——以春节为例
张亦弛
152-154

网络微短剧中人民性的融合创新表达研究
张怡宁
155-157

国产数字游戏激活传统文化要素中"恐惑"感的路径研究——以《乌合之众》为例
郑悦桑
158-160

AI赋能的梅山文化IP形象设计路径研究——以持蛇诸天像为例
张诏溪,张媛
161-163

古镇活化与文旅场景融合创新生态研究——以岱山东沙古渔镇为例
施徐华,嵇灵,王好,余艺歆
164-168

上海城市文化形象的提升路径研究——基于视觉创意设计的审美视角
沈唯
169-172

短视频碎片化传播与大众文化认知建构研究
王世欣
173-175

广州湾音乐史料整理及其在城市文化建设中的应用研究
杨娇,徐贤洋
176-178

青年参与式设计在福建土楼保护中的创新模式探索
邱志国
179-181

"村晚"等乡村文化渐起背景下群众文艺创作"接地气"的重要性探究
叶亚莹
182-184
文化产业

空间生产理论下县域文化消费新场景构建机制研究——以贵州"村超"和湖南"村厨村艺大晒"为例
李俊锋
185-187

符号互动论视角下韶山红色文化IP形象设计研究
邹雅婷
188-190
文艺教研

从文本美到人格善:《爱莲说》中"美善合一"的教学探索
王盈
191-193,197

"文化两创"视域下高校非遗工坊"美劳融合"育人模式的进阶路径探析——以山东建筑大学"鲁韵匠筑"非遗工坊为例
李姝蕙,高英豪,朱敏
194-197

黄河文化融入高校铸牢中华民族共同体意识教育路径探析——以甘肃开放大学为例
曹彩凤,安乐
198-200

非遗融入幼儿艺术课程的路径研究
王馨桐
201-203

文化润疆视域下中华优秀传统文化融入新疆思政教育的实践策略研究
周欣欣
204-206

职业院校美育与学生身心健康的理论耦合机制研究
易诗雨
207-209

小学语文阅读教学的实践与思考——基于部编版教材二年级下册《蜘蛛开店》的课例研究
张燕杰,玛依拉·哈拜,栾丹丹
210-212

大学生短视频成瘾的影响因素及改善策略研究
祁秀秀,王艺丹
213-215
文艺教研

育人视角下音乐与思政教育协同育人机制研究
陈洋洋,贺子豪
216-218

人工智能驱动下的开放教育管理模式创新路径研究
汪彦辰
219-221

艺术类高职院校廉洁文化品牌建设路径研究——以湖南某校"绣润清风"为例
柳熙
222-224

汉语言文学经典文本融入思政教育的路径研究
宋一鸣
225-227

"智融思政"视域下生成式AI在高职视听教学中的应用研究
张扬
228-230

协同育人视域下红色艺术资源融入高校思政教育的"两创"研究
欧小元,方鸣飞
231-233

人工智能技术下小学音乐教学路径研究
文映红
234-236

新文科视域下新疆舞蹈影像教学体系的逻辑构建与路径探索
严一宸,王俊蓉
237-239
艺科论坛

AI风格迁移技术驱动下文化遗产传播范式的转型路径研究
王子韵
240-243

AI驱动下历史建筑数字化的设计机制转型研究
赵思琪
244-246
艺科论坛

"AI+音乐治疗"模式在青少年心理问题预防中的作用探究
张明璇,谢娟
247-249

生成式人工智能技术在音乐领域的应用与困境研究——以AI孙燕姿为例
朱芮萱
250-252