本刊特稿

教育强国背景下“地方优师计划”招生、培养、发展一体化研究
夏畅

1-3
高校医学院教师队伍建设困境及优化路径研究
徐佳忆

4-6
地方新能源产业发展与高校人才培养体系的协同创新研究——以常州市为例
冯可馨

7-9
以教育家精神引领学校内涵发展的实践研究
向科斌

10-12
新质生产力驱动人力资源服务业产教融合“双师型”师资队伍培养模式与保障机制研究
刘伟鑫张佳佳

13-15
教师证据素养的范式转型与实现路径研究
吴爽范会勇

16-18
湖南高质量职业教育资源的有效整合与优化配置
贺慧琳

19-21
快递包装绿色治理的多元主体协同机制研究——基于物流管理专业产教融合的视角
韩笑陆容

22-24
城市低值可回收物回收利用的多元共治模式研究——以高校快递包装回收实践教学体系设计为例
韩笑袁雅芬

25-27
“四链”融合视角下职业教育赋能新质生产力逻辑机理研究
陈斌佳

28-30
SPOC模式下高职英语任务链学习能力导向评价机制研究
李鸿杰孙睿翮

31-33
产教融合视域下职业教育闭环人才评价体系构建研究
范文睿李锦涛伏宏伟

34-36
产教融合型环境工程专业人才培养模式的构建与实施——以盐城师范学院为例
温小菊巫先坤钱彬彬刘总堂费正皓

37-39
教育现代化背景下线上线下融合教学质量监测体系构建——以AutoCAD课程为例
魏军

40-43
数字化转型下高等继续教育发展现状及目标研究
赵文晴

44-47
精品课教学团队助力青年教师成长的实践研究
刘粲

48-50
基于岗位胜任力的“三导向”人才培养模式在心内科实习中的应用研究
朱国富黄泽雲段祎张倩

51-53
教育科学理论与实践

三螺旋理论视域下应用型本科高校个性化人才培养的协同机制研究
袁叶竹漆颖李鸥洋

54-57
重塑与赋能:教育生态系统视角下县中多样化发展路径研究
周丹情李欣荣汪栋

58-60
心理韧性在拔尖学生选与育中的困境与出路探究
周玉芳

61-63
教育科学理论与实践

云南省某民办医学院校2025级新生心理健康状况筛查与教育对策研究
李若水张晓雪

64-66
基于实案的问题链式教学模式研究
王欣欣欧阳威王丹娅

67-69
高中信息技术教学融入跨学科教学策略的探讨
郑俊雷

70-72
鸿蒙移动应用开发“岗课融合”改革与实践研究
吕萍丽刁海军

73-75
中高职衔接贯通制内涵式人才培养模式实践探究——以医学影像技术专业为例
张岚秋

76-78
通识选修课程《泰山石文化》教学困境与改革
李群群

79-81
资源收缩型城市托育服务供给困境与发展路径——基于鞍山家庭需求的调查
陈铮

82-84
小学课堂教学中素质教育的实施路径探究
贾依林

85-87
混合式教学中数智技术何以赋能高职生创造性思维的发展——基于教师支持和课程知识的链式中介效应分析
秦小虹王媛

88-90
文化课程植沃土 立德树人浸童心——以重庆市沙坪坝区滨江小学校道德与法治课程创新基地建设为例
陈群曹宇婷杨姣

91-94
通过Python项目式学习提升初中生计算思维的实践研究
孔慧

95-97
信息化背景下初中历史教学案例分析与实践研究
成瑶

98-100
高中生涯规划教育数字化转型研究
王新燕

101-103
深构幼儿家庭教育指导策略动态优化机制研究
陶丽刘静

104-106
家校协同优化小学道德与法治教育路径研究
陈中祥

107-109
数字化转型赋能城乡义务教育教研一体化策略研究
宋彦铎

110-112
教育管理科学研究

教育管理现代化视域下高校辅导员专业化发展路径研究
刘睿

113-115
基于模糊规则——回归协同优化的校园能效管理平台研究
陈惠琳李卓璇王思语黄思怡傅开妍

116-119
《中华人民共和国家庭教育促进法》实施背景下家庭教育的现实困境与突破路径
胡宇涵陈雨欣

120-122
生成式人工智能赋能“自然地理学”课程混合式教学改革探究
吴旌滔

123-125
教育管理科学研究

新工科背景下网络安全课程教学模式探索与实践
邓莉任正伟

126-128
情景模拟教学提升健康体检中心实习生核心能力的效果评价:一项随机交叉对照研究
黄琳秋韦金梅杨柳陆丽莹林华

129-132
高职学生管理中思政实践活动对学生行为规范的引导作用
张建华闫姝月谭念念

133-135
基于“OBE理念”的人力资源管理专业实践教学体系重构研究
袁叶竹张栋

136-139
高职护理专业学生心理健康生态系统的家校社协同机制实践路径研究
孙艳夏菁

140-142
城乡接合部小学生课外劳动科学设计与实践策略
向晓红刘敏姚翠翠

143-145
县中振兴行动背景下的管理突围之路——以三峡库区农村普通高完中为例
陈军

146-150
文学素养与外语教学

本科生毕业论文写作提升的路径研究
原伟鹏杨晨希张弛

151-153
高考改革背景下阅读理解能力对读后续写的促进作用
陈静

154-156
单元整体教学在初中语文教学中的开展研究
雷府容

157-159
《广雅疏义》反义词研究的价值
隋文娟胡继明

160-163
核心素养视域下的初中语文情境教学探究
刘敏

164-166
素养导向下以命题反观教学的实践与思考——基于小学语文学习任务设计的研究
方青

167-169
“双减”背景下小学教师语文课堂教学效能评价的形式研究
周丽华

170-172
小学语文课外阅读与课内阅读有效衔接的模式构建
徐东

173-176
生成式人工智能赋能高中英语阅读教学-以新人教版必修三Mother of Ten Thousand Babies为例
肖凌云

177-179
以评促学:嵌入式评价推动小学语文习作教学创新
李云

180-182
初中英语教学中跨文化意识培育的价值及实施路径研究
童艳丽

183-185
探讨小学语文作文教学中的人物描写教学方法
马万国

186-188
数学思维训练与教学

初高中数学衔接视角下数学抽象能力的教学实践研究——以“三角函数的概念”为例
黄黛诗刘灯明

189-191
数学思维训练与教学

基于真实问题解决的高中数学实践课程开发与教学探索
连玉秀

192-194
新质人才培养视域下高三数列模块跨学科融合复习策略研究
黄慧慧

195-197
优化解题思路提升运算素养的策略研究——以高三解析几何复习为例
刘军伟

198-201
以数学思想为载体促进学科核心素养发展
袁婷婷钟小毛

202-204
探析苗族吊脚楼蕴含的初中几何情景式教学资源
许银

205-207
理化生物实验与教学

案例式教学结合思维导图在乳腺癌并发症护理教学中的应用
陈杰杰

208-210
基于案例分析的情境教学设计研究——以“苯丙酮尿症”教学为例
陈金智孟平平

211-214
基于PACS平台构建骨关节创伤影像诊断——手术规划一体化教学模式研究
张洪雨姚思宁谭雨辰葛娜

215-217
核心素养视角下将人工智能应用于初中物理教学的研究
郑小红

218-220
中职化学教学中融入绿色化学理念的策略与实践研究
张景妹

221-223
新课标理念下初中物理实验探究教学的实践与思考
徐达海

224-225
文化艺术与体育健康科学

学前教育中实施龙文化美育课程建构与实践研究
龚劲

226-229
规则意识与公平竞争:初中校园足球联赛的德育功能研究
苟庆勇

230-231
从孟母教子到数字育人农村小学信息实践活动的文化传承
魏建文

232-234
“双减”政策理念下小学体育教育管理创新优化策略
刘萍

235-237
新课改下初中美术教学中的美育渗透策略分析
郭科举

238-240
核心素养视域下初中器乐欣赏课教学的实践与探索——以二胡独奏曲《二泉映月》为例
李竞

241-242
职业技术与技能教学

高校教师课堂激励策略对学生学习动机的影响分析
王超

243-245
职业本科院校“岗课赛证”融通课程教学改革与实践——以《机器人编程技术》课程为例
马晋芳贾瑜

246-248
基于仿生蝴蝶的机械设计类课程教学改革研究
范志锋李芳环闫春爱

249-252
职业技术与技能教学

职业教育数字教材转型的困境与突破路径研究
梁海兰赵聪

253-255
课程思政在中职数字媒体专业《虚拟现实技术》课堂教学中的探索与实践
黄玲

256-258
产教融合背景下无人机应用技术专业“飞手+维护师”双路径复合型人才培养研究与实践
孙继霞

259-262
基于行为激活理论的高职院校通识课程教学机制创新路径探析
蔡晓娟

263-265
工科高职院校产教融合心理育人的“三维”实践探索——基于产业文化赋能的心育体系建构
袁宁晞

266-269
城市轨道交通专业高职学生的学校联结特征研究
邹雄

270-273
“双元”育人体系下高职院校城市轨道交通专业教学模式研究
方磊

274-276
从训练到素养:职教本科背景下面向非工科学生的工程素养课程转型研究
缪玄

277-279
内蒙古高职就业育人协同机制研究
赵雪妮朱永在

280-282
校企合作背景下中职班主任角色转变与实践探索
孙小莲

283-285