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华声杂志2026年04期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-06-02 14:32:51
热点聚焦

教学模式创新:探索与实践
1

德育融合视角下语言学教学模式的创新路径——以德语教育为例
孙湉湉
2-4

浅谈人工智能时代职业教育教学模式变革
孙闪闪
5-6,12

基于自主学习能力培养的高职高等数学探究式教学策略
徐捷
7-9

数智赋能高职药理学教学模式探究
贾丽娟,贾丽丽,王敏,姚月娟
10-12

基于虚实结合的中药鉴定学实验教学模式构建与实践探索
程灿
13-15

BOPPPS教学模式在护理学导论课程中的教学设计与实践
黄丽英,李欣欣,陈成云,陈加妹
16-18
数智时代

核心素养下人工智能融入生物实验教学的策略
赵静
19-21

数字化赋能高校思想政治教育的现状分析与创新路径
白宁
22-24

浅谈小学数学课堂中人工智能辅助教学的应用
江春晖
25-27数智时代

数智教育赋能小学数学核心素养培育的路径探究
梁武滨
28-30

数智化视域下高职艺术类院校辅导员网络思政工作的创新破局
陈蓉蓉
31-33

AI赋能医用高等数学课程思政育人的革新模式探索
李佳,杨素青,刘欣然
34-36

数字化转型背景下党建工作模式革新与机制构建路径
谭云
37-39

数智时代老年AI诈骗风险:基于"情感-素养-技术"三维归因模型的实证研究
林睿斯,李兴杨
40-42
教辅研讨

浅谈对高中数学反思性学习的认识
班长英
43-44,53

翻转课堂混合式教学模式在外科学总论教学中的实践路径
杨锐
45-47

四阶递进混合式教学模式在母婴护理课程教学中的实践
韦雪燕
48-50

技工院校《化工单元操作》课程思政融入课堂教学的策略
丁佐纯,欧阳灿斌,卢永生
51-53

翻转课堂结合OSCE导向的临床技能教学模式构建与实践——以内科穿刺技能为例
高娴
54-56
教辅研讨

混合式教学背景下高职教师TPACK发展模式初探——以安全应急类高职院校为例
覃金艳
57-59

师范生"三维九项"语言能力评价体系初探
谢燕丽
60-62

精益管理视角下儿科护理教学体系的优化与实践
曾庆怡,张亚伟
63-64,69
学以致用

新质生产力视域下高校创新创业教育的实践路径
吴超琼,张宗谋
65-66,72

数字化背景下高职院校市场营销专业人才培养模式的创新路径与保障机制
王学俊,齐星辰
67-69

费曼学习法在急救实训教学中的应用探析
王丽英,孙翠翠,张志军,栗晓玉
70-72

数字化转型背景下高职市场营销专业实践教学体系的构建与实施研究
汪岩
73-75
开放课堂

基于积极心理学的高校心理健康课程改革策略
宋柯颖,杜静雯
76-78

"1+1"问题驱动生态课堂五环教学模式创设与实践——以广西凌云县中学高三课堂改革为例
韦澔菁,黄淑芬,蓝鹏
79-81

自闭症学生职业教育模式的构建与实践——以广西玉林市特殊教育学校为例
麦伟娟
82-83,86
开放课堂

提升大学生宿舍礼仪教育路径探析
宋俊杰
84-86

乡村振兴视域下乡村小学美育的优化路径
孙莹
87-88,97

共生·沉浸·融创:中职语文魅力课堂的构建之法
于艳红
89-91

"五育并举"视域下民办高校学风建设与智育协同发展的机制探析
卢珊
92-94
思政园地

研究生教育与思政工作融合发展的路径与保障刍议
张晨
95-97

《施工组织与计划》课程思政的目标设置与考核评价
刘亚丽
98-100

职业院校"5413"劳动教育周季工程的建设与实践
杜旭阳,周羽,韩祥祚
101-103

产教融合背景下高职院校思政教育管理协同创新路径初探
刘泉林
104-105,108

《诗经》道德教化思想对当代思政教育的价值与启示
王亮
106-108

以提升护生职业素养为导向的《健康评估》课程思政教学改革与实践
彭燕凤,徐启慧,梅春云
109-111
思政园地

AIGC赋能高校思政教育的创新模式构建浅析
刘铭枢
112-113,116

南疆职业院校建筑专业引入课程思政的方法略议
刘晓斌,郭孝华,白小航,谢红银
114-116

高等数学课程思政的实践探索与思考——以定积分的概念为例
王亭亭
117-119

高职院校学生思政理论课获得感提升路径浅探
盛晓楠
120-122

高职院校课程思政改革的探索与实践——以《商业银行经营管理》课程为例
孙霞
123-125

格物 致理 育新人——大学物理教学贯彻"课程思政"理念的探索
潘德贝
126-127,137

大思政视域下高职院校思想政治教育共同体构建路径
李清扬,梁纯雪,周孝丹
128-130

立德树人视域下高职院校一站式学生社区思政话语建设探析
罗志程,杨鑫馨,潘琦
131-134

"人本"视域下精准思政研究
许迎雪
135-137

人工智能提升高职思政课亲和力的路径探索
张宇佳
138-140
职教论坛

基于知识树的中等职业教育课程教学设计——以消费税课程"烟的一生"为例
蔡阳
141-143

立德树人视角下高职英语课程思政教学研究
李晏葳
144-145,148

"岗课赛证"视域下中职康复技术专业人才培养模式初探
皮佳慧
146-148

中职学生良好学习习惯培养中存在的问题及对策
李京献,朱孔斌,皮忠坤
149-150,159
现代管理

将职业经理人引入高校管理的路径探索
唐洪辉
151-153
社科视界

新媒体时代民办高校网络舆情危机的动因及治理策略
李施洁
154-156

萨提亚模式促进人际沟通创新策略
何筠
157-159

两种心理疗法对有留守经历大学生社交焦虑的干预效果调查
周真诚
160-161,173

兴安红色故事赋能铸牢中华民族共同体意识示范盟建设路径探寻
高美丽
162-164

当代大学生心理健康素养的提升策略
李明芳
165-167
社科视界

参与式传播视角下非遗活态传承的实践路径——以广州从化水族舞为例
姚野千穗
168-170
融合之窗

新质生产力驱动下高校产学研深度融合发展路径初探
王雪
171-173

文化与思政融合下高中乡土小说阅读教学的路径构建刍议
王慧娟
174-176

《华声·数智教育》征稿启事
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