新教育时代杂志2025年52期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-06-02 14:29:44
高等教育
数字化背景下高校智慧实验室的构建分析
王晓艺,徐琨,王俊,周一恒,荆胜羽,程德强
1-3,7
环境工程原理课程思政的实践探究
郭耀萍,宣铿,徐玲玲,郭亚丹,周慧
4-7
农林院校创新思维能力提升策略研究
陈丽梅,王畅,王乐新
8-10,14
工程光学2课程目标达成度评价体系研究
付海金,李浩宇,邹丽敏,陆振刚,丁相妍
11-14
基于产学合作的电子设计竞赛案例开发与实践
廖瑞乾
15-17,21
信息化赋能桥梁工程课程现场化教学的模式构建与效果实证
刘君,廖玉凤,吴梦雪
18-21
PBL模式在植物生理学专创融合课程中的实践与探索
宁雪飞,郭栋良,钟俐,谢丽琼
22-24,28
高校劳动教育课的多维探究
张颢
25-28
高校电气工程概论教学中的思政教育
张振中
29-31,35
PAD教学模式在植物生理学课堂教学中的应用探究
赵静,夏石头,黄超,孟栓,王若仲
32-35
新时代"双一流"建设高校研究生思政育人改革创新研究——以电子科技大学为例
周旋,李娜,路超,汪一舟,王艳艳
36-38,42
数据库课程校企共建——虚实融合的产教协同实践
周学林,陈燕红,张贝
39-42
医学研究生生物信息学课程思政教育探索实践
吴艳瑞,黄宁,张璐
43-45,49
志愿服务融入儿科学课程思政教学的实践探索
徐敏,钟帼钰,刘嫣媚,莫明聪
46-49
高校心理育人实践体系的构建与成效研究
杨天卉,陈洋
50-52,63
教学论坛
护理实习生道德创伤水平现状及影响因素分析
杨梦竹,王锐烽,冯凯娜,闫妍
53-55,59
"医学+X"多学科交叉教学模式在医学教育上的应用现状
胡海霞,李娜,伍思沁
56-59
小学英语AI听说的过程性评价方法运用分析
付思成
60-63
问题教学法在中国哲学教学中的应用研究
肖雄
64-66,70
AI技术辅助混合教学模式在心内科住院医师培训中的应用
陈洪平
67-70
老年中医护理实训中情景模拟结合标准化病人的教学实践与效果评价
郭蕾
71-73,77
系统思维视角下辅导员育人能力提升机制构建
窦雅琴
74-77
公益教育融入思政育人的耦合机制及路径探索
范诚梅,程波,王宇
78-80,84
在日常生活中构建轻度多重障碍儿童数前概念——结合排序能力发展的研究与家庭指导策略
江灏
81-84
高校实验室安全管理"双控"体系研究
李立园,李镓丞,李勇超
85-87,91
AI赋能"三位一体"教学模式在教学中的应用研究
李明珠
88-91
思政教育教学在青年网络亚文化中的引导策略研究
梁镜骐
92-94,98
探讨模拟情景教学在眼科护理带教中的应用
刘志会,张稳
95-98
AI赋能PBL+CBL教学在检验科实习生带教中的应用
卢毓,吴华军,沈伟锋
99-101,105
探究混合式教学模式在健康体检中心护理临床教学中的应用效果与启示
罗娓,蓝倩,韦时宪,陆芷莹,包思凘
102-105
人工智能辅助临床教学对内科医学生能力的影响
郑杰,马丽
106-108,112
PAD-FC混合教学模式在工程经济学课程中的探索与实践
石爽,林进
109-112
以"百千万工程"社会大课堂为载体提升思政课实效性
谭颖
113-115,119
多模块结构化考核在医学影像技术专业的应用
文俊秀,曹桢斌
116-119
AI赋能的O-AMAS教学模式在妇产科护理学课程中的应用
张冬翌,宋粤茜,徐海康,彭钰婷,毛哲熹
120-122,126
基于最近发展区理论回馈教育法对手术室护士培训效果的影响
马英芝,马建惠,马梦芝
123-126
教改理论
基于前沿技术融合的生物化学与分子生物学综合实验教学改革与实践
戴婷,欧阳永长,路蕾,余利红
127-129,133
工程认证及双碳下《水污染控制工程》课程教学改革与探索
梁丽营,杜军,牟春霞,谢婷
130-133
数字交往视域下大学生思政教育的实效性提升思考
刘晨霞,武心庆
134-136,140
"三全育人"视域下艺术类大学生思政教育的创新路径
张紫昱
137-140
从"体教融合"到"体健共育"——高职体育教育立德树人的理论嬗变与创新
冯一恒
141-144
金属材料专业冶金类课程教学改革路径探析
王睿,闫志杰,杨晓敏
145-147,151
浅谈基础医学教学团队建设的路径
王帅,张念,李敏,范文艳,张振超,武俊芳
148-151
职业教育
产教融合背景下高职药学创新人才培养模式探索与实践
蔡晓娜
152-154,158
团体辅导在高职院校创业教育中的应用研究
陈曾
155-158
城市轨道交通客运服务标准课程思政教学设计与实践研究
龚秋菊
159-161,165
智慧学习模型在中职信息技术教学中的应用
林智聪,吴风雨
162-165
学习成果导向的职业教育智慧督导体系构建研究
蒙艺,周恒倩,肖成明
166-168,172
高职旅游管理专业课程活动化教学研究——以全国导游基础知识课程为例
谢雨昕
169-172
"中高企一体化"背景下中职德育模式的转型与构建研究
周锟
173-175,191
基于"课赛创"结合的"智能测绘"课程改革研究
刘炳浩,刘方成,宾佳
176-179
产教融合视角下中职地质专业GIS课程体系构建研究
宋慧敏
180-183
数字视角下老年教育"虚实融合"教学模式研究
胥会晶
184-187
"大思政"视域下中职学校"有组织教研"的模式构建与路径探索
文妍,骆红霞
188-191
结合课程思政的中职护理虚拟仿真实验的设计与开发
吴婷,文政,凌玲,李升泉,庞珊珊
192-194,198
中职古诗文多维度教学价值挖掘与实践
杨岸东
195-198