政企公关
公共关系视阈下城乡规划中的公共参与模式重构施瑞婷;1-3
乡村振兴背景下农村电子商务专业“岗课赛证”融通人才培养实践研究达军;4-6
利益相关者视角下“企业主体+高校支撑”的产教融合深化机制构建方周妮;张军;7-9
社会工作视角下增强公益组织公众参与的机制探析孙新欣;10-12
“智慧工会”赋能新篇章：云南地区数字化转型下的职工服务创新与实践赵明;马骏;肖潇;13-15
产教融合视域下职业教育赋能金华民营经济的路径研究张晨露;16-18
职业教育赋能地方经济高质量发展的策略研究敖敦其其格;19-21
新时代“枫桥经验”赋能高校学生社区治理的策略研究贾飞飞;22-24
多维耦合与协同共生：社会生态系统理论视域下黄河三角洲非遗传承创新与思政教育融合体系构建研究孙天洋;胡洪涛;袁雪;皮胜民;25-27
舆媒公关
短视频外语叙事：中国乡村振兴故事的国际传播创新与受众共情机制胡可欣;28-30
新媒体时代公共关系思维融入思政课教学的策略研究曾环;吴木颜;31-33
网络道德感对大学生网络行为的影响与引导策略杨杭;34-36
舆论标签化与组织风险规避：地方高校防御性招聘的生成机制高晟;37-39
新时代大学生网络文明素养培育研究何思萌;40-42
基于智媒体赋能的新时代高职院校“三全育人”机制研究冯静;邹显强;43-45
人工智能时代下大学生网络素养提升路径探析——以A学校为例张亮;46-48
短视频时代思想政治教育话语权建构的机遇、困境与出路侯若轩;49-51
Content-Based推荐技术在高职学生网络思政内容推送中的应用研究查晶晶;52-54
“00后”青年网络社群参与中的思想政治教育分众化路径研究董李玥;55-57
依托短视频平台开展大学生思想政治教育的现实境遇与路径选择申灵敏;58-60
全媒体时代高职校园媒体育人功能路径研究魏子斐;61-63
公关心理
职业适应视角下高职学生数字心理韧性公共协同培养策略杨佳;王晓旸;64-66
建构主义视角下资源整合赋能心理健康教育体系构建路径研究李斯;符兴干;李森鹏;67-69
晋商文化融入大学生积极社会心态培养的实践路径研究魏春燕;70-72
积极心理学视角下的高职学生心理健康教育实践研究杨紫霞;杨华琳;73-75
美术治疗在心理健康教育中的理论演进与应用研究江开春;76-78
高校辅导员情感劳动的育人价值及提升策略王婷;陈秋惠;79-81
积极心理学导向的大学生情绪管理课程构建研究王艳丽;82-84
“三全育人”视域下高职学生积极心理品质培育的路径与机制研究杨安印;85-87
成人学生自我效能感与论文质量关系研究周旭霞;88-90
就业创业
“双高计划”背景下高职院校教师产教融合能力提升路径研究周慧芝;91-93
高职学生职业素养精准培育的就业导向管理路径杜洪远;94-96
大学生就业政策的伦理困境与责任取向焦亚转;97-99
校企合作驱动的产教融合育人质量提升策略李琨;100-102
产教融合背景下高职思政教学模式创新研究林燕新;103-105
AI时代下高校推进就业服务数字化转型赋能大学生高质量就业马瑞;106-108
基于学习动机理论的大学新生学业指导体系构建路径研究席丽娟;薛菲菲;孟杨;109-111
产教融合背景下学生科技生命馆的建设与运营管理朱明慧;刘稳柱;王凯文;王海蓉;王远;郭新庆;112-114
高校学生资助工作中精准识别的难点与对策研究靳史青;115-117
发展型资助视域下高职院校家庭经济困难学生就业能力提升路径研究陆玲;118-120
“三教改革”与技能大赛相结合的教学模式改革与探索金玲;121-123
精准营销思维赋能高职院校就业指导创新——基于嘉兴南洋职业技术学院学生职业画像的实证分析刘小毛;124-126
高职毕业生“慢就业”与辅导员教育引导路径研究罗宗军;127-129
思政引领型大学生职业生涯规划指导的理论模型构建——基于“四位一体”协同框架吕重庆;叶婧;130-132
新时代高校“一站式”学生社区服务育人体系构建与探索王敏;133-135
公共管理
基于公共协同的高校导学共同体建设模式与效能提升研究时雨馨;136-138
高校经济困难学生发展型资助育人路径探索黄娜;139-141
数字治理视角下高校微信公众号思政教育优化路径研究刘吉宇;张萍;142-144
新时代大学生榜样教育的现实困境与提升路径研究邵凌云;145-147
高职英语口语赛项向教学资源转化的路径研究汤红艳;马正;148-150
加强和改进高职院校学生思想教育工作若干思考陶成玉;梁锦雄;151-153
教育数字化转型背景下高校教学管理人员的角色转型与能力建设王瑶;154-156
嵌入式社区居家养老服务专业人才培养存在的问题及对策研究王云杰;康兵;朱培培;张万明;窦立军;157-159
基于校园文化建设的高校学生管理体系创新举措肖俊英;160-162
数智化工具赋能职业本科商贸类“金课”：课程设计、实施与评价张桂欣;163-165
宜宾职业技术学院体育场馆信息化管理模式研究刘潇雁;166-168
现代职教视野下高职质量督导机制创新研究孙文卓;169-171
共青团引领下高校志愿服务品牌化建设路径探索艾萨佧日·玉苏普;172-174
基于CiteSpace的我国高职院校资助育人的研究分析陈峥;175-177
新时代劳动教育观在农林类专业实践课程教学改革中的应用探索——以浙江农林大学掌上木玩创意实践课为例郭玺;严玉涛;胡玲玲;孙伟圣;梅雨晴;178-180
多省份职业教育分类招生考试的推广与发展比较分析李冰;181-183
“三寓三式”融入高职院校会展业概论课程的教学探索漆琴;范雄华;184-186
未来学校趋势下高职院校发展路径探索杨侃;187-189
民办高校班会课教学实施效果的实证研究——以西安某民办高校为例张倩;白利宁;190-192
人工智能赋能高职院校专业群课程建设改革与探索徐晨郁;193-196
知识图谱赋能数字媒体与生活课程数字化的探索与实践马凯;韩康敏;197-199
OBE理念下商法学课程互动教学新范式构建研究刘青原;200-202
公关论坛
基于公共思维的大中小学思政课一体化资源整合路径刘志伟;次仁扎西;203-205
数智背景下高职新零售课程思政建设的深化与创新研究应易林;206-208
金融人才输送视域下专业英语教学改革研究刘喆;张思琦;马鸿雨;209-211
数字乡村背景下高职院校思政实践育人模式创新研究巴硕;212-214
问题链教学法提升高校思想政治理论课教学质量的路径探析郝悦;李成福;215-217
AI语言学习助教系统教师用户使用情况调查研究蒋琴琴;陈冬梅;218-220
新时代终身教育视野下的思政教育探究唐宇荧;221-223
AI技术对高校辅导员思想政治工作创新模式的建设探究王韬慧;224-226
新文科视阈下艺术类高职院校课程思政建设困境及路径创新研究周婷婷;李帅龙;227-229
生成式人工智能嵌入高校思想政治教育的内在机理与实践路径研究申川;张雅南;230-232
大数据驱动下大学英语个性化学习路径设计研究张婵媛;233-235
高职院校辅导员参与形势与政策课教学的现状及对策研究——以汉中职业技术学院为例全佳松;236-238
高校思政教育中大学生社会责任感培育的实践路径探索张明慧;王慧芳;239-241
新时代思想政治教育融入高校羽毛球教学的路径研究杨萌;沈义杰;刘梦晓;242-244
“微时代”高职院校大学生核心价值观培育路径车宗瑞;245-247
会计继续教育经验视角下我国持证社工继续教育的反思与重构陈健瑛;248-250
“大思政课”视角下海洋科学专业野外实践教学思政元素的挖掘与案例库建设廖远涛;任建业;钟苹;陈波;宋宗莉;251-253
中华优秀传统文化“两创”的建构性实践齐晓东;254-256
中华传统经典诵读在高职学生社会主义核心价值观培育中的作用机理与现实路径王进;257-259
承包人主张价款优先受偿权的法律问题探析喻明浩;260-262
高职院校动物生物化学课程思政教学设计与实践探索熊仁萍;赵海云;杨淼鑫;263-265
人工智能技术在高职思政教育中的应用与优化研究李怡婷;266-268