新浪潮杂志2026年17期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-07-22 09:12:44
文化纵横
中国优秀传统文化浸润下幼儿社会领域规则意识养成策略
祁华淑
0001-0001
浅析中华优秀传统文化融入高中英语教学的创新路径
李细姣
0002-0002
以群众文化促进非遗保护与传承
张丽
0003-0003
小学语文教学中融合中国优秀传统文化的策略探究
史晓帆
0004-0004
中华经典诵读活动中的价值内化与品格形成探索
张慧哈建民崔艳
0005-0005
以中华优秀传统文化为内核的初中英语阅读拓展教学探索
高云霞
0006-0006
经验交流
小学数学教学情境创设现状与策略
孙文娟
0007-0007
新课程标准下初中物理作业优化设计的策略
罗崇毅
0008-0008
中职语文教学中综合职业能力培养的策略
杨秀香
0009-0009
深度学习理论在高中英语写作教学中的应用
罗顺懿
0010-0010
合作学习在初中历史教学中的应用
师昭赟
0011-0011
小学高年级语文德育融合的有效策略探究
张美兰
0012-0012
初中古诗词教学的创新方法与策略
张顺
0013-0013
以读促写,以说辅写——小学英语作文教学的过程与方法
李瑞芳
0014-0014
新课程理念下如何发挥小学数学教学的育人价值
刘小丽
0015-0015
中职服装设计教学中学生色彩应用能力提升策略
柳怡瑞
0016-0016
“决战课堂”视域下初中生语文审美素养的培养——以文学类文本教学为例
马宏艳
0017-0017
如何引导学生运用数学知识解决实际问题
沈玉玲
0018-0018
初中语文写作教学中的创意激发与技巧培养
吴小平
0019-0019
大语文观下小学语文群文阅读教学探索
袁安锋
0020-0020
项目式学习视角下的小学科学大单元整体教学
沈协和
0021-0021
“读+X”教学模式在小学语文教学中的设计与实施
高晓平
0022-0022
习作遇见科学——关于指导小学中段学生撰写跨学科科普作文的思考
贺飞燕张向欣
0023-0023
将优秀古诗融入高中语文“每日一诗”教学的策略探究
贾龙梅
0024-0024
基于科技支持的小学数学核心素养培养策略及路径
李杭州
0025-0025
“1+X”模式:为提升学生阅读素养提供可行路径
李明霞
0026-0026
小学数学教学中应用意识的培养策略
蔺俊
0027-0027
基于阅读问题链的初中生高阶思维的培养策略
刘成福
0028-0028
生活化短视频素材在语文阅读教学的应用与思考
史新改
0029-0029
素养提升
基于绘本阅读的幼儿早期识字兴趣激发策略及效果评估
刘粉红
0030-0030
核心素养背景下小学英语单元整体教学策略探究
董兆丽
0031-0031
小学数学课堂教学中核心素养培养的实践路径
张志虎
0032-0032
体育社团联动大课间:提升高中校园文化活力的路径
陆宝成
0033-0033
小学体育游戏化教学对学生运动兴趣培养的策略
白森红
0034-0034
在核心素养导向下:构建小学语文整本书阅读评价体系
崔宏瑞
0035-0035
核心素养下初中生数学自主学习能力提升策略
何秀丽
0037-0037
新课标视角下小学音乐课堂教学模式的创新策略
贾虎
0038-0038
浅谈幼儿园户外游戏对幼儿社交能力发展的促进作用
刘小玲周炳艳
0039-0039
核心素养视角下初中数学创新能力的培养与应用策略
祁燕玲
0040-0040
·素养提升
阅读助力科学素养提高——以教科版三年级《动物的一生》为例
董引弟
0036-0036
基于核心素养的中职语文课堂情境创设的教学探究
张爱妹
0041-0041
基于核心素养的小学英语口语能力培养策略探索
金玲莉施定武
0042-0042
新时代中学生道德修养养成教育策略
杜爱华
0043-0043
幼儿园教学中幼儿语言表达能力的有效培养路径探析
覃素红
0044-0044
核心素养视域下幼儿艺术教育活动的实践路径
陈淑芳
0045-0045
初中劳动技术教育在综合实践活动中的整合发展探索
李向林
0046-0046
小学美术教学中审美感知与创意实践的融合路径探究
贵国庆
0047-0047
闯关式游戏活动在小学数学教学中的应用与观察
韩灵虎
0048-0048
小学生体能储备活动的设计路径与实施策略
黄改河
0049-0049
核心素养导向下高中体育教师教学能力提升路径探索
王健吕旺旺
0050-0050
学科融合理念下音乐鉴赏活动的设计思路
马瑞
0052-0052
中职声乐教学的美育融合路径探析
毛春芳
0053-0053
循环式游戏活动在幼儿体能训练中的应用探究
石昕艳
0054-0054
跨学科融合视角下小学音乐鉴赏教学实践探究
吴本艳
0056-0056
核心素养导向下小学数学空间观念培养策略
牛庆梅
0057-0057
幼儿园户外自主游戏的指导原则和策略
孙晓峰
0058-0058
核心素养视域下语文作文教学的多元化对策
康坤辰
0059-0059
基于核心素养培育的初中英语写作教学探究
姚娅娅
0060-0060
·素养提升
中学体育教学中竞技类体育活动的运用与价值
林钰乾
0051-0051
从兴趣到定力——绘本阅读培养幼儿良好学习品质的路径
魏春燕
0055-0055
课桌舞在幼儿教学中的引入与实施
余姣姣
0061-0061
经济论坛
中职财经教学中如何提升学生的职业道德素养
陈彦雄
0062-0062
理论研究
基于生成式人工智能的幼儿园艺术教学创新实践探索
邱叶青
0063-0063
基于实践探究教学法在初中数学教学中的应用研究
潘琪
0064-0064
立德树人视域下初中语文德育功能的实现策略研究
曹世龙
0065-0065
新高考背景下的高中化学备考策略探析
王建霞
0066-0066
核心素养下职高英语教学中培养学生语言能力的方法
许婷婷
0067-0067
智能媒体时代大学语文教学方法的改革与创新路径探索
包静许芳菲林丽珍
0068-0069
乡村教师未成年人权益保护职责履行现状及提升路径研究
朱芳
0070-0071
高职非英语专业学生英语学习动机探析
毛雪娇
0072-0073
小学数学教学中跨学科整合的策略探索与实践
王英朝
0074-0075
破界·融合·育人:药物化学课程产教协同改革的创新路径研究
张旖珈
0076-0077
小学数学教学中培养学生兴趣的策略
廖海强
0078-0079
“水文特征分析法”:破解河流教学难题的全流程实践——以《长江》教学为例
韩开莉沙凤莲
0080-0081
初中政治课堂中创新教学方法的研究与应用
谢佳利
0082-0082
实践探索
低结构材料促进大班幼儿社会性交往能力的实践探索
刘楠
0083-0083
产出导向法在高中英语词汇教学中的实践
张佩荣
0084-0084
小学语文跨学科教学的实践探索
杨彩萍
0085-0085
教育集团校中“互联网+同步课堂”教学模式的实践与探索
秦小军
0086-0086
中职院校礼仪课程中舞蹈教学模式的创新与实践
陈晓宇
0087-0087
指向深度学习的小学数学高阶思维培养探析
刘季洁
0088-0088
虚拟仿真技术在中职数控实训教学中的应用与效果分析
刘腾
0089-0089
初中体育教学中趣味教学法的探索
王宏亮
0090-0090
大班幼儿结构游戏中同伴合作行为探索
肖婉
0091-0091
数字化教学资源在初中信息技术课程中的开发与利用
马应红
0092-0092
初中英语分级阅读材料的选择与应用探索
孟桂芳
0093-0093
小学语文阅读拓展性教学的创新思考
杨宗海
0094-0094
指向中华优秀传统文化传承的小学语文教学实践探索
焦彩霞
0095-0095
数学思维与信息科技结合的跨学科实践教学模式探索
张美玉
0096-0096
基于主题式五大领域下的幼儿绘本阅读活动设计与实践探索
戴雯敏
0097-0097
“逆向教学设计”在小学语文课堂中的实践路径
高生翠
0099-0099
跨学科视角下语文阅读教学的实践路径
李春艳
0100-0100
基于大单元视角的小学数学教学新尝试
刘刻鸿
0101-0101
即兴演讲融入语文阅读教学的实践路径
孙亚玲
0102-0102
“三明治法则”:数学课堂即时反馈的一种结构与实践
王玉萍
0103-0103
初中数学“综合与实践”教学及策略探索
牛应军
0104-0104
“双减”下英语教学创新与学科融合的辩证关系
杨雪霜
0105-0105
初中历史学科阅读能力培养的层级建构与教学路径探究
苏仲鹏
0106-0106
突破时空界限:混合式教学赋能中医药英语育人模式革新
陈晓雯
0107-0107
·实践探索
基于核心素养的小学数学中年级大单元教学设计与实践探索
覃冬梅
0098-0098
新课改背景下“1+X”群文阅读教学模式的建构与实施
张海科
0108-0108
基于情境创设的小学语文个性化写作方法探析
张媛媛
0109-0109
小学阅读教学中人文理念与赏识激励的融合实践
张桢
0110-0110
职业技术院校以技能鉴定为导向的教学内容改革探索
孔令剑张春艳朱桂芳
0111-0111
科普教学
中华优秀传统文化融入幼儿园美术活动的策略
张粉红
0112-0112
学前绘本:打通幼儿阅读与小学识字的“桥梁书”
曹炜
0113-0113
小学语文情景式教学对学生学习动机和兴趣的影响
韦凤条
0114-0114
小学语文阅读生活化教学策略
潘淑霞
0115-0115
小学语文《植物妈妈有办法》教学策略
田小燕
0116-0116
策略引领,提升初中语文写作教学成效
童雄威
0117-0117
小学数学教学中学生符号意识培养策略研究
王安海
0118-0118
课本里长出烟火气:生活情境激活小学语文课堂氛围
王海成李曦冉
0119-0119
建构读后多元评价体系 促进阅读习惯养成
王小红
0120-0120
生活化理念在中职音乐教学中的运用策略
王晓燕
0121-0121
浅谈新课标下如何开展小学数学大单元教学
王振琴
0122-0122
小学整本书阅读教学的指导策略与评价体系构建
刘秀琴
0123-0123
单元结构教学在小学数学教学中的应用——以人教版数学教材为例
张梅英
0124-0124
生活化材料在幼教美工教学中的应用分析
张烁
0125-0125
初中语文教学中学生逻辑思维能力培养策略
董致峰
0126-0126
线段图在小学数学“解决问题”教学中的应用探索
潘婷
0127-0127
生活化素材在初中物理实验教学中的应用及价值探讨
何学莲
0128-0128
情境教学法在五年级语文古诗词教学中的应用探索
何艳玲
0129-0129
可视化视角下小学语文读写一体化教学探析
舒静
0130-0130
幼儿园声乐活动的简易设计与日常融合策略
常敬瑶
0131-0131
知识课件融入初中数学教学的实践观察
杜盛林
0132-0132
跨学科理念在小学语文阅读教学中的运用
苏平
0133-0133
立足学生生活,提高教学成效——以高中化学课程生活化课堂的创新构建为例
周杰
0134-0134
整本书阅读在小学语文高段教学中的实施难点与解决对策
闫志峰
0135-0135
高中综合实践课——邂逅彩陶,探寻千年历史文化溯源
李远
0136-0136
智慧教育引领下小学数学数字化教学资源的整合与应用策略
韩进润
0137-0137
小学语文阅读教学情境创设的有效性探讨
王江
0138-0138
科普课堂
AI辅助课堂教学探索——以初一信息科技“个人HTML网页设计”为例
黄海强
0139-0139
智慧教育环境下小学数学课堂小组合作学习的有效性提升策略
李大俊梁守燕
0140-0140
“双减”政策下如何打造初中数学高效课堂
梁月
0141-0141
“以学为中心”的小学英语高效课堂教学模式
马振法
0142-0142
基于混合式教学的中职计算机课堂互动性提升策略
路艳敏
0143-0143
探讨合作学习在小学数学课堂中的实施策略
吴得民
0144-0144
基于数学新课程标准的初中数学课堂改进措施
杨仲东
0145-0145
“新质课堂”的教学实践与反思
刘超龚玲丽庞山山谈凌云
0146-0146
高中体育课堂中体能训练与个性化发展的融合策略探索
朱劲
0147-0147
科普课堂
“双减”政策下情境教学法在语文课堂上的实践
段晓玲
0148-0148
多元智能视域下语文课堂差异化教学的建构逻辑
关静娜
0149-0149
人文视域下游戏化教学在小学数学课堂的运用
郭虎祥
0150-0150
合作学习模式融入高中数学课堂的实践探索
郝丽娟
0151-0151
“读思达”教学模式在初中英语课堂中的实践策略
郝小强
0152-0152
项目化学习在高中数学课堂的设计思路与实践价值
何蕊
0153-0153
生活化拓展素材在英语课堂中的融合策略
李培琴
0154-0154
开放理念下数学课堂差异化教学的实施路径
李晓庆
0155-0155
基于核心素养的课堂情景剧设计与实践探索
梁亚楠
0156-0156
化学魔法之境——小实验在初中化学探究性学习中的实践
卢若男
0157-0157
小学英语课堂教学的弹性设计与实践
王文雁
0158-0158
基于学情分析提高初中英语课堂效率的对策探究
谢韵怡
0159-0159
浅谈情境教学法在小学数学课堂中的实践运用策略
李小东
0160-0160
语文课堂中“读说写”联动模式的应用策略
尤国荣
0161-0161
同伴教学法在小学数学课堂中的运用与思考
臧瑞瑞
0162-0162
英语课堂中创新拓展型素材的功能分析与应用策略
张国义
0163-0163
科普信息
信息技术赋能高中体育课堂教学的创新方式与应用
段永鹏
0164-0164
数字化资源在初中信息科技教学中的应用探究
张雷
0165-0165
基于AR技术的小学英语项目化教学实践探索
刘美玲
0166-0166
技术赋能,以微促学——微课辅助下的高中英语课堂
董方强
0167-0167
新媒体时代精品短视频新闻的生产制作探究
李婷
0168-0168
新课标视域下信息化赋能跨学科教学的实践路径与效果探索
苏晓兰
0169-0169
基于 AI学情分析的小学数学分层作业设计与实施策略
张义存
0170-0170
数字化赋能高中英语高考复习的策略
范会芳
0171-0171
浅析中职计算机专业项目式教学模式优化
刘洋
0172-0172
基于智慧课堂背景下的小学语文教学策略
孙亚平
0173-0173
生成式人工智能在小学语文古诗教学中的应用探索
于瑾
0174-0174
多媒体技术在幼儿语言教学活动中的应用路径
曾晓玲
0175-0175
生成式人工智能赋能小学信息科技教学的实践探索
金磊
0176-0176
科教设备融入幼儿教育活动的实践维度
李文娟
0177-0177
从“知识呈现”到“学习支持”的信息技术课件运用探索
路艺红
0178-0178
小学信息技术教学中落实新课标理念的策略探究
吴婷婷
0179-0179
人工智能技术应用于英语课堂教学的路径
杨改娟
0180-0180
信息化背景下小学语文读写教学策略探究
张小平郭敬秀
0181-0181
生成式 AI赋能高中信息技术教学的实践与探索
张鹏
0182-0182
智能无人设备在职业技术院校教学中的应用
朱桂芳孔令剑张春艳
0183-0183
数字校园环境下多媒体技术对大学生教育的促进作用
朱厚成郭忠佳
0184-0184
问题取向“四式”园本教研中劳动教育主题的生成与推进
王晖
0185-0185
百科论坛
石油化工压力容器设计要求及方法分析
刘洪福
0186-0186
硬脆材料在钳工钻孔中的难点分析与工艺改进
刘乐海
0187-0187
电气工程自动化技术应用分析
孙志超
0188-0188
全民康养
医改背景下的药学服务模式发展对策思考
黄治国
0189-0190
慢性病患者长期西药服用依从性影响因素及干预探索
颜小明
0191-0192
解开脑血管疾病预防与诊治的复杂密码
曹悦
0193-0193
管理赋能
“三全育人”视角下中职学校学生“八有协同”管理模式建设及实践策略
冯文霞阚荣荣
0194-0194
中职班主任管理工作中沟通艺术的应用
刘洪丽
0195-0195
班主任工作中以美育促德育的应用
马腾云
0196-0196
信息化时代的电子文件归档与档案管理
牛丽娟
0197-0197
优质均衡视域下小规模学校质量提升策略
王礼云
0198-0198
“双减”背景下初中班级管理提升策略
徐静
0199-0199
大学生创新创业能力培养模式构建的探索
朱厚成孙嘉斌
0200-0200