文化创新比较研究杂志2026年11期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-07-20 10:15:01
目录
文学艺术
给记忆以语言:口传文学《格萨尔王传》经典化研究曹玉梅;平措班久;1-4
人民性视域下刀郎文化现象的成因探析与完善策略王桂兰;章卓群;5-8
从电影到书的出版研究——从《追月之路》看电影衍生书的新范式筴学婧;9-12
“新国潮”语境下舞蹈诗剧电视化呈现的破圈传播路径探索——以《只此青绿》为例王迪;常阳光;13-16
共同体叙事视域下藏族新民歌的创造性转化:以《洗衣歌》《翻身农奴把歌唱》为例王紫怡;平措班久;17-20
西藏话剧的史诗转型与美学建构——以《珠穆朗玛》《八廓街北院》为例武欣怡;平措班久;21-24
语言文化
汉哈语中与“服饰”有关的谚语对比分析刘格乐;迪亚尔别克·阿力马洪;25-28
伊宁市旅游景点语言景观的汉维翻译研究罗亚娟;佟菲菲;29-32
汉语成语的维译探析王子奇;阿步利孜·穆沙江;33-36
新疆南疆地区国家通用语言文字推广普及的效果评估与对策张伟霞;37-40
汉语因果关系复句的哈萨克语翻译分析段素玮;塔力甫江·吐尔逊艾力;41-44
汉哈语转折关系复句对比研究靳艺雯;塔力甫江·吐尔逊艾力;45-48
汉维祈使句的对比研究李珊珊;49-52
浅析汉语简单句的哈萨克语翻译叶梦娟;塔力甫江·吐尔逊艾力;53-56
哈萨克语动词的构成方法探讨赵宇红;塔力甫江·吐尔逊艾力;57-60
中俄民族语言意识中的“北方/север”文化地理形象李玥娇;61-65
文化传播
黄河文化融入国际中文教育高质量发展探索研究李娅菲;66-69
新闻理论实践视域下的青少年榜样传播创新研究——以《向榜样敬礼》系列节目为例吕楠;70-73
英语叙事媒介资源驱动的大庆精神(铁人精神)旅游品牌塑造路径研究李卓;74-78
传统文化
中华优秀传统法律文化融入民办高校思政课的路径研究雷志华;王袁媛;79-82
文化遗产系统性保护背景下崔芬墓活化利用路径分析冀懿;83-86
以中华优秀传统文化厚植科学家精神刘赛男;87-91
数智时代民族地区非遗数字化保护传承的进阶路径——以广西壮族自治区为例唐吉深;陈天佑;92-96
广西非物质文化遗产赋能铸牢中华民族共同体意识示范区建设研究王立高;97-102
民俗文化
解构与重构:藏戏现代化进程中的民族文化嬗变次央卓嘎;平措班久;103-106
民族地区高校图书馆地方文献资源建设路径创新——以贺州学院图书馆为例冉依霏;胡妍;陆浩东;107-110
三亚海洋非物质文化遗产的保护与传承王涟仪;111-114
“第二个结合”视域下荆楚文化当代表达的困境与路向夏雨晴;115-118
济南市公共文化服务创新的实践与探索——以“泉城书房”运营为例张冠武;119-122
论藏北纳仓地区“反图景式”文化生态观梁勇;123-127
乡村振兴战略中乡土文化元素融入文旅创新创业的赋能机制徐湘匀;128-132
基于SWOT的黔南州非遗节庆发展现状研究敖晓铭;袁龙娟;安琴琴;杨欧;杨娟;133-137
红色文化
家庭体育文化铸牢中华民族共同体意识的价值逻辑与发展路径石宝彩;138-141
思政教育中党史学习与文化自信建设的融合路径研究余图军;142-145
新时代南昌红色文化传承的挑战与应对策略研究舒宏伟;146-149
文本与思想:恩格斯晚年唯物史观书信研究张雨萌;屈宏;150-153
文化教育
长征精神赋能思想政治教育的价值蕴含、现实困境及实践路径姚灿;刘依琳;徐德斌;154-157
非遗进高校校园实践路径与效果评估——以新疆农业大学为例刘芮莹;李炎婷;158-161
某高校非英语专业学生跨文化交际能力的现状调查和需求分析刘燕;张艳波;162-165
基于学习风格差异的敦煌文化群文阅读个性化教学策略研究杨蕊肇;166-169
从功能场域到文化共同体:未来学习中心理论导向的考研空间建设姚春美;170-174
文化论苑
公共图书馆助老阅读推广服务实践研究——以深圳图书馆为例李国娟;175-178
数字叙事与城市符号——2026米兰冬奥会冰雪运动的传播创新与挑战宁柏程;179-182
基于认知语言学的英语诗歌文化意象构建及翻译研究苏冲;肖紫依;183-186
文化基因理论视角下图书馆空间叙事体系构建研究王蕊;魏涛;徐海军;187-190
文化治理视野下公共图书馆与其他公共文化机构协同发展研究姚照丰;陈卓;周丹;191-194
“家—HOME”理念下公立医院文化建设实践——以南通市第六人民医院为例张晓羽;蒋杏茂;195-198
《文化创新比较研究》约稿函2