目录
体坛观澜
新质生产力驱动下成渝体育产业协同发展的法治保障研究李欢;李梦曦;1-3
成渝地区双城经济圈大型体育场馆运营管理研究李伟杰;杨涛;葛俊男;4-6
全运会筹备对粤港澳大湾区体育产业协同发展的驱动作用研究姚灿波;7-9
全民健身与休闲运动
文体旅融合铸牢中华民族共同体意识的作用机理与实施路径——以天水市伏羲大典为例代杰;刘浩学;苏兴田;袁飞伦;杨可昕;10-12
投绣球的文化变迁与现代化转型研究韦海成;钱应华;13-15
积极老龄化视域下数智技术赋能银发体育产业的内生机理与实践路径李紫浩;16-18
体育文化建设
文明校园背景下高校校园体育文化建设路径研究宾琦琦;钟艳玲;张志玲;严雅欣;黄书朋;19-21
江西省红色文化资源融入高校体育教育协同育人的策略研究杨鑫;22-24
高校文化育人视域下我国新兴户外运动文化内核的塑造与传承——以扁带运动为个案研究王玉锋;25-27
地方茶文化资源在小学体育教学中的转化与应用——以武夷山茶文化为例陆玲巧;28-30
青少年体育
学校体育活动安全管理制度建立的路径探索高纯福;31-33
中小学体育教学中终身体育意识的培育路径探究刘罡;34-36
教育家精神引领下足球大单元教学策略研究潘曾伟;王晓青;37-40
新质生产力赋能青少年体育高质量发展：内在机理与实践路径张瑞;40-43
体育教学
系统论视域下大中小学体育课程思政一体化建设路径研究陈涛;胡庆兰;张应方;44-47
基于CiteSpace的我国运动教育模式研究动态、热点与趋势分析赵鑫淼;王伟;白苏杰;48-51
“师生共长”视域下的高校乒乓球课堂组织策略与效果分析韦丹;52-54
核心素养视域下高校游泳课程多维评价体系改革探究孙春阳;55-57
高职院校职业体能评价标准：溯源、困境与前瞻申点枨;58-61
基于技能图谱的警察徒手防卫控制的建构与探索赵辉;刘俊豪;61-64
职业本科院校体育工作发展路径研究——以兰州资源环境职业技术大学为例冯国勇;65-67
课程思政视域下大学田径选项课教学设计研究张学伟;68-70
基于“岗课赛证”融通的职业高中体育课程模块化改革研究沈永欣;71-73
中职体育跳高教学中的常见错误与纠正策略郑山;74-76
中职体育教师专业能力现状及提高策略研究马义方;77-79
中职生田径教学中的游戏化激励策略研究刘浏;80-82
体育与健康家庭作业实施现状的调查与分析——以中山市板芙镇第一中学为例董一田;83-85
初中体育教学中跨学科主题学习的创新路径探析张卫东;86-88
专项运动技能结构化教学的策略笙万涛;胡俊凯;林婉瑜;王倩雯;闫世威;苏洁彬;周海督;89-91
“学练赛评”一体化模式在初中足球教学中的实践陈猛猛;92-94
初中体育大单元“学练赛评”一体化教学实践研究王康;高琳;95-97
基于“学、练、赛、评”一体化的初中篮球单元教学设计贡徐东;98-100
初中体育课程中花样跳绳游戏化教学的实施路径董甲录;101-103
“学、练、赛、评”一体化模式在初中体育篮球教学中的应用李燕婷;104-106
初中体育课堂“学、练、赛、评”一体化教学模式实践研究蒋瑜;107-109
“双新”背景下小学体育跨学科融合思政元素的实践研究胡娟;110-112
传统武术在高中体育课程中的育人价值与教学策略——以太极拳为例薛卫平;113-115
游戏化教学模式在小学体育课堂中的应用研究董旭;代晓波;任秀芬;116-118
小学体育“教会、勤练、常赛”策略的运用——以足球教学为例葛永业;119-121
“教会、勤练、常赛”一体化在小学体育课堂的实施路径刘衷含;122-124
小学篮球高效课堂构建策略研究林飞燕;125-127
生活化教学在小学体育课堂的融入实践刘凯;鲍凯;128-130
小学体育短跑技术分解与教学策略史开宇;131-133
“大思政课”背景下小学体育学科身体练习的育德功能研究杨慧琴;134-136
新课标视域下小学体育“学、练、赛、评”一体化教学模式构建黄鑫;137-139
定向越野在小学体育课程中的应用与实践探索王立英;140-142
小学高段体育课堂中运动技能教学的优化策略赵龑;143-145
新课标背景下小学体育“学、练、赛、评”一体化教学策略唐龙;146-148
小学体育竞赛组织流程规范化实施路径黄娜;149-151
智慧体育与运动科技
运动人体科学理论支撑大众体育科学化发展的路径分析梁军;152-154
当代竞技体育的伦理问题识别与规范进路研究程子熠;李好根;155-157
新《中华人民共和国体育法》框架下大学生体质健康的促进机制、实践挑战与未来展望范亚辉;158-160
数据驱动与智能赋能：基于体成分数据与AI反馈的高中体育个性化教学模式构建与实践研究刘竟超;161-163
“AI+体育”视角下的小学体育课外作业实践研究——以“天天跳绳”App为例陈映华;黄憬怡;谢巍鼎;164-166
精准干预策略对提高小学体育弱势学生体质健康水平的行动研究——以靖江市渡江实验小学为例曹谊凯;陈波;吕平;167-169
户外体育游戏促进幼儿情绪调节能力发展的路径探索贾伟;170-172
运动训练新理念
高校高水平排球运动队训练模式探究——以云南大学男排代表队为例金日成;173-175
跳跃组合训练对高中男生短跑途中跑技术的影响王银;176-178
中职汽修专业学生职业性腰肌劳损预防的体育干预方案研究王辉;179-181
增强高中女子4×100米接力跑爆发力的训练实践策略蒋清华;182-184
初中生有氧耐力素质的课内外一体化训练模式构建研究邬晶;185-187
高强度间歇训练对初中篮球运动员投篮成绩与心肺耐力的影响赵佳;188-190
运动人才培养
体教融合背景下优秀退役运动员转型学校教练员的现实意义和实现路径梁慧慧;191-193
青少年校园足球后备人才培养风险防控模型的构建与山东实践路径研究王德煊;194-196
来稿须知197