目录
英语翻译理论与实践
关联翻译理论视角下屋顶文化英译研究——以楼庆西《屋顶》英译本Roof为例徐昊琳;王姗姗;3-7
生态翻译学视角下《三国演义》中古琴意象英译策略王苏南;任晓霏;7-11
多模态话语分析视角下纪录片字幕翻译研究——以《绿色星球》为例何玉宁;谢军;12-16
历史文化景区介绍文本机器翻译译后编辑策略研究周建川;吕宇彤;17-21
基于“三维”转换视角的电影字幕翻译——以《哪吒之魔童闹海》为例杨薇薇;21-25
译者行为批评理论视域下《活着》白睿文英译本的翻译策略来效赟;臧学运;26-29
网络语料库驱动的商务英语文本翻译研究刘思晗;董晴晴;30-33
目的论视角下电影《浪浪山小妖怪》字幕翻译策略徐少;34-37
生成式人工智能赋能译后编辑实例研究李倩;刘正喜;38-41
英语语言理论与研究
先行语对中国英语学习者代词加工的影响杨洋;吴明军;42-45
身份协商与关系管理的互构性研究——基于《中国范儿》跨文化语用分析蒋欣;46-50
新能源汽车企业身份话语建构研究——以比亚迪官网英文企业年报为例姚兴;50-54
外国文学评论与欣赏
《湖下农场》中的记忆书写范海清;55-58
未来世界的精神荒原：《疯癫亚当》三部曲中的神经症人格解读王梦婷;59-62
中西草木之鉴：凯瑟琳·曼斯菲尔德与凌叔华植物书写的比较与契合钱芸萌;沐永华;63-67
英语教学理论与实践
隐喻导向的医学英语教学实证研究陈建军;67-72
AI赋能大学英语教学的路径构建与挑战应对李艳霞;73-77
英语专业学生阅读课无聊情绪研究：现状、原因与对策耿殿磊;何保雪;77-81
基于产出导向法的民办高校大学英语视听说课程教学实践探索谢雨岑;82-85
“三教”改革背景下中华优秀传统文化融入高职英语教学的实施路径郭锋;86-89
高职英语课程思政教学创新实践研究苏霓;90-93
COCA语料库在大学英语翻译教学中的应用余晋;王洒;94-98
人工智能赋能高校英美文学课程批判性思维培养研究曹珲;99-102
基于提示工程策略分析的人机协同批判性翻译教学模式构建研究沈炜;刘艳梅;103-106
理工科研究生专业英语数字化教学研究现状、关键问题与对策左孝青;罗晓旭;谢万国;史江伟;宁佳慧;罗毓夫;107-112
“超语+AI”融合教学模式在大学英语课堂中的实施路径与效果张卓;姜涵;113-116
信息技术赋能高职英语学习评价的实践研究王小婷;117-120
基于智慧教育平台的大学英语混合式学习生态构建与效果评估徐怡;121-124
基于人工智能与知识图谱的高职英语课程模块化重构路径陈少妙;125-128
研究生学术英语写作困境与支持体系研究杨源;129-132
结构化同伴互评模式对应用型本科学生英语写作思辨能力的影响胡昕;133-136