目录
头条作品
人物素描罗望子;5-6
小说精选
湛蓝之喜季桐羽;7-10
发现光影的指纹曾子芊;11
惜缘·康贻华随笔选
生机勃发新泰州康贻华;12-14
散文现场
山月落邯郸张六逸;15-21
观沧海罗町子;22-23
枫杨姊妹程良辉;24-25
诗视界
徐闻史诗谭科琦;26-35
我曾到过你源头的故乡（组诗）含今;36-37
暮色（外一首）唐华;37
刘雷鸣诗词选刘雷鸣;37-38
姜熠群诗选姜熠群;38-40
淄博，一个诗意城市边荣生;40-41
抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年感吟刘杰;41-42
文学评论
从庙堂到江渚：杨慎《临江仙》的三重超越及其当代启示林燕;伍艺;邓婷;43-45
南黄海精神的生动诠释——读丁捷报告文学《望洋惊叹》仲跻和;48-50
艺术评鉴
英雄叙事与集体记忆：《冰山上的来客》中的战争史诗与国家认同构建王玲;刘苗苗;51-53
新世纪新疆电影跨文化叙事中华民族共同体形象建构彭娅琪;牛绿林;54-58
《长安的荔枝》：历史影像化的接受美学实践赵歌;59-61
从与阿多诺的第二次争论谈本雅明的艺术政治化主张陈芥舟;62-64
马克思“自由个性”思想下的音乐发展研究杨玲;65-67
史韵文廊
近代皖南陵阳的商业经济现象刘易;68-70
行动者网络理论视角下的近代上海防疫——以史量才和《申报》为中心吴晶;叶冲;71-73
红色文化资源在初中历史教学中的运用途径沈蓓蕾;74-76
语文生活化 生活语文化乔德萍;77-79
浅探诗词之蕴 传承文化之根——群文阅读理念下小学古诗词教学路径浅探朱学勤;80-82
汉语作为第二语言语法习得难点与动态评估模式的适配性探索张乃昱;83-85
高中语文口语交际教学助力新疆少数民族学生国家通用语言应用研究张佳静;包朗;86-88
植根西部，文明互鉴：基于“胡杨精神”的外国文学一流课程创新实践王玮;89-91
生成式AI驱动的多模态高职英语阅读教学模式探究叶泳妍;92-94
小学英语深度阅读的教学实践顾欣;95-97
GenAI时代背景下职业本科院校英语翻译实训教学模式研究刘阳;98-100
生态翻译学视角下文化负载词的英译研究——以《兵家名言》为例王思杰;李惠敏;101-103
文化视角
高校韩语教学中跨文化意识的融入路径姚骁娜;104-106
文化自信引领高职院校文化育人的路径——以陕西能源职业技术学院为例赵玲娟;107-109
航空报国视域下机场“行走思政课”协同育人的实践进路范江涛;张琛;赵静;党伟;李妍;110-112
文化视野下“00后”大学生党员先锋作用探析郭欣田;113-115
中华优秀传统文化融入设计类专业课程的教学方法研究汪泽林;卢萌萌;邓丹丹;116-118
内蒙古工业大学校史文化中思政元素的挖掘与应用李欣欣;郭佩溶;王文新;云莉;119-122
中医文化理念在整体护理模式中的融合与实践路径魏茜茜;123-125
医学领域本土文化特色术语的翻译与传达崔宁;126-128
OSCE在实习前护理综合实训教学中的应用——基于多元文化视角雷闪;时景;赵福浩;李甜;129-131
高校资助工作中的廉洁文化吴冰;黄娟;132-134
婺州书院文化的教育内核与当代转译——以高水平文化强校建设为视角董凌丹;135-137
“大思政课”视域下鄂尔多斯市红色文化的创新发展白丽荣;张秀兰;138-140
新媒体视域下高校思政教育与美育的融合路径探究方心雨;141-143
红色文化教育融入民办高校资助育人体系的路径研究郑鑫;144-146
红色文化融入劳动教育课程的育人效能研究曹婉婷;147-149
红色文化铸牢中华民族共同体意识的内在机理、现实挑战与优化进路苏春菊;李奇;150-152
四维三链三化：新媒体下红色影视思政教育新路径徐可心;153-155
新时代中华优秀传统文化与高校思政教育融合的路径探究谷宁宁;原燕燕;156-158
中华优秀传统文化融入“市场营销”课程思政的路径探索唐瑞霞;罗文强;张艳东;159-161
马克思主义视域下西藏藏医药文化与健康中国战略的融合路径研究张世博;162-164
汉藏文化互动融合背景下文殊金轮护身符图像的文化意蕴邓德扎西;165-167
成都市新型公共空间中的文博策展创新研究唐晓睿;张博宇;168-170
黑龙江流域世居民族非遗数字博物馆建构实施路径探究韩杨;171-173
传统商道文化的育人新篇：徽商家训融入职教课程思政王垚;174-176
群众文化活动与传统文化的融合路径与实践探索陈倩;177-179
饮食文化在中职烹饪专业教学中的传承与创新张甜甜;180-182
生成式人工智能时代下基于SAMR模型的设计教学创新研究——以高校设计专业《可持续设计》为例张萌;江冬竹;183-185
艺教纵横
基于学习任务群的小学音乐大单元教学策略探究韩玮;186-188
国际化教育背景下多元创新型工艺美术人才培养机制探究曹春楠;189-191
OBE理念下高职国画课程思政教学的研究与实践林培亮;192-194
AIGC在摄影摄像技术教学中的应用路径与效果实证研究谢嘉乐;195-197
社科论坛
毛泽东人民情怀的当代价值孔琳涵;198-200
马克思恩格斯无产阶级历史使命思想的生成及当代价值阚英丹;张艳秋;201-203
数字时代我国主流意识形态话语权建设策略杨冠群;204-206
新时代农村基层党组织建设的阶段性演进与治理创新——基于2012—2023年的制度分析张子超;207-209
信息系统背景下的新质生产力企业安全发展内涵与构建路径郝小平;汪浩;梁焕青;210-212
泰国物流市场中泰合资企业发展现状与发展趋势探究李涵;李树;213-215
乡村振兴背景下保定市农村普惠性托育服务体系建设杨锐;赵盼盼;216-218
新时代高校德育工作创新与实践的路径探索刘应禄;江璐;219-221
数字素养视域下高职院校党团班一体化育人模式实践研究陈雯婧;222-224
高校思政工作“一著三词”的理论逻辑：精要、精髓、精讲的内涵关联与时代价值胡春森;225-227
数字化转型背景下民办本科高校教师教学创新能力培养与培训机制建设研究郑柱;熊娜;228-230
普通高中劳动教育实施体系的建构与创新策略探索袁锦成;231-233
S民办学院教师工作家庭冲突对工作绩效的影响刘静;234-236
团体积极心育模式下班集体建设路径探析李文洁;李彬;张利萍;237-239
从非正常休学到复学：困境大学生的风险与学校回应孙永露;240-242
立德树人背景下职校留守生心理危机预防与干预研究王佳佳;243-245
泛娱乐主义影响下新时代大学生奋斗精神培育研究宋亚群;杨小扬;246-248
新时代社会公益青年志愿服务创新模式研究姜沐含;249-250
北美婴幼儿托育专业人才培养模式：历史演进、体系架构与启示陈岚;251-253
“巢”与“舱”的融合：Z世代小型居住空间下人宠共享智能家具模块化设计策略朱佳妮;杨亚琦;李子慧;李嘉宁;254-256
梦（国画）尹浩怡;2
和禄永固（国画）张馨予;257
食野之苹（国画）杨晓萱;258