目录
理论研究
“五金”建设背景下高职公共基础课教师能力评价体系研究——“三维九项”模型构建赵瑞;1-4
AI技术在高校“新闻+”教育中的创新应用与范式探索薛溪;5-8
高校体育教育专业体操专项训练中力竭训练方案的应用实践王译;郑越;刘永光;曾顺旭;9-12
融合DeepSeek的混合式教学对医学生学术英语写作自我效能感的长效机制研究苏华南;13-17
数智时代大学生职业素养的生成逻辑、培育挑战和实践路径许译心;吴文浩;王焕之;18-21
五年一贯制新型高职院校教师专业发展现状及策略研究——以上海市为例孔雅婷;22-25
乡村振兴战略下高职院校高技能人才培养的实践路径研究廖中强;刘国强;26-29
新医科背景下T-SMART智慧教学模式在基础护理学中的应用实践与成效分析张美玲;孙文婧;李春卉;庞淼;30-32+88
教学革新
材料先进制备技术课程案例教学改革——以“物理气相沉积制备薄膜材料”为例黄亚博;郭晓琴;王旭磊;郑燕君;王永凯;高阳;王二洋;33-35
高职药学科技论文写作课程线上线下混合式教学改革与实践陈智娴;徐卫娟;36-38
高职中药炮制技术课程线上线下混合教学模式探究与实践李绍林;张雷红;赵珍东;戴春平;周代营;段启;39-41
基于生涯适应力四维度的体育类高职院校职业规划课程创新设计研究黄婕;蒋琳;42-44
基于数据可视化平台的财务管理教学创新实践张文新;王春丽;45-47
基于现场工程师培养的动物遗传育种课程改革研究曹海月;杨震飞;王利刚;48-50
人工智能赋能耐火材料课程教学改革探究尹祎;金胜利;边小勇;李亚伟;徐新;51-53+191
人工智能在集成电路设计与EDA课程教学中的应用研究杨晨;54-56
数学文化视角下的高等数学教学改革探索杨谦;57-59
数字化教育背景下高校教育专业课程教学改革与创新的机遇、挑战与路径杨玲;李文武;60-62
新工科背景下实虚结合的道路工程施工技术课程教学平台构建与教学模式创新张景怡;赵中华;李松;63-65
新文科背景下基于地域特色文化的研学旅行概论课程优化路径程雯;陈逸彤;66-68
真实项目驱动的翻译教学实践路径探索——基于生成式人工智能驱动的翻译教育范式转型祝元娜;69-71
教育改革与发展
成果导向下“三层六维”“金课”群的构建与实践雷丹;李思;吴雯;方奕乐;曹建平;72-75+150
国家级教师教学创新团队建设模式的创新实践姜泽东;76-78
基于区域经济发展的应用英语专业“2112”人才培养模式的构建与实践张小晋;79-81
就业导向下大学生数智技能梯度培养路径探究张婷;82-84
融入绵州吟诵的高校播音专业学生人文素养培养路径研究欧阳骁锋;85-88
生成式人工智能重塑大数据技术与应用课程建设的路径探索周珍;晋虹;方云飞;89-92
师生交互式计算流体力学实训课程研究李振中;步珊珊;李期斌;93-95
数智化时代背景下“日语+IT”复合型人才培养研究李晓南;96-98
新时代应用型本科院校大学生就业胜任力提升路径研究刘玥彤;99-101
新质人才视域下临床医学生核心胜任力培养现状与路径探析朱建军;朱伟晓;王铭泽;102-104
新质生产力背景下高校体育教师数智素养培育的实践路径王彬彬;105-107
新质生产力背景下能源电力高校机器人工程专业人才培养体系构建姜文娟;杨彦军;王迪;李元昕;108-110
职业本科数智财经专业群课程体系构建的有效途径潘威;尚钰涵;段文岩;111-113
模式探索
AI背景下应用型高校创新型人才培养的探索与实践张阿维;114-116
创新创业背景下对高校辅导员职业能力提升的探究和思考王双蕊;117-119
高校“双师型”师资队伍建设的路径探索马晓霞;120-122
高校武术专项班“模仿—修正—提升”教学模式实践探索韩天云;罗姝;123-125
高职师范生就业能力提升路径研究——基于适配广西乡村基础教育的视角黄锦丽;庄文学;126-128
基于“智慧校园”建设的高职院校行政管理优化研究许洁;陈俊国;129-131
基于AI数字人的“虚实交互、场景联动、智情双驱”高职英语教学模式研究赵玉霞;李瑞红;孙晓艳;132-134
基于集成化学习系统的知识图谱与教务管理协同机制构建李翠;宫本兴;135-137
临床与基础科研融合的实验教学中心建设实践张殷慈;尹冬冬;周淑萍;鲁超;138-140
面向专业集群建设的“双师双能型”教师协同培养模式设计梁玉玫;141-143
政校企协同培养多语种人才的创新路径探析黄春霞;144-146
职教本科数学课程的“三融三促”模式创新与实践——以宁波职业技术大学为例童春;147-150
中外合作办学类专业数字化转型的路径研究林川;梁蓉;翟浩淼;151-153
创新方法
AIGC赋能高职专业课程互动式教学创新路径研究——以视频采编课程为例于永芳;154-156
AI助力下污染土壤修复技术课程知识图谱的构建与应用王慧峰;胡晓钧;刘馥雯;157-159
合作学习在大学英语翻转课堂中应用的研究岳强;160-162
基于C-POTE模型的混合式教学法在妇产科护理学教学中的应用效果研究沈霞;王璨;刘谆谆;163-165
基于MATLAB GUI的工程光学虚拟仿真平台建设及其在教学中的应用金雪莹;单书琳;张瑞翔;166-168
基于OBE理念的传感器课程“虚实双驱”教学模式研究李特;孙小祥;吴琦;潘峰;169-171+195
基于OBE理念的高校创新创业课程数字化转型研究王俊;李海芹;172-174
基于知识图谱的混合式教学模式研究与实践——以西方行政学说课程为例潘雯;方峥;175-177
创业实践
高校“国创计划”项目运行模式的优化研究——基于过程管理理论汪琦;178-180
技能型社会视域下艺术设计专业学生持续创业能力培育机制研究李君彦;李昆益;181-183
竞赛驱动的现代生物工程专业人才培养模式研究杨潇;刘士平;郭金玲;吕育财;涂璇;184-187
世界技能大赛引领下高职物联网专业群核心课程的建设研究——以无线传感网技术课程为例冯霏;张亮;杨小来;蔡浩;谢茂南;188-191
市域产教联合体建设模式与策略——基于创新生态系统理论视角李建;192-195
数智财经专业群产教融合平台化发展模式创新研究王晓辉;刘昊龙;196-198