目录
理论研究
基于实践赋能与仿真驱动的铁路调度课程教学改革研究刘豪;毛喜玲;温开智;崔建峰;贾建芳;1-3
就业视域下新能源汽车课程教学改革研究吕超;黄鹏;4-6
数智化背景下艺术类院校学生高质量就业策略研究张瑶;7-9
新质生产力驱动下产教融合生态系统重构路径研究——以上海商学院的实践探索为例赵华伟;冉启英;李天才;10-13
新质生产力视角下装备制造类人才培养路径研究陈春亮;陈星旭;周晗;14-16
应用型本科新质会计人才培养路径研究夏琦;王月;刘梦佳;17-19
职业本科院校大学生就业创业能力提升研究张美霞;20-22
教学革新
“岗课赛证”四融通课程教学改革创新与实践——以建筑施工技术课程为例李晓琳;23-26
基础教学和科学研究协同融合的大学物理教学探索与实践侯文涛;赵慧芳;焦高锋;27-29
基于“四新”建设的概率论与数理统计课程教学创新实践尹慧;邹雨椿;尹莉;李广津;30-33
基于PAD的“三步骤六环节”教学模式实施及效果分析刘晓燕;徐丹;34-36
基于教学实践能力培养的高职学前教育专业实践教学优化路径探析付红霞;37-39
基于科研经验深度融合的材料与测试课程改革探索孟林兴;杨俊义;李亮;40-43
旅游类职业师范教育专业“双能力—三递进—五环节”实践教学体系构建研究卢娜;44-46+156
人工智能赋能自动控制原理课程教学改革实践胡志帅;杨丽清;47-49
新工科视域下高分子材料与工程专业人才培养模式探索与实践邱华;史学涛;郭永强;顾军渭;50-52+69
新时期高等代数课程教学改革探索与实践温丹华;53-55
新型电力系统背景下电力系统分析课程教学改革刘攀;樊建强;赵晓艳;张虎;杨铁梅;56-58
应用型高校智慧教育模式探索与实践——以兽医微生物学为例姜晶;59-61
教育改革与发展
“101计划”引领下基于知识图谱的生物技术核心课程群构建探索与实践徐春兰;卢慧甍;王军;胡增存;62-65
“技能强企”背景下的高技能建筑技术人才职业技能认定创新路径研究何艳;康恩铨;刘涛;66-69
大学生创新创业教育改革与实践研究荀珣;王芳;70-72
地方工科高校美育课程体系建设路径研究刘辉;王卓;73-75
高校大学生创业面临的挑战与对策研究漆光紫;车平安;覃兰媛;高金蕊;刘芋佟;76-78
高校新教师教学技能的提升路径探索张玲玉;刘睿;朱森强;徐文佳;79-81
高职教育视域下中医民间疗法的传承与创新实践研究梁艳;祝家美;王晶;古云;黄日莲;82-85
高职现代产业学院背景下建筑消防技术专业人才培养模式与课程体系研究——以哈尔滨职业技术大学BIM建模技术课程为例关宇涵;都基宇;86-88
就业胜任力提升视角下湖北民办高校经管类课程改革路径探究——以风险投资学课程为例张芳;赵娟;陈帅帅;89-91
跨学科融合视角下“日语+IT”复合型人才培养路径探析齐景晖;92-94
民办高校“双师型”教师自主专业发展路径研究张秀瑜;周梅芬;95-98
模式探索
“三高四新”战略下基于IPOD框架的研究生跨学科培养模式研究郭毓东;蒋伟;文雅;99-101
“双创”教育一体化实践育人模式的探索与实践白云;102-105
AI赋能音乐理论课程“三维融通”育人模式研究吕净植;张玏;106-108
多层次、立体化临床教学质量管理评价体系的构建与应用——以天津医科大学总医院为例刘煜;刘辉;卢飚;张薇;闫欣悦;王增光;109-111
核心素养导向下高校体育课程学业质量评价体系优化研究黄书朋;蒙欣棋;112-114
面向本科生的创新性实验教学设计——以植物养分聚集系统实验为例王恒方;王金龙;115-117
人工智能时代高校体育专业教学面临的挑战与策略陆世敏;邓朝;118-121
人工智能时代高职院校深化基本技能教育的实践路径研究席东河;陈婷婷;122-124
数智化赋能高职院校“岗课赛证创”融通育人模式的路径探索石晶;125-127
乡村振兴战略下高校实践教育模式的改革探析——以右江民族医学院为例银联飞;冯丽锦;梁凯芬;王长丽;宾晓芸;128-130
新工科背景下“大土木”复合型应用人才培养体系构建范庆来;王娜;李虹辰;宫秀滨;131-133
创新方法
“专创融合”背景下结晶学及矿物学课程建设研究——以新疆大学资源勘查工程专业为例宫相宽;孙敏佳;祁冬梅;姚宗全;刘桂萍;杨士杰;134-137
AI赋能数字电子技术基础课程教学的路径探索曾贤强;杨富龙;李恒杰;魏腾飞;138-140
BOPPPS联合情景模拟教学法在护理综合实训课程中的应用研究庞淼;车程;孙文婧;张美玲;李春卉;141-143+198
本科生导师制下以科技竞赛推动工程创新人才培养的研究曹志龙;周波超;孙国强;张金喜;王超;144-146
产教融合下高职院校实践教学质量评价体系优化研究王婵婷;147-149
基于CDIO模式的化工专业实验教学体系重构与实践耿赛;殷佳珞;刘仕伟;王卉卉;刘悦;孙明媚;150-152
基于创新人才培养的3C3I创新训练体系构建胡星;康宁辉;郭瑞峰;石媛;王风梅;153-156
教育、科技、人才一体化背景下高校教师行业实践管理体系研究——以中国民航大学为例李翠屏;李顶河;杨迪;157-159
软件开发实践教学中代码重构能力的培养策略赵一峰;梅险;王建东;160-162
新质生产力视域下固体物理课程教学改革探索阮运军;163-165
职业教育新型融媒体教材开发路径研究——以《单片机应用技术》教材开发为例张玲玲;陶茂平;166-168
智慧教育环境下专门用途英语（ESP）课程多模态资源体系的构建策略研究孟杨;169-171
创业实践
“双高”背景下“赛教结合、校企共育”的电子专业人才培养路径探究傅娇娇;姚辉梅;李威;王涛;朱经睿;172-174
AI赋能视域下高校“双创”教育实践教学模块的智能重构路径研究——以大学生创新创业基础课程为例余涛;柳薇;于柏杨;175-178
OBE理念下基于现代学徒制的高职现代物流管理专业实践课程体系构建研究舒南;179-182
产教融合背景下建筑防火课程教学改革探讨郑潇潇;杨玲;李英辉;183-185
产教融合赋能高校创新创业教育的逻辑与实践策略石莹;186-188
基于产教协同的财务管理专业“双创”教育实践模式探索付洋;189-191
基于产教协同的开放教育职继融合创新创业育人路径探索郭建欣;192-194
面向碳纤维复合材料智能制造的材料专业纵向产教联合培养体系构建孙江曼;张睿;195-198