目录
高教与成才研究
新时代高校辅导员思政育人工作的实践与思考张帆;1-4
数字化转型背景下企业人才培育路径研究徐嘉恩;李发;5-8
新工科建设背景下高等数学创新教育的挑战与对策探析张余;9-12
AI课程建设赋能高校医学智能化教学新模式探究罗唯;薛淮允;王燕;赵兴容;燕小凡;13-16
高职院校“老年护理学”教学中的OBE-TBL混合式教学模式探索夏影秋;熊杰林;17-20
德育与成才研究
实践教学活动在大中小学思政课一体化实施中的贯通路径研究唐莉;21-24
红色文化融入思想政治教学的路径探索李洁;25-28
系统观念引领下大中小学思政课一体化建设路径研究郑华;陈东武;29-32
高校“基础护理技能实训”课程思政建设探研张林琳;李岩;孙晓雪;33-36
OBE教育理念下高校护理学课程思政教学路径探微王艳丽;37-40
贯通·联动·内生：家校社共育视域下道德与法治教育新路径探索吴瑞珠;41-44
观察与思考
高职院校融入生态文明教育的路径刍探韩雪君;45-48
通识教育视域下高校纪录片赏析课“轻量化深度”教学模式构建探究李巧辉;49-52
基于核心素养的城乡小学语数跨学科互嵌式课堂构建路径探究张晓雅;53-56
AI赋能幼儿园教育教学的现实困境与实践路径探究周世娟;王有斌;57-60
跨学科融合视角下初中语文教学策略探究黄华族;61-64
能力培养研究
基于读后续写的英语写作思维能力培养路径探索相文秀;65-68
初中化学实验教学中学生观察能力培养策略探讨王立国;69-72
职成教与成才研究
校企双元视角下中职人工智能通识课实践教学体系构建研究韩竹萍;73-76
基于职业技能导向的中职化学实验教学探析王秀芬;77-80
基教与成才研究
基于人工智能的语文阅读教学策略刍议马巧君;81-84
试论主题阅读在语文教学中的有效运用龙俊宇;85-88
传统蒙学经典与语文阅读教学融合策略探究马瑛;89-92
语文教学中“看图写话”的价值与教学策略探究陈延华;93-96
基于问题解决的数学跨学科学习路径探研刘正龙;97-100
英语课内外融合阅读教学的优化路径探讨王琪;101-104
学科教学与成才研究
数字技术融入语文古诗词教学刍论段伟;105-108
语文阅读教学中“读思达”教学法的运用探微王成勤;109-112
新课标视域下数学课程教学方法优化策略探讨许秋兰;113-116
任务型教学在初中英语阅读教学中的应用探究吴荣;117-120
核心素养视角下美术高效课堂构建策略探索黄微媚;121-124
育才方略研究
新时代视域下学校教学管理的困境与对策探赜赵研学;125-128
基于思维发展与提升的议论文教学摭谈何艳;129-132
“双减”背景下初中英语作业设计方法探究焦会;133-136
指向计算思维培养的高中信息技术单元整合教学探究邓永梅;137-140
AI赋能班主任实施家校协同育人提质增效的研究施秀媚;141-144