目录
流行音乐研究
流行歌曲《如愿》旋律线条与声乐演绎的艺术研究权瑞;1-4
流行音乐段落结构的典型模式与历史演变探究纪梅香;5-8
流行歌曲《最初的梦想》的词曲结构与成长主题探究郑潇;9-12
流行音乐旋律结构的时代特征与范式演变探析王云来;13-16
励志流行歌曲《仰望星空》的音乐本体与信念表达研究曹辉永;17-20
流行音乐与民族元素的融合路径研究徐巧盼;21-24
华语流行音乐的民族元素融合与跨文化表达刘李嘉文;25-28
音乐创作
中国民族管弦乐作品配器手法探析蔡晓婷;29-32
当代音乐创作中民族元素的融合与创新朱雅;33-36
流行歌曲古筝改编的实践路径研究周子儒;37-40
竹笛音色在现代民乐创作中的运用研究李昕;41-44
节奏组织对音乐作品风格的影响及案例分析王萍;45-48
流行音乐中器乐编配的风格特征与核心功能高倩倩;49-52
民族器乐曲式结构与旋律发展手法分析黄青英;53-56
音乐表演
浅谈流行钢琴演奏中的节奏把控与情感表达曹天柔;57-60
声乐演唱中的即兴演绎技巧与创造性表达李清媛;61-64
钢琴演奏教学中学生音乐理解能力的培养路径研究陆芊语;65-68
钢琴协奏曲中独奏与乐队的织体关系及音响平衡理论研究郭秋语;69-72
浪漫主义时期艺术歌曲钢琴伴奏的特征与功能分析谢卓;73-76
竹笛演奏中气息运用的价值与实践策略陈嘉树;77-80
钢琴演奏中力度控制与情感表达的实践研究赵静茹;81-84
现代流行歌曲演唱中美声发声技巧运用研究郭凯乔;85-88
情感表达视角下流行歌曲演唱的语气处理及声乐技巧研究臧希;89-92
试论小提琴演奏技巧对音色塑造的作用与影响孟翊;93-96
海南地域文化元素与高校音乐表演课程的融合研究袁司璇;97-100
二胡演奏的运弓技法与情感表现研究刘森;101-104
小提琴演奏技巧与音乐内涵的融合研究马依淼;105-108
音教探索
高职声乐教学中民族唱法与通俗唱法的融合研究刘之苹;109-112
高职院校中传统音乐文化融入艺术素养教育的路径研究马志浩;113-116
高职琵琶教学中学生音乐表现力的培养路径研究张琦;117-120
互联网时代高职院校流行歌曲教学模式的创新研究罗珊珊;121-124
高校音乐教育专业学生钢琴伴奏能力培养研究高尚;125-128
流行音乐融入高校音乐课堂教学的可行性与实践路径研究路伟;129-132
奥尔夫教学法融入应用型高校学前教育专业钢琴教学探究史宁馨;133-136
高校器乐教学的创新路径研究郝丽霞;137-140
OBE理念下高校钢琴个性化教学的“三维四阶”实践路径研究唐薇;141-144
核心素养视域下三大教学法在小学音乐教学中的差异与融合应用研究刘柏;145-148
音乐文化内涵融入中小学音乐教育的路径探索张恒;149-152
高校音乐教育中文化传承的核心功能与实践路径探索何语琼;153-156
音乐美学
音乐旋律形态的构成逻辑与审美特征研究谢华;157-160
高校声乐教学与美育融合的实践路径探索孙思凝;161-164
数字时代音乐传播中的美学价值重构探析苏青蕊;165-168
音乐美学视域下歌词叙事的艺术表达研究王杰山;169-172
音乐万象
传统音乐文化传承与当代发展研究江海;173-176
高校视域下传统音乐文化传承与创新路径研究徐一鸣;177-180
文化传承视域下传统音乐与音乐课程融合路径研究冯宏;181-184
高职音乐素养教育对学生综合能力的影响研究胡阳;185-188
传统音乐元素与民族声乐融合的价值与策略研究摆蓉;189-192