目录
流行音乐研究
流行音乐传播中的符号意义与文化实践研究蔡柳;1-4
中小学音乐美育视角下华语流行音乐跨文化传播策略研究王子卉;5-8
流行歌曲在大众媒介中的传播机制研究赵瑛雯;9-12
流行音乐在新时代文化建设中的功能与定位研究戴莉;13-16
流行音乐跨地域传播中的文化融合与文化差异研究董枫;17-20
新媒体环境下流行音乐圈层传播机制研究赵龙晖;21-24
流行音乐的媒介传播路径探究陈健;25-28
流行音乐跨媒介传播的形态演变与社会文化价值研究牛素岚;29-32
流行音乐与时代精神的契合性研究安明明;33-36
流行音乐产业的数字化转型路径研究张倪;37-40
流行音乐赋能地域文化传播机制研究赵丰超;41-44
音乐创作
多元文化语境下原创音乐的创作路径探析黄蓉蓉;45-48
流行音乐创作中双簧管的和声功能拓展研究陶鑫;49-52
中国传统戏曲音乐的现代化改编研究——以京剧为例陈春云;53-56
艺术歌曲创作中意象营造与情感叙事的融合研究吕萍娜;57-60
音乐表演
爵士鼓演奏中节奏感培养与即兴创作研究范钰;61-64
音乐表演中技术能力与艺术表达平衡的路径研究高艳雨;65-68
钢琴演奏的音色控制与艺术处理探析苗婉璐;69-72
管乐器演奏中呼吸控制与音色塑造关系研究孙书丽;73-76
浅谈打击乐器演奏中肢体协调性与节奏精准度训练胡雯姗;77-80
民族唱法与流行唱法的融合路径研究胡家秋;81-84
艺术歌曲《思乡》的音乐特征与演唱技巧分析李永琦;85-88
弦乐演奏的音准控制与艺术表现探析胡雪岩;89-92
钢琴触键技术对音色表达的影响研究王珏;93-96
音教探索
核心素养视域下高校音乐教育专业课程改革研究胡慧敏;97-100
小学教材歌曲“教、学、唱”一体化教学模式研究毕莹捷;101-104
高校音乐专业课程教学创新路径研究陈国强;105-108
高校声乐教学中基于学生能力的个性化曲目选择策略研究杜亮;109-112
现代器乐教学中架子鼓基础训练方法探析刘晓铭;113-116
新时代背景下高校音乐教学模式创新路径探析高素;117-120
中学音乐欣赏课的教学现状与优化策略研究贾滨;121-124
美育融入小学音乐课堂的实施路径冯朵薇;125-128
核心素养导向下大数据赋能高中音乐鉴赏教学探索——以流行歌曲鉴赏教学为例徐一凡;129-132
数字技术赋能小学音乐赏析课教学的实践探究——以管弦乐作品《奥林匹克号角》为例张兵;133-136
核心素养视角下小学音乐鉴赏教学优化策略与实践路径祝雅敏;137-140
视听联觉在音乐鉴赏教学中的实际应用研究吕梓瑄;141-144
高校合唱排练中音准把控与节奏控制的策略研究戴梦玉;145-148
核心素养导向下中学音乐课堂教学改革研究吴盈榕;149-152
音乐美学
音乐美学视角下和声语言的创新发展探究李纯阳;153-156
音乐美学理论在歌曲创作教学中的应用研究马菲蕊;157-160
数字传播语境下歌曲审美接受嬗变与音乐美学分析林攀;161-164
美育视域下高校音乐表演专业课程优化与教学改革探索夏炎;165-168
音乐美学视域下歌曲结构创新设计研究张文怡;169-172
音乐万象
地域文化视角下地方传统音乐的特色研究魏启明;173-176
流行音乐在文旅融合中的应用价值与应用路径研究方穆扬;177-180
中西乐器融合视角下大提琴与民族乐团的合作模式娄逢敏;181-184
数字媒介时代流行音乐在高校社群中的创作模式研究石雨欣;何爱娇;185-188
流行音乐媒介迭代对受众接受机制的影响探析马骞;189-192