案例与解析

大单元视域下小学语文课堂教学中核心素养的落地策略
王玉琪

0001-0003
初中道德与法治课堂情境化教学的实践与反思
杨磊

0004-0006
小学科学课堂中小组合作学习的有效组织与实施路径
刘建军

0007-0009
小学低段英语绘本阅读教学中思维品质培养的路径探究
李慧

0010-0012
分析初中物理习题设计的层次性与学生认知发展的适应性
余建华

0013-0015
基于真实情境的“问题驱动式”小学数学教学策略的研究
胡秀连

0016-0018
信息技术与小学美术教学融合创新的高效课堂实践探索
杨晰雯

0019-0021
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养对策分析
艾孜艾尔江·艾西丁

0022-0024
小学高年级语文深度学习质量提升的评价体系构建
莫宽龙

0025-0027
基于核心素养的小学科学单元整体教学设计研究
丁鹏元

0028-0030
人工智能赋能高中英语高质量教学的路径
李干丽

0031-0033
小学语文阅读教学培养学生学习积极性的方法
万思艺

0034-0036
初中数学教学中差异化教学策略的实施路径与效果分析
张月琴

0037-0039
中职学前教育专业幼儿心理学高效课堂构建途径研究
杨海花

0040-0042
小学语文跨学科项目式学习研究
李红

0043-0045
新课标理念下的小学语文跨学科教学探索
王亚苹

0046-0048
奥尔夫音乐在中专音乐教学中的实践应用
禄代娇

0049-0051
单元整体设计下的初中英语学科育人实践
谭雅梅

0052-0054
传统文化元素融入小学语文教学的路径与方法
叶辉辉

0055-0057
“四为课堂”理念下眉县初中语文生活化教学的实践路径探索
文亚宁

0058-0060
案例与解析

幼儿活动游戏中自主性培养策略的实践研究
张桂婷

0061-0063
基于核心素养的小学数学教学实践与探索
陈尉兰

0064-0066
新课改背景下初中体育课程资源开发与利用策略
魏斌林

0067-0069
面塑非遗文化在幼儿园教育中的价值挖掘与应用路径
李彩丰

0070-0072
中职幼儿保育专业“岗课赛证”综合育人模式下的教学方法研究
于博超

0073-0075
小学语文教学中培养学生自主学习能力的实践策略
曹凤荣

0076-0078
信息化视域下初中语文跨学科写作教学研究
施玲玲

0079-0081
小学语文个性化阅读的教学路径研析
王向平

0082-0084
小学美术手工课对学生动手能力的促进作用
杨丽

0085-0087
双减背景下小学高年级语文分层作业设计与实施
张艳

0088-0090
核心素养理念下高中化学教学策略研究
夏荣花

0091-0093
特色手工课程培育小学生劳动精神的实践路径研究
毛莎邬建鹏

0094-0096
点燃思维的火花——高中英语读后续写教学探究
张成成

0097-0099
新课标导向下小学数学跨学科联系设计路径探索
冯灿

0100-0102
初中数学几何直观能力培养的实践与探索
万娟

0103-0105
小学音乐“教，学，评”一体化教学模式探究
张思远

0106-0108
以数启智，以德润心：小学数学课堂德育渗透的实践路径研究
雷雯

0109-0111
人工智能背景下小学语文“童话故事”大单元教学中存在的问题与对策研究
陈伯珍罗颖毛顺龙

0112-0114
社论综合

高中语文教学中微课应用的效果分析
王龙

0115-0117
核心素养下的小学音乐大单元教学
宋云

0118-0120社论综合

民族地区幼儿园铸牢共同体意识趣味活动研究
方秀珍马兰

0121-0123
“儿童视角”下幼儿园户外环境创设的意义
王娜

0124-0126
利用人工智能提升初中物理教学效率的策略
任树军

0127-0129
信息化技术在高中物理教学中的应用——以“机械能守恒定律”为例
罗淑婷

0130-0132
教育档案数字化建设中的信息安全风险防控研究
谢奇林

0133-0135
中职生班级自主管理的建设研究与实践
陈留刚

0136-0138
信息技术与小学语文古诗教学的融合策略
王兰兰

0139-0141
语篇听写在初中英语听力教学中的应用研究
王娜

0142-0144
四川农村地区家校社协同育人的策略研究
程茜

0145-0147
产教融合背景下职业教育院校英语教学改革研究
梅俊莹

0148-0150
1＋X证书制度下《老年护理》课程诊改的实践探索
冯玉倩周康

0151-0153
AI赋能的农村初中道德与法治沉浸式学习教学策略探究
单锦仪

0154-0156
基于成果导向新形态的高职学前教育专业课程教学研究——以幼儿园班级管理课程为例
黎文霞

0157-0159
小学班主任班级管理的创新与实践路径研究
陈晨

0160-0162
教学与教法

任务驱动下小学语文单元整体教学策略研究
袁琴

0163-0165
初中作文教学中生活化素材的挖掘与运用实践
王曦

0166-0168
探讨小学语文识字教学的有效性及创新方法
刘文祥

0169-0171
新课改下小学特殊教育教学管理问题初探
李柳鲜

0172-0174
人工智能技术与小学英语教学融合的策略研究
张洋

0175-0177
生活化材料在小学科学课堂实验中的应用效果分析
丁月景

0178-0180教学与教法

提高高中化学课堂有效性一信息技术与化学实验教学整合
柴强

0181-0183
信息技术与职业院校英语教育的深度融合
李娅楠

0184-0186
高中语文教学中跨学科知识融合策略探究
但萍

0187-0189
小学语文教学中情感教育的渗透路径与课堂实践分析
秦雄博

0190-0192
文美同行，慈善为桥——连接教育的美好未来
杨滢

0193-0195
初中语文分层作业设计与评价的探索与思考
程学芝

0196-0198
信息化背景下小学语文教学实践策略探索
刘娜

0199-0201
基于任务驱动的小学语文低年级识字教学策略
杜翠英

0202-0204
浅谈英语社团活动在提升中职学生英语综合能力的作用探究
刘波

0205-0207
以美育为引领，用乐音绘未来——初中音乐教学中多元文化融合的美育实践策略
黄敏

0208-0210
中职班主任日常行为管理对学生职业素养养成的影响研究
杨海强

0211-0213
高中化学实验教学与信息技术的整合实践
冯少强

0214-0216
季羡林人格魅力与青少年学生道德品质教育的契合探索
陶飞飞杨莹

0217-0219
基于艺术疗愈理念的培智学校美术课程重构——以自闭症儿童为例
钱春静

0220-0222
基于核心素养的小学班主任德育工作路径研究
赵苗苗刘乐乐

0223-0225
游戏化教学法在小学低段英语词汇教学中的有效研究——外研版新教材三年级下册词汇教学
古运霞

0226-0228
小学班主任家校协同育人破局路径——以“家校共育圈”创新实践为例
张月霞

0229-0231
融合教学在高三二轮复习中的实践——以蛋白质复习为例
倪榕榕

0232-0234
浅析智慧教育平台在幼儿园的应用
王紫青

0235-0237
农村培智学生劳动技能乡土化三维评价模式创新实践
鲁中刘琼白家蓉

0238-0240教学与教法

以“美”感“文”，以“文”思“美”——初中语文与美术跨学科融合教学模式构建思考
刘倩

0241-0243
新课标下数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
姚秋艳

0244-0246
“以学评教”视域下高中语文教学评价改革研究
万学尧

0247-0249
新课标下小学语文支架式阅读教学研究
杨俊

0250-0252
素养与能力

中职机械制图课程与企业需求对接的教学改革研究
刘广君

0253-0255
数字化工具在小学语文古诗文教学中的应用与效果分析
吴静娟

0256-0258
基于学习任务群的小学语文整本书阅读教学策略
刘玉娟

0259-0261
信息技术为眼，劳动实践为翼——翱翔慈善教育新蓝天
牟君德

0262-0264
小学整本书阅读多元化评价体系的构建与优化策略研究
王秀

0265-0267
中职会计专业教学分层模式的应用探析
颜静

0268-0270
巧用互联网提高小学语文课堂教学效率
刘丽芳

0271-0273
英语搭桥，慈善为翼——翱翔教育世界的仁爱星空
林倩倩

0274-0276
从挫折到突破——小学高段数学成长型思维与抗逆力协同发展
张志洁

0277-0279
以核心素养为导向的高中历史教学分析
孔婷

0280-0282
基于核心素养的小学语文“项目式学习”构建策略与实施研究
脱小红

0283-0285
高中物理实验教学中科学探究精神的培养
汪敏孙瑞

0286-0288
中职班主任参与课堂教学促进学生学习动力的实践探索
陈秀琛

0289-0291
普通高中借助科技教育进行科学素养培养“柳州模式”的探索与实践
陈小桥阙剑霞黄颖

0292-0294
化学实验教学中培养学生科学探究能力的实践研究——以“铁离子与亚铁离子的鉴别及转化”为例
赵艳王菊

0295-0297