理论前沿
航海类高职院校AI辅助教学路径的探索涂志平;1-4
人工智能赋能高校法律课程数字化转型研究邵将;5-8
AI驱动历史空间再现：外国建筑史教学数智革新实践黎汇敏;9-12
党建理论
数智赋能高校党组织提升网络空间思想引领力的路径构建黎艳;13-16
高校党校育人工作体系实践路径探究文乐;17-20
高教教学与实践
产教融合背景下基础俄语课程教学改革路径研究唐琳;21-24
大数据时代背景下英语课程个性化教学实践策略王星;25-28
“知识—能力—价值”一体化的工程制图实验课程教学改革研究严翼;吴明;瞿军;29-32
高校有机化学嵌入式PBL课堂教学模式的本土化实践研究任亚琦;李强林;刘飞;33-36
道德与法治课程的体验式教学发展机遇和优化研究李亚菊;37-40
高职院校数学课程“德技并修、工学结合”育人的系统改革研究钟秋平;潘新元;赫明菲;41-44
校企工单驱动下跨境电商“在地国际化”教学创新实践汪林;45-48
增强现实技术在高职护理实训教学中的应用研究李亚敏;崔文娟;任延宏;刘佩娟;49-52
文化研究
潘茂名文化融入老年社会工作课程的融合机制和育人实践探究张丹丹;阮竞锋;53-56
跨文化传播视域下金华非遗外宣翻译的困境与优化策略研究商丽雅;57-60
“工匠精神”培育融入高职院校人才培养的路径研究王芬;杨帅;65-68
人文素养与文史艺术
基于自我二重化视角下警校大学生综合素质提升路径探析——以班会为抓手唐朝;69-72
卫生职教护理专业学生职业认同感与学情表现耦合关系研究边温馨;73-76
人才基础理论
以培养新财经人才为导向的公司战略与风险管理课程项目式教学研究赵跃钦;胥佳慧;闫贵娟;77-80
OBE理念下乡村文旅交互设计项目式教学改革研究谭激扬;81-84
高职国际经济与贸易活页式工作手册一体化教材研究李晶晶;胡雅娜;赵亚杰;85-88
新工科背景下工程招投标与合同管理课程模块优化探索卑圣丹;李忠艳;施佳;邱永君;89-92
基于能力图谱的遥测原理课程能力评价模式研究李义红;贾维敏;金伟;赵建伟;93-96
“四新”建设背景下工科类专业大学英语课程体系重构研究牛晓静;白捷;97-100
市场营销学课程与创新创业教育融合方法的研究孙玲;逯娅娜;姚明超;孙文;101-104
大数据与会计专业经济法课程“三维透视”模式构建与实践研究许超;105-108
项目驱动下市场营销策划课程创新实践研究——以市场定位模块为例朱丽;109-112
健康与安全
艺术疗愈视域下古琴文化养生哲学初探闫莉;113-116
运动健康课程对高职院校学生价值观的塑造路径研究王钦;117-120
凉山州高职院校学生学习投入与学业内卷的关系：焦虑水平的调节作用曾可;121-124
人力资源管理与开发
新质生产力赋能下工程师胜任力模型构建与实践路径研究黄文珑;125-128
基于问题导入的人力资源管理课程翻转教学模式研究刘陆;陈明丽;谢欣;129-132
面向数字化高职教师混合式教学能力的现实困境与提升策略研究陈洁;133-136
“岗课赛证”融通背景下“双师型”高职教师队伍建设路径研究宋洁;137-140
面向岗位能力提升的继续教育体系构建路径研究林方;141-144
高校教师教学技能竞赛的政策演进及实践研究张沁怡;145-148
“三全育人”视域下高职院校“五位一体”资助育人体系构建与实现路径研究何俊成;149-151
社科综述
医校协同视角下高职院校护理产教融合路径探索——基于大健康产业需求的分析张静露;152-155
教育强国视域下高职院校科技支撑力提升路径探究任婧雯;156-158
人才培养理论与实践
金融数学专业实践创新型人才培养模式研究谢威;夏春艳;159-162
大数据财务分析课程“岗课赛证”协同育人模式探究朱叶;163-166
产教融合视域下高职学生创新创业实践能力提升探究——以学前教育专业为例林英;167-170
高校跨专业协同开发地学公益科普资源“五育融合”实践研究郑娇娇;苏红;王璐瑶;高堃源;171-174
应用型高校学科专业优化调整的实践路径研究——以吉林工商学院为例宋学红;175-178
数字化赋能增值性评价在高职护理教育中的应用研究夏秋蓉;179-181
行业资讯
基于多案例比较的民办高校国际化办学的动力机制与路径选择刘根源;韩彦军;182-185
银龄讲学计划的运行困境与优化路径——以广西某县为例牛亚鑫;高小安;186-189
基于羽毛球大学生初学者教学策略的探究古梓林;190-192