博士论坛

民族生态博物馆助力高校“中华民族共同体概论”课程实践教学研究
刘洋
1-4

基于培养时代新人视域的文学理论类课程金课建设探索与实践
孙勇,李红丽
5-8

高校声乐课堂中的情感能力塑造
张睿晓
9-11
高校教育理论研究

AI时代高职院校学生职业素养培育机制研究
刘林林
12-14

网络教学与线下教学对汉语言文学学习者的优劣性对比研究
杨韶翀
15-17

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设路径探析
阿拉坦
18-20

数字化转型背景下高职院校学生数字素养培育路径研究
魏小霞
21-23
高校课程与教学

“三进”视域下中华水文化融入大学英语课程思政的路径研究
甄非,王雪涛
24-27

岗课赛证融合视角下高职英语职场化情境教学创新路径
周飞玲
28-30

数据支持的循证教学“6A”模式在会计教学中的探索与应用
孟兆芬
31-33

信息化背景下以就业为导向的高职英语教学策略探讨
宋静辉
34-36

基于职业能力导向的高职英语教学模式改革研究
唐一尹
37-39

区域国别研究背景下地方应用型高校大学英语课程改革探索
张娜
40-42

高职公共英语与专业融合的小组合作教学实践研究
张桂兰
43-45

高校国际贸易教学中案例驱动教学构建与实践
管庆凯
46-48

产教融合视角下高职英语口语教学的创新路径与实践
蔡金利,尚书,陈红梅
49-51

歌唱语言与情感表达在舞台表演实践课程中的教学研究
王俊惠
52-54

“三教”改革背景下高职英语课程BOPPPS教学模式的设计与实践——以《职通英语（第二版）1》第三单元为例
邓昊晖
55-57
教育技术与数字赋能

生成式AI与学习通平台协同提升大学生口语能力的路径研究
哈力比努尔·阿合曼提江
58-60

人工智能技术驱动下的职业教育生态建设与优化策略
罗茜,彭嫣
61-63

数智化时代大学英语翻译教学研究——以《新视野大学英语读写教程1》为例
宋泽文
64-66

数字赋能高职院校旅游文化课程教学的路径与实践——以嘉兴职业技术学院为例
方骞
67-69

AI赋能大学英语教学的单向性研究
杨丹丹
70-72

人工智能助力大学英语教学个性化的探索与实践
王黎黎,沈银萍
73-75

AI赋能下商科类专业混合式教学模式改革与实践路径研究
解晓红
76-78

生成式人工智能驱动职业教育学习情感体验提升路径研究
马铮
79-81
教师成长与发展

开放教育教学团队运行效率评价机制的实证研究——基于内蒙古开放大学的制度分析与改进路径
李子钰,王寒超
82-85

产教融合背景下高职辅导员职业能力提升路径探析
刘迪,沈玉莹
86-88

角色冲突视域下高校研究生兼职辅导员队伍建设研究
王婷婷
89-92

人工智能时代教师角色重塑与师资培训体系创新研究
宋宇飞,刘敏,樊广江
93-95
新疆高职院校数字化转型中教师管理与数据统计效能提升研究
热衣拉·卡哈尔
96-98

数据赋能的教学质量评价体系对青年教师成长路径重塑探赜
陆建华
99-101

教育数字化转型背景下教师数字素养的内涵重构与发展路径研究
黄惠端
102-104
思政与心理健康

融入与赋能：教育强国背景下研究生“党建+勤廉”的培养路径研究
鲍芳
105-108

基于积极心理学的高职团学干部核心素养提升路径探索
伍思嫒,梁卉,黄家万
109-112

新媒体环境下师范院校大学生社会主义核心价值观培育研究
张宁
113-116

高校资助育人工作与大学生理想信念教育的深度融合
李广湘
117-120

善用“大思政课”推进高校文化安全教育：逻辑、困境与进路
孙薇薇,李羿阳
121-124

红色文化融入大学生党性培养的优势及实践策略探究
岳灵,胡士民
125-128

新媒体环境下大学生入党启蒙教育的创新路径研究
张瑞萍,陈吉
129-132
阅兵精神赋能“青马工程”的育人路径探索研究
杨屹然
133-136

论数字技术下红色文化融入高校思政教育
张晗,牟骀,尚岩
137-140
教产融合与人才培养

生涯构建理论视域下大学生职业规划教育研究
伍青
141-143

职业指导在高职院校就业服务体系中的功能定位与优化策略
余冰,林奥栋
144-146

实习支教赋能师范生就业竞争力的生成逻辑与实践路径
哈力木拉提·阿不都热依木
147-149

高职院校创新创意创业大赛过程管理机制探索
朱洪霞,李木香,陈星海
150-152

重庆高职院校与“一带一路”企业合作模式创新研究——基于重庆“33618”现代制造业集群战略
潘潺
153-155

湘西红色文化融入新时代技能型人才培养的路径探索
康燕
156-159

生本视域下浙江省区域中高职人才培养一体化路径研究
徐波
160-162

新时代高职院校辅导员就业指导工作的创新路径
毛婷婷
163-165
高质量发展背景下高职院校学生就业指导工作创新路径研究
范帅
166-168

产教融合视域下校企合作项目共建机制研究
谢卓佑
169-171

从松散联合到深融共创——教学管理视角中的设计学类专业校企协同育人路径探新
金海文
172-174
教育综合

“一线多点”理念下的高职院校“一站式”学生社区建设分析
黄怡俊,刘苏青
175-178

对开放大学县级学院管理的几点思考——以平凉开放大学泾川学院为例
史兴华
179-181

“四航赋能”：“一站式”学生社区育人模式研究——基于南京审计大学工程审计学院的实践
吴骞,刘玉
182-184

新时代高校劳动教育融入专业教育的实践路径研究
孙宇阳
185-187

高校辅导员在大学生基层就业引导中的角色与策略研究——基于民办高校体育专业女性辅导员的实践视角
易小平
188-190

海南省高等学校办学定位与特色发展研究
张栋,叶文香,邓嘉熙
191-193

短期来华交流项目驱动职业院校国际化的机制与路径研究
范美英
194-196