目录
理论前沿
虚拟患者联合AI问诊系统在妇产科临床教学中的应用探索与效果评价戴骏骏;周玉;朱宏;1-4
数字化视域下博士研究生教育高质量培养体系研究宋健;5-8
数智时代研究生教育大数据评估监测：图景、取向与路径王子萱;9-12
党建理论
高职院校学生社区育人“三化”困境的实践探索——以经济贸易学院社区功能型党支部为例陈慧文;冯渤宇;陈传超;13-16
党建引领视域下高校辅导员国家通用语言文字教育认知偏差与路径重构研究吴娟;17-20
从“投资于人”到人工智能与高校基层党建深度融合袁俊茹;21-23
高教教学与实践
“互联网+教育”背景下分子生物学“双语”教学模式的探索与实践苏丽艳;24-27
学前教育高质量发展背景下“三习”实践教学体系建设研究丁文婷;28-31
医学类高等学校教师价值引领的思考——基于新医科建设与生理学教学实践的探索郭振华;彭学巧;32-35
工程制图与计算机制图课程美育教学模式探索与实践研究孙林丽;36-39
基于“最近发展区”理论的高职院校数学“五育融合”教学改革研究徐珍;40-43
OBE理念下马克思主义基本原理课程目标重构与实践路径研究金雪芬;44-46
文化研究
价值铸魂与产教融合双轮驱动下新时代高校德育创新实践研究曹霞;47-50
“双高”背景下高职院校订单班构建“三全育人”德育体系探索黎日玲;石峰;覃黄兆;51-54
中华优秀传统文化融入高职院校语文教学的路径研究格日丽;55-58
云南民族文化心育课程改革对师范生教学能力提升效果的实证研究张芳华;59-62
基于提升职业核心素养的班级文化建设——以智能医疗装备技术专业为例周殷;成晨;63-66
人文素养与文史艺术
新时代高校意识形态风险防范研究祁敏超;67-70
高校辅导员核心素养的生成机制与实现路径研究石星;71-74
单亲家庭对高职大学生人际关系自我效能感的影响探讨赵宁宁;75-78
“五育并举”视域下高职院校学生心理健康教育工作体系创新研究黄灿;79-82
高职院校“三位一体”“工匠精神”培育创新路径研究陈德勇;83-86
人才教育理论
英语学科育人目标下大中小学一体化课程体系构建杨婧;87-90
职业教育完善多方参与的产教融合高质量发展机制研究袁宏涛;91-94
“互联网+”模式下财务管理学课程考核方式的改革研究庞沛沣;95-98
融合教育背景下特殊教育管理模式的创新实践探索殷畅;99-102
黄炎培“大职业教育观”融入长学制高职院校课程建设研究朱秀莲;103-106
“两阶段两方向全开放”模式下专升本课程考核评价体系的构建探索张朝伟;107-110
新时代“三进”工作融入大学文化类通识课程的路径与实践研究王倩;黎祥;111-114
教育家精神引领应用型高校本科医学教育探索研究靳增军;李朋辉;田洋利;张新国;115-117
人力资源管理与开发
特殊教育学生行为管理的策略探究陈宇轩;118-121
高校农业资源与环境专业学生创新创业能力培养新路径探索韩萍;姚志龙;曾涛;122-125
高职院校辅导员就业指导能力提升与育人实践研究李佳馨;126-129
社会生态系统理论视域下高校“一站式”学生社区朋辈帮扶体系的实践路径研究潘婷;林育芳;张思媌;邓善欣;130-133
“四导四迈”建设下高职院校辅导员“一站式”学生社区建设路径研究黄秋燕;覃莹;杨卓慧;卢艺菲;134-137
河南省民办高校大学生网络创业现状及对策研究方慧文;138-141
基于胜任力模型的职业规划大赛对职业院校学生就业能力提升路径研究周玲;田仙丽;朱晏梅;142-145
社科综述
新文科背景下复合型法治人才发展前景与招生优化研究杨璇;146-149
新时代高校学生职业生涯体系构建的挑战与解决途径马近杰;150-153
人才培养理论与实践
高职院校临床医学人才“岗课赛证创”综合育人模式价值与路径研究范玉敏;154-157
基于产业需求导向的职业教育本科产教研融合人才培养模式创新研究黄柳英;林轶;158-161
“四化”融合下智能制造工程人才综合素养培养路径研究赵丽;162-165
智能制造背景下应用型财务管理专业跨界融合人才培养模式研究承朋飞;张铖钰;高金玲;王梦真;166-169
职教现代化视域下高职院校“双师型”教师实践能力培养路径研究孙铭远;170-173
产教融合背景下智能建造专业项目制卓越工程师培养模式研究翁磊;吴志军;章荣军;卢海峰;174-177
“以赛促学、以赛促教、以赛促改”理念下信息类专业人才培养模式研究马生菊;178-180
行业资讯
信息化背景下乡村教师专业发展的现实困境与路径探析黄莉珠;何宇媚;181-184
家校合作在特殊教育管理中的作用推进机制研究王嘉;185-188
OECD终身学习治理理论驱动下山东开放大学与终身教育服务模式的融合路径研究郭梦星;189-192