目录
互联网+通信
无线电技术在短波通信选频中的应用张玲;1-3+7
民航宽带卫通空地互联网络架构研究廖健;周静祺;景欣春;4-7
互联网+技术
大数据时代计算机网络安全技术面临的挑战与对策研究温馨;刘涛;谢菲;李谨宏;8-10
结合注意力优化与数据增强的集装箱破损及锈蚀图片生成朱逢飞;11-13+16
基于大模型的加密即时通信工具监测与分析纪应天;于浩明;石磊;14-16
基于CDIO理念的软件工程专业实训基地建设刘小于;金士玲;邓强;17-19+22
浅谈海上区域控制中心的网络架构研究黎志强;20-22
赋能与重塑：人工智能驱动下的中职教育生态系统演进轨迹探讨张乐天;23-25+28
“互联网+”背景下的酒店信息化管理张洛英;26-28
互联网+应用
语音识别技术在企业党建信息化中的应用梅傲寒;杨宇涵;杨金刚;郭奕男;29-31
人工智能在急危重症护理教学中的应用王静;32-34
基于联合虚拟仿真实验平台运用的精品课程“医学影像诊断学”张印;张刚;张岚;高宇;郑妍;35-37
人工智能辅助教学在放射医学教学中的价值探讨李立丰;38-40
“互联网+”视野下教育考试招生信息化工作的思考韩宜轩;41-43
产教融合视角下山西省人工智能职业教育应用场景的实践调研与发展策略郭雅娟;庞惠文;张晶;王瑞花;44-46
人工智能背景下高校教育教学改革实践策略探析李炫仪;47-49
新工科背景下模拟电子线路教学创新探索刘佳颖;50-52
人工智能背景下高职机电一体化专业教学实践史炜;53-55
融合职业培训与课堂教学的机电一体化专业复合型人才培养模式研究尉静娴;王振鹏;56-58
高职市场营销课程中融入大数据与新媒体营销的教学设计研究李苗苗;59-61
基于AI技术的中职会计专业数字化教学改革刘翠芹;62-64
基于DeepSeek的初中信息科技项目化学习实践分析李君;65-67
人工智能技术在中职信息技术教学中的应用初探刘小伟;68-70
基于人工智能的中职计算机教学模式创新与实践高卫芹;71-73
中职计算机课堂教学中数字化资源的应用研究沈芳;74-76
微课技术在中职计算机课教学中应用王建荣;77-79
学科融合视域下高中信息技术课程教学策略探讨王丽军;朱昌彦;80-82
高中信息技术课程中AI的伦理教育路径研究王作琳;83-85
基于创新教学法的“Excel VBA编程入门”课程改革与育人效果梁梓俊;86-88+91
新质生产力赋能高职信息技术课程融合研究袁皓楠;89-91
基于核心素养的高职院校信息技术课程大单元整合与策略刘静;92-94
新文科背景下地方高校“计算机基础”课程教学改革毛小宇;95-97
“五新”背景下基于产教融合模式的计算机科学与技术专业人才培养路径研究顾阳;98-100
校企合作模式下计算机基础实践教学与创新创业教育融合实践研究刘步实;101-103
“新工科”背景下信息类专业教学体系的优化——以通信工程专业为例冯陈伟;王贤凌;肖旻;袁江南;104-106
互联网+教育
基于OBE的医学信息学数字化就业实践培训探究车路明;周洁;明巍;邹文爽;107-109
基于LLM的中医儿科执业医师技能考试模拟训练模式的构建与应用研究王彩闻;刘爽;110-112+163
数字时代中医院校“一轴两翼”实践教学体系改革耿甜甜;刘俊波;魏红玉;闫成秋;113-115
幼儿园STEAM教育中信息技术的融合策略尹丛丛;116-118
多媒体技术在幼儿园教育中的应用研究朱丽云;119-121
学前教育中AI技术的应用冯鑫程;122-124
信息技术环境下幼儿认知游戏活动的有效策略研究冯平平;125-127
互联网技术优化幼儿园户外体能大循环的路径探索马瑞芳;128-130
基于“互联网+”的学前教育自主游戏设计研究王素菊;131-133
“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新策略研究李阳;134-136
“互联网+家校沟通”背景下小学班主任的角色定位与实践李晓丽;137-139
基于互联网平台的初中寄宿生心理健康干预机制研究完地草;140-142
“互联网+”背景下高中班主任班级管理策略研究黎富明;143-145
数字资源在小学语文教学中的应用策略王妍;146-148
“互联网+”背景下小学语文智慧课堂的构建研究田盛春;魏瑞华;149-151
“互联网+”时代小学语文习作资源的建设与应用路径研究赵业娟;王元枝;152-154
信息技术与小学语文阅读教学的融合探索王艳;张新刚;155-157
初中语文整本书阅读与信息技术的深度融合策略探析——以《骆驼祥子》教学为例吕洪艳;158-160
信息技术在中职语文课堂教学中的应用实践祁化智;161-163
大学语文信息化教学策略探析侯妹香;164-166
TPACK视角下信息技术与小学数学项目式教学的融合实践探究李婷婷;167-169
数智技术赋能小学数学信息化教学实践研究苏丽波;170-172
信息技术融合下小学生数学空间观念培养路径新探柳玮;173-175+178
基于人工智能的小学数学个性化教学路径探索苑明艳;176-178
用多媒体资源帮学生“破冰”开口难的方法刘彩莲;179-181
GenAI背景下小学英语课程改革路径与策略研究敖国维;杨曾杰;182-184+187
教育信息化背景下高中英语课堂教学策略张丽;185-187
新课标新教材下初中英语跨学科教学模式的构建——以“互联网+”为翼崔洪敏;188-190
核心素养视域下的初中英语数字化校本课程开发探析张秀芹;191-193
“互联网+”思维模式下的英语教学活动优化设计陈雅雯;194-196
混合现实（MR）环境下小学科学实验教学的具身认知迁移路径研究经雏月;197-199
初中物理信息化课堂建构方式探究于少丽;200-202
在高中物理“机械能守恒定律”教学中应用智慧教育平台的实践研究钟宁;203-205
新媒体辅助教学对心理学课程学习动机与学业成绩的影响崔晓霞;李丽辉;张杨;王雪;206-208
短视频赋能大学生思想政治教育路径探析冯宇洁;任作琳;209-211
数字技术赋能初中道德与法治智慧课堂构建的策略研究陈利琴;212-214
微课赋能初中历史课堂的实践路径郭张峰;215-217
基于通信技术的黄河文化在高中地理项目式教学中的应用武繁;杨超;218-220
互联网数字技术在大学音乐教学中的深化运用雷宇涵;221-223
巧借信息技术提升小学美术教学有效性马翠敏;224-226
“人工智能+教育”背景下中职音乐教师数字教学能力培育策略单成楠;赵永峰;227-229
数字化教学在培智学生绘画手工课堂中的应用策略陈丽静;230-232