阅读方法论

中学语文整本书阅读教学中学生批判性思维培养的路径探索
尹静茹
1-4

POA理论下基于慕课的商务英语阅读混合式教学模式实践探究——以《新标准商务英语阅读1》为例
常媛媛
5-8

化"读者之声"为"共建之力"——湖州市图书馆探索服务治理新路径
吴小娟
9-11

新时代基层图书馆精细化管理路径探究
杨言宝
12-15

情境认知理论下少儿科普阅读推广的实践探索——以柳州市图书馆"科普小课堂"为例
冼钰珊
16-18

角色重构与能力进化:新质生产力背景下高校图书馆员AI胜任力研究
叶甬渝
19-21
地方文脉

二十届四中全会精神视域下水浒文化元素抽取与创新创业研究——以菏泽地区为例
李凯龙,王晨阳
22-25

非遗英歌舞的语文教育转化与专题教学实践——以电子商务专业为例
许斯智
26-29

"百千万工程"战略视域下茂名红色文化经济价值塑造途径探索
林娥
30-33

传统演奏流派传承视角下马头琴个性化教学模式创新研究
苏日吉布胡朗
34-37
文化观察

中华优秀传统文化融入高职语文教学研究
赖君
37-40

以二十四节气为载体的职业本科院校社团活动育人模式创新与成效评估
刘思蕊
41-43

新工科建设背景下土木工程专业英语研究型课程的改革与实践探索
柳明慧,陈佳
44-46

中等职业校园美术鉴赏教学与专业结合的实践探究
倪清悦
47-49

以教育家精神为引领的高校教师队伍建设研究
王军丹
50-53

新时期跨学科融合在中等职业校园音乐教学中的应用与挑战研究
张艳平
54-56

大学生心理危机的特点及危机干预策略探析
周媛
57-59

"模拟应急救援任务+团体辅导"提升高职院校应急救援学生心理安全感的研究
朱嘉乐,冯博,金磊
60-62
文研论坛

高职公共文化合唱课程的改革——以浙江艺术职业学院"公共文化服务与管理"专业为例
单未繁
63-66

辅导员参与茶文化融入高校心理健康教育的路径研究
符欧
67-70
文研论坛

新质生产力视域下公共资源交易档案的文化传播新路径
韩烁
71-73

国有企业档案规范化管理与价值挖掘实践研究
刘恒景
74-76

基层计划生育协会档案工作管理现状及优化策略探析
饶净
77-80

档案工作者的职业困境与活力激发探析
苏艳芳
81-83

面向东盟的行业产教融合共同体建设的问题探究与应对策略
王莉莉
84-87

"双碳"目标下国有企业绿色档案管理模式探索
王羽萱
88-90

多元文化背景下大学生价值观引导与管理策略
张爱国
91-93

加强青年学生的国学经典教育,切实提高大学生综合素质
赵跃
94-96

高校学生心理危机预警中辅导员的作用与实践
郑妍静
97-100

高校英语教学中培养学生思辨能力的策略探究
朱莉
101-104
文化数字化

AI在英语教学中的应用:智能语音助手与个性化学习路径研究
丁玉兰
105-107

新文化数据时代下行政事业单位档案管理信息化建设路径分析
李素梅
108-111

人工智能与大数据驱动的职工教育培训精准化研究
林文婕
112-115

数字化资源赋能传统文化教学的效能提升机制构建
刘小倩
116-118

数智化赋能职业院校产教深度融合的现实困境与路径优化
佘丽茜,吴琼
119-122

AI测评赋能教学背景下高职生二语口语动机影响机制模型建构与提升策略
覃锋
123-126

基于数智化的红色文化融入大学英语课程智慧教学设计与实践研究
武娜
127-130

智慧化背景下公共文化服务与旅游公共服务融合发展路径研究——以山东省为例
朱广伟,徐茜茜
131-134

数字化转型驱动下职业院校校园文化建设路径与实践探索
许俊
135-138

职业学校一体化虚拟教研室实践路径
叶婷婷
139-141
文化数字化

"双高"背景下高职院校档案信息化建设分析
周伟,陈书敏
142-145
人文教苑

新时期高职院校大学生思想行为特点及教育引导研究——以河南省高职院校大学生为例
陈艾嘉
146-149

"岗课赛证创"五位一体融通育人模式的理论构建、实践路径与成效反思
陈晓云,康朔,刘艳萍
150-153

职业院校劳动教育基地校企共建机制研究
邓慧君,周俏
154-157

立德树人视角下中职德育文化体系构建探析
黄志强
158-161

基于就业优先政策的高等职业院校职业规划教育实践模式研究
梁琪,谢瑶瑶
162-164

校企协同导向下联合体多元育人生态构建研究
刘利峰
165-168

柳州职业教育产教融合国际化发展新路径探究
卢珊珊
169-172

产教融合推动承德人才本地就业的实践探索——宇拓AI数据的"校中企"模式分析
荣雯皓
173-175

从"文人养生"到"健康素养":李调元养生智慧在高校健康教育中的转化应用研究
陶世针
176-179
人文教苑

新时代高等职业院校应急类专业学生党建工作实践探索和创新路径研究
晏彬人,周天
180-183

毕业展览作为综合实践平台的教学模式研究
杨慧
184-187

典型工作任务导向下三类高层次师资"阶段—能力—任务"三维培养矩阵构建研究——以某建筑类学校为例
易欣
188-190

协同育人理念下的高等职业院校应急类专业学生党建创新模式探索
周天,许诺
191-194

非物质文化遗产与高职师范专业美育教学的内在联系及融合路径研究
朱莉娟
195-198

征稿启事
《文存阅刊》编辑部
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