教育观察
民办本科高校分层分类职业生涯规划指导的实践探索——以广东某校为例李春燕;1-4
地方应用型高校一流学科建设困境与对策研究——以上海某市属高校化学工程与技术学科为例王青;5-8
卷首语
同向同行跟党走 凝心聚力育新人——写在中国共产党成立105周年之际龙度勋;李洋;3
教育理论与管理
基于布鲁姆分类理论的大学生综合发展评价指标的构建研究丛建妮;何晓敏;黄小敏;高森;9-12
健康中国战略背景下高校急救教育的价值意蕴、现实困境与优化策略王英;13-16
多学科协作模式在肿瘤学本科教学中的实践与效果评估张婧;金海洁;刘凌枫;17-20
高校PI团队实验室文化建设研究朱亦赤;曹运琳;马先锋;21-24
党建“双创”背景下研究生党支部建设的实践探析——以南京中医药大学人工智能与信息技术学院研究生党支部为例周璐;李新路;25-28
乡村振兴战略下高校资助育人高质量发展体系构建研究李天天;29-32
思政教育
场景化、体验化、智能化:AI赋能课程思政多模态教学研究张海彬;秦斯玲;冉芳;33-36
传统文化视域下的高校思想政治教育认同度提升安羽白;37-41
高校土木工程类专业课程思政建设质量评价体系和激励机制的探索研究宋建阳;陈孝珍;刘蕊;王春艳;42-45
融入全寿命周期理念的工程经济学课程思政教学改革研究莫金旭;田时雨;46-49
课程思政背景下地方优秀传统文化融入大学英语教学研究——以湖北文理学院为例宋春燕;50-53
产教融合视域下药剂学“五载体、五路径”课程思政模式的构建与实施闵红燕;彭林;胥甜甜;杨慧;54-58
学科建设与人才培养
数字赋能“思课赛项”融通的会计人才培养研究李瑞前;丁莉娜;吴闻慧;59-62
AI赋能高级生物化学多模态教学案例库建设及应用冯立芳;63-68
数字化赋能高校医学分子生物学的课程设计与实践赵杨静;孙梓暄;张徐;钱晖;69-72
基于贡献度机制的项目式小组评价体系构建与实践——以网络营销课程为例陈夏雨;周子芮;魏少波;73-77
新工科背景下软件工程专业拔尖人才培养体系构建辛静;78-81
市域产教联合体运行视域下养老服务人才培养的价值意蕴、掣肘和行动策略研究田洪伟;叶茂;聂珊;82-86
肿瘤学教学中多学科协作模式的构建与实施杜燕军;陈霞霞;田雪;李杰慧;胡丽丽;87-90
人工智能赋能计量经济学课程数智化转型研究张萌;蔡晓春;91-94
教改教法
AI赋能食品专业案例教学中学生主体性缺失问题:现状、成因及对策研究王鹤霖;王艳杰;衣海龙;阮长青;代安娜;95-98
价值共生视角下智能工具在外语毕业论文写作中的范式转型研究邓振锋;秦琼芳;99-103
大学生创新创业基础课程专创融合教学改革实践董法宝;104-107
数学史融入大学数学公共课的策略与建议研究丁照银;108-111
基于OBE理念的管理学课程混合式教学路径探究江骏;112-116
基于CDIO的应用型本科院校管理沟通教学改革与实践探究叶邵勇;117-122
基于OBE—BOPPPS理念的自动控制原理教学改革与实践白小帆;薛应芳;曾洪涛;李国广;张宏昌;123-127
“投资于人”导向的基层口腔医学人才供给侧改革路径研究吴晓童;向军;128-131
人工智能赋能产出导向法在商务英语写作教学中应用的路径研究曹珲;132-135
AI助力下的机械学基础课程教学改革研究周云虎;杜库;那雨虹;杨凌霄;136-140
指向时空观念素养的高中历史逆向教学设计——以“第二次世界大战与战后国际秩序的形成”一课为例张涵;141-145
职业教育
生成式人工智能赋能职业教育数字教材建设的价值意蕴、内涵特征与实践路径谈世松;童光法;刘波;146-150
“慢就业”背景下党建引领高职医学生就业工作实践路径探析李银霞;荣秀娟;张媛媛;151-154
高质量发展视域下高职医学生就业指导效能提升策略研究——以安庆医药高等专科学校为例余丹;155-158
基础教育
提示词工程赋能中小学英语教师课堂用语优化的实践探究范从燕;159-163
中小学综合实践活动课程教师培训体系构建与实践研究余晓雪;164-167
人工智能环境下的初中语文课堂教学实践策略研究程燕萍;168-171
AI赋能小学思政课堂教学:内在契合、核心价值与实践路径黄照亮;陈秀琴;172-175
人工智能技术赋能小学数学作业评价的现实困境与优化路径刘秀贞;钟惊雷;176-179
幼儿教师付出—回报失衡与职业倦怠的现状及关系研究孔霞;谭尹秋;180-184
文化博览
技术迭代与平台责任:网络视听作品著作权保护的困境与重构唐宋宁馨;185-188
花窗(续前)洪振秋;189-190
铁血残阳(续前)甘臻;191-192
西出阳关有故人(续前)陈树良;193-194
让思政课在“云端”接地气、冒热气张梓华;195
征稿启事196