健康成长

高职学生心理健康问题的理论反思与团体辅导干预策略探析
雷旭吴立明王浩

0010-0012
大学生生涯规划与心理健康协同发展机制
王新栋

0013-0015
高职院校大学生就业心理问题及对策研究
潘红宇

0016-0018
团体心理辅导对大学生焦虑情绪的干预策略研究
尹慧文

0019-0021
“以学生为中心”视角下“校—家—医—社”心理危机协同干预体系研究——基于民航类五年制中职的构建与验证
唐燕聂洪永肖邦益杨雪梅

0022-0024
教学研究

高中物理电磁学难点的情境化教学设计与应用
贠东斌

0025-0027
OBE理论导向下的高校英语教学实践初探
薛梓檀

0028-0030
民办应用型本科院校课堂教学质量评价体系研究
谭珺芮

0031-0033
操作中建构，比较中深化——以“长方形和正方形的认识”教学实践与思考
尹聪慧

0034-0036
侨乡地方文化融入大学语文课程建设研究
洪玲玲华夏

0037-0039
AI赋能下小学语文教师教学能力提升路径研究
郑含英

0040-0042
“读写共生”路径下的初中回忆性散文教学研究
付萌

0043-0045
核心素养导向下初中地理课堂教学优化策略研究
宋雨倩

0046-0048
生成式人工智能赋能初中道德与法治课堂的实践研究
蓝文慧

0049-0051
基于绘本的幼儿园主题活动的设计与实施——以中班“情绪管理”为例
方杰

0052-0054
信息技术与小学数学教学的深度融合路径研究
王春霞

0055-0057
三阶·三维：核心素养导向下幼儿篮球游戏设计与推进策略研究
黄雪飞

0058-0060
基于“教—学—评”一致性的小学数学作业目标精准定位策略研究
赵华旭

0061-0063
新课标视域下农村小学美术色彩教学策略研究
张叶青高云李田明苏玲

0064-0066
数字化背景下传统文化融入高中数学教学的模式创新
王璐

0067-0069
教学研究

化精神为情境：教育家精神融入初中道德与法治课堂的路径研究
马晓荣

0070-0072
现代教育改革背景下小学数学教学模式的创新探索
马得科

0073-0075
小学数学作业“教—学—评”一致性中的表现性评价设计与实践
罗世林

0076-0078
小学语文阅读与写作一体化教学策略研究
马海军

0079-0081
人工智能赋能小学美术个性化教学的实践路径研究
王海霞

0082-0084
核心素养视域下小学语文整本书阅读教学策略的研究
马晓梅

0085-0087
小学数学多元化评价方式的实践探索
肖瑛

0088-0090
纵横梳理语文要素，课堂教学精准落实——以六年级上册小说单元《桥》为例
柳淑娟

0091-0093
微课在初中物理教学中的应用及影响研究
孙治宁

0094-0096
职业体能训练在中职体育教学中的理论应用与发展研究
刘天博

0097-0099
核心素养视角下的初中物理教学实践与反思
刘小林

0100-0102
科研赋能课堂：基于非线性渗流新认知的水力学教学升级与战略能力培养
李仲夏万军伟冯海波

0103-0105
基于人工智能技术的物联网课程教学模式优化研究
崔婷婷杨宏志崔跃

0106-0108
初中化学课外实践活动设计与实施研究
韩梅

0109-0111
大单元视域下初中数学结构化教学设计与实践
石家兴

0112-0114
探究式学习在初中地理教学中的应用与效果分析
李文欢

0115-0117
情境教学法在职高英语教学中的实践与思考
易贤

0118-0120
初中语文整本书阅读阶梯式教学实践
刘娜冯莉超张立新

0121-0123
生活化物理实验资源的开发与课堂实践探究
杨彬

0124-0126
初中一元一次方程教学中情境教学法的标准化设计研究
李守国

0127-0129
教学研究

浅析小学数学小组合作学习策略
梁宁

0130-0132
课程共建·教学共担·评价共参：产教融合背景下高职“幼儿园活动设计”校园协同教学模式改革研究
弓丽华

0133-0135
教育研究

新时代高校思想政治教育创新发展路径研究
王雅宁

0136-0138
人工智能背景下高校智慧教育评价体系构建与优化研究
吴万欣贾子铭边语潇

0139-0141
“四维角色”视域下高职学生就业力提升的教学改革研究——以广西机电职业技术学院为例
许玉婷

0142-0144
家庭文化资本对初中生学业成就的影响——基于非认知能力与认知能力的链式中介作用
谭春艳

0145-0147
生成式AI赋能高校新媒体育人矩阵优化与能力闭环管理研究
孙伟华刘伟万露

0148-0150
梯阶育能，融趣润心——基于社会性发展阶梯的幼儿园篮球游戏模式研究
朱轶

0151-0153
技工院校学生安全教育模式研究
何曾艳聂呈辉

0154-0156
产教共振视域下茶包装设计课程“三教共建”模式实践
刘鑫

0157-0159
生活教育视域下幼儿园篮球阶梯化课程的实践研究
刘慧芳

0160-0162
产教融合视域下应用型高校财务管理专业“岗课赛证”四位一体活页式教材开发与实践研究
孙蕾

0163-0165
初中班主任在家校共育中的角色定位与实践
徐海东

0166-0168
“管理学+双创”融合教育模式研究——基于“创业公司”场景的三级能力阶梯培养
赵卫锋翟小娟刘柳

0169-0171
新时代中学生职业生涯规划教育实施策略研究——以环县第五中学为例
黄文欢

0172-0174
新时代坚定文化自信自强的现实根基与实践路径
王玉洁胡春香

0175-0177
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径探析
黄瑶

0178-0180
开放教育视域下公共事业管理人才培养路径探析
孙泉

0181-0183
高职工科学院团学干部“三元领导力”培养体系的构建与实践
苏晨光

0184-0186
技工院校美育职业素养评价量规的构建研究
林礼川袁静静

0187-0189
教育研究

数字媒体艺术赋能校园控烟教育的创新模式研究
张少严胡碧璠

0190-0192
智能教育工具在职业教育中的应用边界与优化策略——面向社会与企业双群体的实证分析
莫子俊

0193-0195
职业教育“金专”建设路径探索——以信息安全与计算机网络技术专业群为例
柳婷曦罗光明谢光敏

0196-0198