实力文本

红色文化融入大学生党员队伍建设的实践路径——以义乌红色文化为例
张登
4-6

民办高职院校学生能力素养对就业的异质性影响研究
刘祥
7-9
古典文学

基于核心素养开展高中历史跨学科主题学习的路径
杨晓丽
10-12

浅析百色红色资源有效运用于高职"党史"课教学的策略
邹明相
13-15
文苑纵横

产教融合赋能职业教育"五金"新基建建设的路径研究
刘弦
16-18

数智赋能,价值重塑:数字经济时代企业管理会计的创新实践与价值创造机制研究
彭玮纯
19-21

基于高校学生管理视角的学风建设探究与治理实践
张振峰
22-24

职业素养导向下中职体育教学生活化分析
张铭峰
25-27

解构与重构:新媒体视域下青年价值观教育路径研究
沈奕伶,姜敏
28-30

"岗课赛证"融通背景下中职幼儿保育专业"三教"改革的探索与实践研究
黄丽娥
31-33
文苑纵横

高校教师科研能力向教学能力转化的路径与机制研究
连浩宇
34-36
外国文学

课程思政链视域下民办高校西班牙语混合式教学构建与实践现实困境探析
刘博钰
37-39

立德树人视域下高职英语课程思政元素挖掘与教学实施策略研究
石智
40-43

多模态话语分析视角下AIGC赋能外语教材的价值导向偏离研究——基于ChatGPT-4o与《新视野大学英语》的对比
丁泓力
44-46
语言研究

课程思政视域下大学英语写作课"讲好中国故事"的新模态教学探索
孙健
47-49

大学英语课程数字化转型——AI-PATH主题任务驱动课程的设计与建设
李娜
50-52

留守儿童英语学习焦虑AI因素分析与对策
黄永华,王晓彤
53-55

情境·任务·支架:小学语文实用性阅读与交流任务群的三维度实践路径
石晓珞,马昂
56-58
艺术鉴赏

校外音乐教育的功能与创新模式研究
戴慧敏
59-61

高职广告艺术设计专业课程中红色文化元素的挖掘与应用研究
郭磊
62-64
艺术鉴赏

思政视域下生成式AI赋能艺术设计类教师教学能力提升路径实践研究
余德生
65-67

教育戏剧在青少年思想政治引领中的育人价值与实现路径
董梦霞
68-70

新时代民办高职院校美育课程创新研究
贵云
71-73

视觉传达课程体系中的美术史视野——兼论知识结构、审美能力与文化底蕴的建构
李森
74-76
文化博览

职业本科院校社会主义核心价值观育人进路刍议
吴明琦
77-79

基于扎根理论的高校辅导员思想政治教育话语能力模型研究
张明亚,滕慧芳,李金夏,田雨露
80-82

新文科背景下劳动教育与课程思政的创新融合
赵威
83-85

新时代高职院校学生工作与思想政治教育融合的协同育人策略研究
王思奇,唐轲
86-88