《科教理论前瞻》 原幸福2025年10期
作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-06-02 14:44:16
教育研究
地方高校学院党支部与学科专业建设融合发展思考
胡伟
1-3
数字化转型背景下高校思政教育与党建一体化建设路径研究
何荣卉
4-6
数字化背景下小学德育中传统文化元素的渗透策略研究
杜鹃
7-9
"1234"实践教学打造思政金课
张旭
10-12
人工智能赋能幼儿园高质量发展的路径与策略研究——基于保育与教育融合视角
玉枝
13-15
小学语文古诗教学中情境创设的实践探讨
刘海悦
16-17
跨学科教学对小学生数学思维能力影响的实证研究
姚良忠
18-20
AI技术赋能小学数学大单元教学的实践研究
刘洁琴
21-23
小学道德与法治教学数字化转型中的家校协同育人探索——基于西部县域小学的实践视角
杨晓菁
24-26
科学阅读融入小学科学教学的策略探索——以苏教版《科学》三年级下册第一单元"植物的一生"为例
谢雨颖
27-29教育研究
数字化背景下以情感共鸣重塑感恩教育课堂
黄文桢
30-32
AI互动教学工具在初中数学重难点突破中的应用研究
闫淑云
33-35
西部县域初中数学教学数字化转型的双重挑战与应对策略
庞红琼
36-38
试论初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养策略
谢柳姻
39-41
初中美术教育中传承与创新传统文化的数字化实践路径探究
卢潇
42-44
AI辅导员的意识形态风险及防范化解策略研究
樊丽辉,尚治国,崔嵩,焦欣玥,寇静
45-47
基于教学目标关联的跨学科教学与高三地理命题实践路径
李盼盼
48-50
让"缺位"者"归位":家校责任共同体的重塑实践探索
耿海涛
51-53
大学生参加大创项目及相关竞赛的现状与问题探讨——以信息科大调查数据为基础
谷隶栗
54-56
初中英语课堂中AI互动工具的应用实践研究
王春燕
教育研究
中加高校常微分方程课程比较与教学改革研究——基于OBE理念的项目式教学与人工智能融合路径探索
任佼佼
60-62
生成式AI融入大学日语PBL教学的路径优化探索研究
杨文坛
63-65
基于跨文化交际能力视角的高校公共俄语教学的开展
张婧妍
66-68
可视化教学在第一类曲线积分中的应用
郭玉娇,普玛
69-71
中职会计专业"岗课赛证"融合教学实践
常春艳,陈营
72-74
中职学生在产教融合下美术素养提升路径
黄开
75-77
积极干预 向美而行——数字化背景下中职艺术生主观幸福感提升的团体辅导研究
高扬,李亭
78-80
人工智能赋能生物化学的教与学
江秀娟,罗娇,郑小芳,熊书,潘连红,孙厚良
81-83
信息技术赋能下妇产科护理情景模拟教学的创新研究
路莉
84-86
安全教育在"磁共振检查技术"教学中的实践探索
张德昌,杨雪丹,程本昌,李宽,周彬
教育研究
基于DAP理念下班级墙面环境创设的思路策略
罗秋彦
90-92
学生全生命周期成才视域下高校新型就业育人体系的构建
蔡冲
93-95
数智园地
数字化时代下企业思政工作与人力资源管理融合路径探析
董青贤
96-98
智能化技术在电力营销抄表核算收费中的应用
李慧
99-101
无人机低空遥感与边缘计算结合的森林资源动态调查方法
刘龙飞
102-104
居民健康档案与民政服务的协同机制探析——以智慧社区建设为背景
刘青
105-107
数字化赋能下浇筑施工效率优化及关键技术研究
蒲凯博
108-110
成本监审在自然垄断行业价格形成中的作用机制与改进路径研究
沈旸炀
111-113
人工智能在司法裁判中的应用与规制路径
温雅琴
114-116
智能电网背景下电力营销信息化建设策略研究
武鹏飞
117-119
数智园地
数据驱动下病案统计优化与医疗费用管控模式创新
朱光
120-122
集团企业项目全生命周期管控体系构建分析——以数字化转型为背景
王晓勇
123-125
产教融合视域下医学院校人才培养与邢台健康产业发展的路径研究
代旭磊,王东妍,张献昌,秦为娜,吉晓颖
126-128