目录
科教前沿
智能技术与教育融合发展的困境和对策研究陈绍芬;张薇;樊悦;1-4
基于数据挖掘的智能建造本科能力需求分析张巍;余长洪;任绍杰;5-8
AI赋能高校药学类专业“线上线下智能实训”人才培养模式建构刘丽敏;9-11
教育大数据挖掘与AI算法协同驱动的高校精准教学模式研究张航旗;姜弃疾;12-14
基于AI语音识别技术的高职英语口语教学“精准矫治”研究陈昕晨;15-17
教育数字化2.0背景下在线课程评论的情感分析研究蔡从浩;18-20
科创论坛
产教融合视域下木材加工类课程教学改革的内生逻辑与途径董友明;石江涛;丁涛;21-23
利益相关者视角下高校与自贸区共建实习实践基地机制研究古丽娜尔·玉素甫;刘志娟;王伟;24-27
校企合作视角下中职铁道概论课程教学资源的开发王志超;28-30
课程建设
基于OBE理念的管理运筹学课程线上线下混合教学模式研究史永乐;徐传武;李新宁;31-33
基于OBE理念和AI技术的高职土建类课程教学改革实践林丽萍;34-36
高职人工智能专业“AI+X”跨界课程体系构建研究林德智;王琴;37-39
以能力为导向的老年性聋规培课程体系优化张金慧;40-42
职业能力导向下高职体育专业大学语文教学改革路径梁胜;43-45
新商科背景下数字技术赋能经济学理论前沿课程改革实践冯乾彬;龚静;杨孟恺;46-49
基于OBE-AI融合的公共危机管理课程教学改革路径研究高南虎;50-52
融合知识关联与认知层级的“双维”课程知识图谱建构刘慧玲;谭定英;陈平平;53-55
教研融合
区域国别学与外国文学教学融合研究陈亮;56-58
高职院校来华留学生汉语教学模式创新探索蔡力为;59-61
基于多维评价的本科毕业设计质量提升实践江家煜;62-64
数智竞技视角下智能制造现场工程师实践教学改革路径茅小海;65-67
虚拟仿真技术在税法实践教学中的应用价值与实现路径王欢;68-70
教育数字化转型背景下职业院校教学改革研究李梦雪;71-73
教育信息化推进高职护理专业教学改革的路径探索张前;74-76
CBE视域下高职留学生“语言+技能”教学模式探析——以有色冶金智能冶金技术专业为例朱宇家;77-79
线上线下混合式教学模式在高校体育理论课中的实践探析王澜沧;徐卫伟;80-82
SPOC联合雨课堂教学模式在影像本科超声教学中的应用胡高杰;刘艳龙;杨梅;83-85
实证研究
数字化转型驱动下高职院校职业能力本位育人机制研究王杭杭;86-88
高职学生思政教育实践活动的效果评估与优化策略袁慧敏;89-91
人工智能思维导向下的双阶螺旋混合教学模式探研王艳辉;胡兵;92-95
翻转课堂联合CBL教学在牙体牙髓病学实验教学中的应用林轩东;马雪玲;莫莉基;96-98
教育管理
“双高计划”视角下高职院校师德师风长效建设机制研究白银华;99-101
智慧校园背景下学生管理服务模式创新路径探索王椿惠;102-104
新师范建设背景下高职青年教师教学能力的培养潘广睿;105-107
数智化背景下高校财经教师数智素养提升路径研究欧晓静;叶允最;108-110
高职院校学习成效评价体系构建实施李树坤;111-113
数字化转型背景下职业院校学籍管理的优化贺雅雯;114-116
学生工作
人工智能辅助大学生心理健康测试与干预的策略研究李妍;117-119
“知识+技能”双轨融合:职普融合视角下中职人才培养路径探析吴德进;120-122
新质生产力视域下高校创新创业人才培养路径研究景舒婷;吴凤霞;田宇苏;123-125
托幼一体化趋势下高职育托专业学生核心素养的培育金典;126-128
职业体能促进模型在高职院校高技能人才培养中的构建王德煊;129-132
从“碎片化”到“体系化”：大学生深度阅读的生态构建李佳仪;133-135
学科广角
案例教学法在初中数学函数课程中的应用车红军;136-138
项目式学习在初中跨学科写作教学中的应用与实践——以“家乡非遗”主题写作为例陈仕鑫;陈海琴;139-141
基于系统思维的新时代高职院校劳动教育协同机制研究杨楚;142-144
校馆共建：构建“大思政课”实践教学新范式孙若梅;145-148
“大思政课”视域下中华优秀传统文化赋能高职思政课教学的路径宋春林;149-152
面向新时代的高职院校网络思政教育模式探析张明;153-157
人工智能助推高校思政课精准教学的机制与实践研究杨威;李长有;158-160