目录
科教前沿
“四维驱动”框架下虚拟仿真技术赋能公共事业管理专业实践教学改革研究李玉;王承武;1-4
数智赋能驱动高等教育人才培养范式重构:理论逻辑、现实困境与实践路径田舒蕾;5-7
人工智能支持下医学免疫学个性化学习路径设计与实证研究姜雪;王清爽;庞春颖;8-10
人工智能赋能安全工程专业岩石力学课程教学改革研究陈奕安;赵光明;许文松;11-13
数智技术赋能专业学位研究生教育评价体系探索陈宁江;黄健;黄泽;14-16
基于Anylogic的多方法融合仿真在应急人才培养中的实践刘微;韩国波;王永建;17-20
科创论坛
基于产教融合优化机械加工专业课程体系的路径探研张承军;21-23
产教融合背景下高职学生实习前职业规范教育实践研究韩锦;24-26
基于产教融合的高职临床医学专业认证指标体系及实施路径研究黄晶;付达华;林建兴;27-29
产教融合视域下智慧水利专业建设研究田青青;30-32
课程建设
STEM教育理念下的课程改革实践——以公安管理学课程为例班婷;33-36
校旅融合助推高职院校旅游管理课程体系改革研究陈静;37-39
新工科背景下灌溉排水工程学教学改革与实践杜娅丹;胡笑涛;谷晓博;40-42
新医科视域下以成果为导向的药理学实验课程探新陈蓉;李瑶瑶;43-45
基于OBE理念的高职智慧物流课程体系重构与实施效果分析马琳;陈莺莺;46-48
职业能力导向下高职数学课程教学策略优化杨莉;49-51
校企合作模式下高职课程体系优化研究周琪;52-54
教研融合
教育数字化转型视域下普通高校数字教材建设与应用的现实困境及突破王文亮;55-57
技能型社会建设中高等教育与职业教育衔接的实践路径与优化策略蔡易;马滕;58-60
新工科背景下弹药工程与爆炸技术专业“理实融合”教学探究肖宇连;陈栋;王珺;61-63
技工教育视域下新能源汽修专业工学一体化教学改革实践张庆才;朱汉楼;64-66
核心素养导向下高职学前教育专业“课-岗-赛-证”融通模式研究杨芳;67-69
人工智能在电工实训教学中的创新应用秦巍;70-72
基于应用型药学人才培养的药学技能实训教学探研王潇潇;李旭;周红;73-75
高职院校学前教育专业的实践教学摭谈周艳霞;张娇;76-78
以数学建模能力培养为导向的高等数学实践教学体系构建高正欣;79-81
专业认证框架下高职英语教学创新模式构建陈圆圆;82-84
“双碳”背景下环境材料学教学方法探究周剑平;牛俊峰;85-88
实证研究
基于知识图谱的中职C语言课程建设探索与实践温学明;韩艳丽;赵东晨;89-94
快速循环刻意练习在护理实习生心肺复苏技能培训中的应用石敏;温馨;蒋琴;95-98
预防医学本科生专业认同调查与分析吉晓明;施雯;周昆;99-101
学生工作
陶行知教育思想在专业硕士研究生培养中的应用陈旋;102-105
学前教育“内生型”人才培养的理论逻辑与实践路径陶吟吟;106-108
医学院校低年级本科生大创项目自主选题改革探究任雨阳;周卓超;叶俊娜;109-111
应用型本科高校大学生心理危机预防与干预体系建设——以西安航空学院为例高攀;吴伟刚;112-114
临床实习阶段医学生人文关怀能力的发展摭谈丁允琪;庞丽娜;龚帅;115-117
基于学生职业发展视角的高校精准资助策略研究张照俊;118-120
护理学专业学生临床决策能力的培养师小英;高甜甜;张睿莹;121-123
面向智慧地下空间的工程人才培养方案改革研究——以中北大学城市地下空间工程专业为例李格烨;董彦莉;张睿;124-126
中职基础护理教学中护生职业素质的培养姜冬坤;127-129
大数据赋能高校思政教育路径研究邹畅;孙萌颖;130-132
人工智能背景下高校课堂教学的育人转向与实践路径黄子玲;133-135
学科广角
融合乡土地理资源的高中地理单元教学分析丁杰;唐玉兔;周定祥;136-139
基于“三学”模式的初中数学高效课堂构建研究葛晓燕;140-142
职教高考背景下中职英语“以考促教”教学模式构建策略彭录珍;143-145
基于问题探究的初中英语读写整合教学蒋红杰;146-148
核心素养导向下高中语文项目式学习的实践路径探索张国新;149-151
高校思政教育提质增效的现实困境与路径研究钱科广;152-154
意蕴·原则·路径:党的二十届四中全会精神融入高校思政课的三重维度吴宁;何宁宁;155-157
基于传统文化经典的高校思政课探究式教学模式构建冯英浩;158-160