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《深圳青年》2026年05期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-05-27 15:35:49
企业动态

数字化转型背景下企业档案管理的路径优化与实践探索
和锦秀
1-3

人工智能技术提升会计信息质量的路径探析
马丽
4-6

以陶为媒 以香助农:校企协同背景下中职英语课程思政本土化实践
黄广盛
7-9

大数据时代会计"双师型"教师成长路径研究
兰利丹
10-12

新质生产力背景下技工人才工匠精神培育路径
宋霞
13-15
教学实践

传统文化融入初中英语大单元教学的策略研究
冯丹,杨玲,杨丽,李琴
16-18

高中化学实验教学中学生科学探究能力的培养策略
吴江波
19-21

生成式人工智能赋能高职语文教学数字化阅读素养研究
崔丽萍,邵丽丽
22-24

核心素养视域下初中英语单元整体教学设计研究
梁妙琼
25-27

高等数学教学改革探究——基于新时代人才需求视角
梅芳
28-30
教学实践

新视野大学英语2课程思政教学研究与实践——以黄大年精神为例
郜飞雪,陈慧莹,申若冰
31-33

数智驱动应用型本科高校教学质量评价体系研究
山国利
34-36

生成式人工智能赋能高职思政课教学的风险挑战及应对策略
任蓉
37-39

人工智能赋能高中信息技术教学的路径探索
张亚聪
40-42

"智慧课堂"在高职基础护理学教学中的应用
支彩霞
43-45

外科护理教学中案例教学法联合BOPPPS应用探讨
蒋争艳
46-48

教师发展中心助力县级研训员"研训教评"四力提升路径探究
卢兆明,唐红
49-51

基于运算能力培养的小学数学教学策略探究
钱玉宾
52-54

数字孪生技术赋能建筑施工技术课程教学模式创新研究
张超
55-57

高校思政课实践教学资源的整合与利用
管庆宾
58-60
高校论坛

AIGC背景下高职新闻类专业教学模式创新研究
周子琦
61-63

高职健康管理专业《社会工作实务》课程教学方式探讨
王晓虹,李卉,王宇
64-66

高职教育产学研融合过程中存在的问题及对策研究
葛书
67-69

数智赋能视域下高职院校全链条就业指导的协同困境与优化路径
吕雨霏
70-72

中华体育精神在高校的传承与发展研究——以Z校为例
陈志钢,卢佳薇
73-75

数智赋能高职新商科"四链协同、多元融合"育人体系构建研究
梁肖
76-78

人工智能赋能高校思想政治教育的现实困境与对策
孔卓
79-81

产教融合背景下高职思政课实践教学改革路径研究
周玥彤
82-84

地方红色文化融入高校思想政治教育路径研究——以广东省茂名市为例
徐程,梁方婵
85-87

"百千万工程"实施背景下广东高校红色文化实践育人评价体系研究
黄志丹
88-90
高校论坛

"三全育人"视域下高职护理专业学生劳动教育体系的构建研究与实践
罗春芳,黄云晟
91-93

融入"三全育人"理念的高校思政工作体系创新研究
陈旭
94-96

高校青年志愿者赋能城市文化建设的传承与创新
陈玳,苏昊
97-99

高校榜样文化引领青年社会责任感的意蕴与出路
肖宇
100-102

技术赋能与OBE融合的高校劳动教育评价体系构建研究
梅俊强
103-106

新质态下高校思想政治工作能力提升探析
陈皖
107-109
文艺之窗

高校声乐表演中民族唱法与美声唱法的融合实践
侯博文
110-112

高校思政教育与音乐文化融合的理论基础及创新发展研究
程冉
113-115
社会观察

安阳市社区涉外服务老年志愿者英语教学模式创新研究
李文慧
116-118

Skill Swap——校园内本地服务与技能交换研究
杨思琪,周红霞,杨娇娇,伍佳晴,韦敏
119-121
社会观察

家庭认知偏差下的大学生就业"迷途"——以县域中产家庭为切入点
孟蓉
122-124

初中道德与法治教师人格魅力提升研究
刘鑫圆
125-127

生育率下降背景下城市幼儿园资源重构研究——基于"小班化教学"的质量提升路径
温晓蕾
128-130

医院规培研究生就业质量提升路径研究
赵亚莉,刘珍
131-133

高职院校辅导员实施心理健康教育的多路径探究
王秋芳,贾文静
134-136

新时代红色文化融入大学生思政教育的价值维度与实现路径
姚婕,班另茹
137-139

高职"新商科"学生就业能力提升探究——基于就业内驱力视角
董博,金松,刘洋铭
140-142

生成式AI背景下大学生媒介素养教育的强化策略研究
吴有妹
143-145

"三全育人"视域下共青团引导大学生基层就业路径的探究与实践
郑伟
146-148

智媒体环境下的大学生思想政治教育方法创新
王欣,李溪萌,胡晓晴,于海鹏,黄佳琪
149-151
社会观察

教育家精神内涵下职业院校教师的使命与担当
王秋萍
152-154

数字时代高职公共英语教学策略创新与学生数字素养提升的行动研究
昝渝佳
155-157
探索应用

高职应用文写作课程与供用电技术专业融合教学的实践探索
李毅鹏
158-160

新质生产力背景下外经贸类职业教育现场工程师培养路径探索
刘振芬,程炜杰
161-163

面向应用型本科单片机课程的评价设计
周杨景,曹丽娟,黎双娜丝,陈延金
164-166

基于"第二课堂成绩单"的地方高校劳动教育生态体系探索与构建——以桂林航天工业学院为例
毛旭明
167-169

数字化转型背景下高校外语教育的困境及路径探析
纪家文
170-172

STEM教育理论在初中信息科技课程教学中的应用研究
高真真
173-175

人工智能赋能高校市场营销学课程数字化建设与改革探索
滕子嘉
176-178

药用植物学与生药学课程知识图谱的构建与混合式教学实践探索
鹿小诗,李雪,刘柏玲,徐西朋
179-181
探索应用

红色文化融入开放教育"大思政课"的路径探析——以萍乡开放大学为例
夏静静,朱海香
182-184

信息技术与中职劳动教育融合路径初探
蒋立群,唐文
185-187

高职护理专业课程思政的路径探索与实效研究——基于《病原生物与免疫学》"1+三个 2"教学模式
江金霞,叶金凤,林雅莹
188-190

数字化转型中智能物流技术专业与工商管理课程的协同育人机制探索
覃丽燕,丘彩云
191-193

电子信息技术赋能就业服务平台的精准匹配与效率提升
黄雪明
194-196

工匠素养与职业院校学生劳动教育及专业发展耦合联动机制探析
王猛,石明忱,贾子畅,王铁
197-199

分层教学在初中英语课堂的实践与反思
庞玲玲
200-202
学术广角

基于数字化的职业院校英语项目教学模式重构研究
臧哲慧,金宇迪,姜丽娜
203-205

基于产教融合的婴幼儿早期教育与照护指导微专业课程体系构建
陈洪流,何钰麒
206-208

新时代技工院校"三全育人"视域下立德树人的协同机制与实践路径研究
宋丽娟,刘敬鑫,王昕
209-211
学术广角

初中语文古诗词教学与德育教育的融合对策研究
张又云
212-214

基于OBE理念高职数学课程的设计与研究——以水利类专业为例
胡静
215-217

跨文化视角下湖湘文化的国际传播路径分析
陈思宇,王涛
218-220

技工院校工学一体化课程数字化资源共享平台构建与应用研究
许媛
221-223

影响传帮带模式下知识转移有效性的因素及改进策略——以新疆理工学院为例
董勤兰,宣芳,谢晶晶
224-226

科技发展中心图书资料数字化建设实践
戴明哲
227-228

从规制到赋能:教育家精神引领高校师德建设数字化新路径
田乐
229-231

初中教材中方程与不等式部分的比较研究——以苏教版和人教版为例
金燕
232-234

基于 CIPP 模型的中药调剂技术课程思政实施成效分析
李莲莲
235-237

浅析高职院校教师数字素养能力的评价分析与提升路径
余丹
238-240
学术广角

课程思政视域下西班牙语文学课程考核方式研究
王敏
241-243

设计驱动型书店的空间叙事与文化体验研究
孙佳雯
244-246