教学研究

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
夏红有

1-2
县域联动教研助推小学语文阅读教学提质增效
段丽琴

3-4
基于核心素养视角下的小学数学课堂教学
沈怀鹏

5-6
美育视角下幼儿园艺术活动创新开展策略
王雪晴

7-8
基于核心素养的小学数学课程目标设计与达成路径研究
陈凤

9-10
生活教育理论下幼儿园区域游戏的实践策略
陈晓菁

11-12
幼儿园随机科学事件的捕捉与价值挖掘
习秀镧

13-14
双减政策下小学数学课堂教学效率提升路径探索
余佳

15-16
小学数学错题资源的有效利用研究
冯文敏张荣锋

17-18
幼儿园生活化保教路径实践探索
刘富林

19-20
幼儿数字化学习资源在幼小衔接中的应用探索
刘芳

21-22
AI技术支撑西藏幼儿园民族特色启蒙教育路径探索
卓嘎

23-24
新课改视域下小学语文课堂教学评价的实践研究
吴明亮

25-26
幼儿园语言文字童趣化渗透方式探索
周毛措

27-28
小学数学教学方法灵活创新应用
坚参

29-30
数字化助力小学英语课堂教学效能提升研究
张守锐

31-32
小学音乐教学中学科融合的实践路径探究
张金玲

33-34
小学班主任学生行为规范引导探析
德吉卓嘎

35-36
乡村幼儿园游戏化教学模式的实践与反思
扎西次仁

37-38
核心素养导向下小学语文大单元教学的审思与实践优化
李艳丽

39-40
教学研究

基于深度学习算法的小学体育差异化教学实践研究
梁美玲

41-42
西藏幼儿园学前自主游戏探索行为自在舒展
次吉卓玛

43-44
阅读启智 数学赋能——在小学数学教学中培养学生阅读能力的方法
田腊

45-46
幼儿园保教融合的实践阐释
白玛罗珍

47-48
基于数学教学视角的幼小衔接现状及对策研究
石明艳

49-50
核心素养视域下小学数学趣味性教学的策略研究
胡雨希

51-52
小学语文课后服务开展的有效策略研究
苟军平

53-54
小学语文重视语言直觉培养的实践策略探究
董穗

55-56
新课标背景下小学数学核心素养培养策略研究
谢瑶瑶

57-58
小学语文与劳动教育项目式融合的策略探究
谢蕾芬

59-60
“双新”背景下小学英语跨学科融合教学的创新策略
赵宾

61-62
短视频资源在小学语文习作教学中的应用研究
邓淑琴

63-64
情境教学法在三年级英语单元教学中的创新应用
陈敏

65-66
生成式AI在幼儿园教学多场景中的应用边界与伦理规范
黄欣洲

67-68
生长点:指向育人路径构建的小学英语教学策略探索
朱彦璋

69-70
小学数学课堂互动策略探析
李超

71-72
小学数学课堂学习习惯培养方法探析
杨志林

73-74
“双减”背景下小学数学单元作业的设计与实施策略
花婷婷

75-76
教育探索

“六大解放”:彰显儿童语文自主学习的个性
刘利

77-78
构建“学本”课堂,深化小组合作学习
刘唱

79-80
教育探索

趣味法在初中音乐学生主体性培养中的应用
刘清遐

81-82
有序思维,走向高品质数学学习
刘聪颖

83-84
运用趣味实验优化初中物理课堂教学的策略研究
吴松

85-86
核心素养导向下初中体育课堂教学优化策略
周伟

87-88
“媒体+”在初中语文教学中的实践应用
夏雨

89-90
依托新课程理念,构建体育“趣味”课堂——以小学校园足球运动项目的教学为例
孙德球

91-92
利用初中美术“欣赏·评述”课程培养学生美术核心素养的研究
李利

93-94
初中信息科技教学中计算思维的培养策略
李莹

95-96
初中数学课堂中情境教学的策略探索
王楠

97-98
初中历史教学中时间轴教学法的实践探讨
程皙

99-100
浅析初中语文的自主学习有效开展策略
罗燕鹏

101-102
初中语文课堂中文言实词积累引导的实践
罗超

103-104
初中英语强化学习策略实践的教学价值与路径
赵萍

105-106
初中信息科技教学中的情境创设运用与思考
金伟

107-108
初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
阿娜姑丽.吐尔逊

109-110
核心素养导向下初中物理实验教学的创新设计与实践研究
阿扎提姑力.库尼都孜

111-112
初中生物教学中渗透健康教育的策略研究
阿旺欧珠

113-114
以素养之花引领,寻数学的多样美
韩莹

115-116
借逆向思维之钥,启小学数学解题之门
高效

117-118
小学英语对话教学中结构化知识建构的策略
朱玉梅

119-120
教育探索

初中体育大单元教学设计的策略探索
俞秋

121-122
初中信息科技教学中游戏化教学的应用探究
王云

123-124
初中体育项目化教育的策略探索
贾丽娜

125-126
基于核心素养理念下初中物理学科作业的分层管理探索
韩一鸣

127-128
教育视野

初中数学课堂教学实效的提升路径探讨
宋振霞

129-130
核心素养导向的高中音乐鉴赏课评价体系构建与实践
杨芷琦

131-132
产教融合背景下中职电子电器应用与维修专业建设研究
翟炎诗陈雪

133-134
素养立意,互动启思——浅谈初中语文优质课堂的教学策略
葛漫漫

135-136
家园共育驱动保育教育高质量发展的实践探索
陈丽萍

137-138
新课标视域下初中音乐教学多元化评价的实施路径探究
兰夏庄

139-140
初中英语教学中学生语言运用能力培养与核心素养提升
吴晓红

141-142
寻根铸魂·启智润心:农村初中历史学科融合心理教育的校本化实践研究
吴枝玲

143-144
基于自主学习的初中数学教学模式创新与实践
周钰森

145-146
数智时代高职院校旅游英语人才培养策略研究
姚方杰

147-148
跨学科协作视角下创业教育的教学组织形式创新
宋璇杨冰清

149-150
语言建构与运用视域下高中古诗词深度教学路径研究
官炳炎

151-152
优化班级管理策略,提升学生综合素质——基于初中班主任工作实践的探讨
张开珍

153-154
中职生语文核心素养评价体系的构建与反思
徐春疆

155-156
数字化助力城乡结合部作业管理提质的精准方法
朱林

157-158
初中信息科技课程中计算思维培养的教学策略研究
李强

159-160
教育视野

初中化学教学中创新教育与实践能力的培养
李雪川

161-162
标准对接与素养贯通:电子商务专业视域下中职语文教学改革研究
杨丹

163-164
激发学生学习科学内在动机的教法探寻
王东

165-166
基于主题语境的高中英语词汇教学实践探究
王群莺

167-168
探析计算机网络技术在电子信息工程中的应用
石春风

169-170
多媒体技术在初中体育理论教学中的应用研究
蒋军艳

171-172
批注式阅读在初中语文自读课文教学中的应用研究
谭显萍

173-174
“互联网+”背景下大学英语混合教学模式探究
郝雪菲刘彤

175-176
AI赋能中职电子商务专业核心课程重构与对口高考备考效能提升研究
钟敏

177-178
Al赋能下初中数学课堂教学新范式的构建探索
马路遥

179-180
农村初中英语信息化教学现状与对策研究
黄鑫

181-182
大单元教学理念在“图形与几何”中的实践探索
孟慧

183-184
图书馆图书资料管理方法的优化与创新探讨
岳沫

185-187
AI写作工具融入软文教学的应用边界与伦理
戴希愉

188-190