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艺术资讯
“神骏：故宫书画艺术中的马世界”展览举办杨英曦;1
“艺苑华章——中国美术馆展览与征集委员会精品展”开幕杨英曦;1
“缅怀巨匠 共探生命之美——首届冯澄如杯科学画展”举办杨英曦;1
艺术欣赏
揽霞项新平;2-3
卷首语
一晴方觉夏深月夜湖光;3
特稿
以文艺之力赋能共富之路——浙江推动优质文艺资源直达基层的实践与启示周艳;4-6+10
美术时空
文图转义：吴历《兴福庵感旧图》的题跋互证与图像叙事史周宇;7-10
方志舆图中的空间重构：《台城古迹图》与六朝宫城结构复原研究宋忆萌;11-14
东西方纪念性浮雕艺术中战马造型之比较研究——以帕加马祭坛浮雕与昭陵六骏石刻中的战马形象为例凌志翔;15-17
汉代扬州金银釦漆奁的发现与相关问题研究王梦圆;18-21+26
汉晋章草笔法艺术语言探究何华夏;22-26
凌厉之美：镰仓时代黄庭坚书法在日本的传播与受容许娟;27-29
非遗研究
在场的缺席：关于嵌瓷具身传承的思考梁烨;30-32
荆楚凤鸟视觉符号在高校美术课程中的转译与应用路径探析程廷昊;33-35
产业数字化下的彭州白瓷创新设计与IP文化推广骆小翀;36-38+59
方寸之间的乾坤：雷氏蛋壳画的造型语言与空间美学研究梁明玉;拾顺利;39-41
文化解码与设计共创：非遗文创协同创新路径研究杨淳;齐蒙;42-45
铸牢中华民族共同体意识视域下非遗传承赋能乡村小学教育的实践路径研究黎贝蓁;李美霖;46-48
沉浸式传播视域下书法非遗的活化路径研究——以“书法剧本杀”为例汪逸菲;吴桐;黎欣然;49-51
理论研究
高等美术院校的社会服务功能与教育实践金敏亚;52-54
艺术融创
AI视觉优化技术在数字艺术中的应用叶小峰;55-59
数字时代的诗意栖居是否可能——海德格尔艺术哲学对元宇宙艺术的批判与启示吴梦晗;60-62
基于数字孪生技术的书法艺术在景观建筑中的应用研究姚翔;来洋;郭舒蓉;63-65
艺术设计
口头、书写、印刷到数字：麦肯锡文本社会学理论对书籍设计的启示孙琬淑;66-69+84
动漫探索
动画电影《头脑特工队》系列中情绪角色的性格塑造彭子晋;70-73
美育思政
美育介入乡村振兴的创新型路径研究——以中国美术学院跨媒体艺术学院与长埭村、西湖茶厂村联村共建为例张佳乐;74-76
鲁迅美育思想对当代学校美育的启示李淑婷;宫富;77-80
“AI+艺术”背景下高校美育的创新路径探究姚泓辰;余靓;81-84
农村中小学美育高水平发展体系的区域化实践古爱华;唐利强;黎奎;85-87
广西本土文化融入戏剧影视美术设计专业课程思政建设探究匡自林;88-91
美育浸润视域下医学高校实践育人路径探析——以上海健康医学院为例王晓琦;胡悦;92-94
“美育+思政”双融共育模式在艺术设计类专业的实践研究——以福建“福文化”为视角林睿晶;95-97
美育浸润视角下农村寄宿制学校“校园即美术馆”实践探寻张仲军;98-100
航天美学视角下小学美术教学中的思政育人创新实践陈雅君;101-103
应用型本科UI设计课程思政教学探索与实践郑雪娇;蔡献泉;104-106
教研教改
基于“新艺科”理念的传统美术专业人才培养多元转向路径探索与实践武迪;107-109
中而新：中国式当代设计理论教学体系建构王红莲;110-112
AI背景下高校美术造型基础教学的策略研究孙国涛;石朵儿;113-115
新文科背景下中国画人物教学路径探析——以广西艺术学院实践为例刘建辉;116-118
GenAI赋能的工业设计实训课程“师-生-机”三元交互教学模式研究王芳;119-121
中国书法鉴赏课程的传统文化育人功能研究刘皓哲;122-124
创新驱动发展战略下高校艺术设计教育的产教融合路径探索张玲玲;武兰玉;125-128
面向就业能力培养的室内设计专业虚拟仿真教学资源开发与协同教学模式探索——以室内设计专业教学为例王艳丽;129-131
三星堆青铜器元素融入高校绘画专业国画课程的教学改革研究胡佳富;罗灿;132-134
新质生产力视域下环境设计专业学位授予质量提升路径研究吴阳;135-137
O-PIRTAS教学模式在高校服装设计方法课程中的应用探究卢兰;138-141+145
数字化转型背景下高职展示设计教学“人机共创”的实践探索韩惟伊;142-145
“学训赛”融合视角下的设计类专业PBL阶梯式项目制课程改革研究邵恩雨;146-149+153
陶俑在高职泥塑教学中的应用实践与思考——以重庆幼儿师范高等专科学校为例肖宝军;陈愚;150-153
数智化发展背景下高职院校产品艺术设计专业人才培养模式探索陈惠华;刘方伟;阮绪强;154-157
高职艺术类专业学生数字素养测评与培养路径研究林向武;158-160
OBE理念下三维动画创作课程的产教融合教学实践研究刘芳远;梁铎强;郭闯;161-163
都市生活题材油画创作在教学中的应用策略——以视觉传达设计专业课程为例马常清;164-166
高职院校学前教育专业数字美术课程建设研究——以镇江市高等专科学校学前教育专业为例赵康;167-169+173
跨学科背景下的AP立体艺术课程教学实践探究李泽琛;170-173
美术史情境创设在美术高考备考教学中的运用研究钟达林;174-176
核心素养导向下县域美育破局路径探索——基于普宁市义务教育美术C-P-C单元教学模型的实践研究方先勇;177-179
童心的印迹：谈儿童彩铅绘画中的原始技法优势及其艺术价值吴珉;180-182
水墨育人：儿童本位的本土红色文化资源开发与实践新路径——以“水墨雨花石”课程为例陆菡紫;183-185
艺术菁英
曾虎亮 蔡剑锋作品曾虎亮;蔡剑锋;186
黄美玲 王仲伟作品黄美玲;王仲伟;187
林荣辉作品林荣辉;188
征稿启事189
深夜的那一棵树(中国画)肖伟;190