目录
文化论坛
国家资历框架视角下动画制作职业领域分级分类路径研究陈晨;3-5
基于现代职业教育体系“职普融通”的实践路径何丽娜;6-8
挑战与重塑：AI时代论文写作能力与学术诚信的培养路径李巍巍;9-11
试析IPO增值逻辑视域下应用型本科高校学业评价体系重构孙文静;杨文亮;12-14
“三全育人”视域下高职院校文化育人范式研究——以非遗通识课程建设为例杨旭;李鲲;宋毅;侯檬檬;15-17
“讲好中国故事”的理由、挑战及策略张力文;18-20
鄂尔多斯特色文化与铸牢中华民族共同体意识协同发展路径研究唐达来;王璐;21-23
职业教育融入制造业高地建设的内在逻辑与实践路径石洋;24-26
文史博论
《传习录》对话教育对新时代思政课教学的启示吴灿灿;27-29
文化数字化
数智技术赋能高职院校思想政治教育研究金筛成;陈燕飞;张文娜;30-32
数字技术赋能高校党建工作提质增效机制探索韩光磊;侯盼莉;33-35
大数据赋能高职院校辅导员思想政治教育精准化及实效性研究——以钟山职业技术学院为例王静静;36-38
生成式人工智能赋能高校共青团思想政治工作路径研究王昕;39-41
经典赏析
新老《凤凰劫》的哲学意涵与跨文化对话赵卿;42-44
马克思主义研究
生成逻辑·理论特质·价值意蕴：习近平文化思想的三维探赜邓斯雨;王钰洁;45-47
教育系统党性教育培训工作中存在问题及对策研究李丹;48-50
高校党支部“三会一课”质量提升的常态化机制研究热依拉·艾来提;51-53
社会文化博览
孝文化融入高职院校心理健康教育路径研究陈盈;周海丽;魏中龑;54-56
大学生学风建设的现状及其优化路径——以辅导员工作为视角高林娇;57-59
新发展格局下河北高校分类评价体系优化研究何丹;60-62
基于“微网格”管理的学生社区心理健康服务协同机制优化楼锦涛;63-65
产教融合视角下高校心理健康测评系统优化研究黄国富;李娇娇;66-68
新时代高校资助助力学生全面发展路径探索王嘉;刘静;69-71
当代大学生社会实践与老龄化社会服务需求融合机制探究王钱伟;72-74
高校“四强四升”发展型资助育人创新研究张弛;汤智慧;闫衡;75-77
异地就学高职少数民族学生心理健康教育工作探究周文俊;78-80
红色文化
红军长征过桂北的形象塑造及当代启示刘成;韦湘燕;81-83
冀东红色文化资源在高职教育类专业中的创新应用研究李妍;84-86
思政探索
民族高校课程思政评价体系的构建策略何妍;87-89
习近平生态文明思想融入高校思政工作路径探索黄心文;90-92
新形势下提升高校思想政治工作育人效果的路径研究黄燕玲;93-95
新媒体环境下思想政治教育话语体系创新研究倪桂林;96-98
试析高校新生入党启蒙教育的现实困境与路径优化孙静;刘佳辰;99-101
人工智能驱动高职院校思想政治教育质量保障体系建设张晋祎;尹描;102-104
新时代背景下商科课程思政评价指标构建的实证研究吴思妮;张传芹;105-107
思政课一体化建设与高职院校宪法教学策略研究周玥彤;108-110
教科纵横
人工智能时代法学本科专业人才培养模式变革研究翟明煜;王珊;111-113
基于产教融合背景下高职空乘专业“双元”育人模式探索与实践郭勇慧;114-116
高校新商科建设的数智化发展路径探析——以江苏省属本科高校为研究对象黄怡;117-119
高职院校“中华民族共同体概论”课程建设的现实困境与突破路径探究康敏艳;120-122
职业本科院校现代物流管理专业高技能人才培养教学改革研究李建梅;刘佳;123-125
服务国际化专业人才培养的PBL教学改革——基于“混凝土结构设计与应用”课程的西安石油大学实践宋梅梅;刘重杨;吕高;126-128
跨国企业管理双语课程教学模式改革探索田玲;129-131
职业学校物流管理专业人才培养模式探析熊劲竹;刘俊;132-134
新质生产力背景下商科数字化应用型人才培养创新路径研究徐蕾;丛南;135-137
数字孪生赋能机电一体化技术专业教学的探索与实践郑文智;顾视江;王迎军;吕燕;138-140
高职学生网络道德与法治素养培育研究——兼析融入“思想道德与法治”课程的路径张璐;141-143
人才兴业
AI赋能思政师范生专业人才培养价值初探——以沧州师范学院为例邹浩;贾思雨;郭雨彤;144-146
高校辅导员开展创新创业教育的实践与思考娄盼盼;张潇潇;吴红岩;李欣;147-149
以教育现代化引领西部教师专业发展与教育家精神耦合探析任美玲;150-152
应用型高校劳动教育师资队伍的现状、困境及其建设路径王家成;153-155
产教融合促进高职学生就业能力提升路径研究严锦隆;156-158
课程思政背景下职业院校师资队伍建设路径探析杨辰彧;159-161
专业学位研究生产教融合协同育人培养策略尹心宇;162-164
高职院校“双师型”教师队伍校本化建设路径探索张梦娜;杨娜;赵学营;崔茜茜;165-167
专题研究
积极老龄化赋能中国式现代化主体培育的三维探析张含吟;管新华;168-170
中老数字教育合作的现状、挑战与路径优化李妮;171-173
构建中越命运共同体的逻辑理路、时代特征与实践向度戚婵;174-176