时装秀场
秋冬松弛感新定义Judy;1
复古混搭诠释野性优雅Judy;2
商业消费
基于眼动追踪技术的傈僳族服饰刺绣再生产品探索葛家乐;张子泰;徐榕岭;常珈可;饶简元;3-5
苗族服饰主题潮玩产品的市场接受度与消费者行为探索徐歆迪;6-8
服饰潮流
旗袍的造型语言在现代高级华服中的运用董徐易;邢智慧;林景;9-11
基于相变微胶囊技术的环保型智能调温蓝印花布制备陈旭;吴炳洋;12-14
美学原理在服装看图制版环节结构设计中的应用焦乐杰;贾春丽;15-17
设计文脉
黎汉婚服差异及黎族婚服创新的路径探索邵斌婧;沈家磊;孔祥梅;18-20
侗绣纹样在当代女装设计中的解构与重构张乃化;21-23
服装设计在原创话剧中的应用——以作品《汇通天下》为例赵鑫玉;24-26
黎族图腾在服装设计中的创意应用董馨元;27-29
中国传统戏曲服饰元素在当代服装设计中的转化孙宝杰;30-32
浙江珠灯在服装设计中的应用与创新董懿瑶;33-35
非遗传承视角下仿点翠工艺的制作与创新陆万瑾;徐淑波;吴婷;36-38
基于形状文法的辽宁满族刺绣纹样创新设计刘家欣;赵艳;39-41
传统手工艺类非遗的当代转型路径——以广绣传承人王新元的实践为例王子怡;赵婷婷;42-44
非遗活化视角下陶瓷文创设计探索赵易鑫;45-47
新质生产力视域下AIGC赋能数字媒体艺术设计创作的机制和路径吕伟娜;48-50
基于感质理论的红色旅游文创产品设计——以韶山红色旅游文创产品设计为例张星星;51-53
辽博瓷器文化遗产的数字化重建与AR交互设计董于靖;54-56
动态构成在视觉传达设计中的优势与运用杨静;王佩瑶;57-59
美育观点
贵州丹寨苗族蜡染融入高中美育实践的价值与路径王梅;60-62
传统服饰元素融入幼儿版画教学的美育实践王思慧;63-65
家校合作视域下的小学美术非遗美育实践路径王祉怡;66-68
中华美育精神在高校心理健康教育中的实践吴梅;李俊俊;潘艳云;69-71
高校美术教育与思政教育融合的问题及对策曹登宏;72-74
传统陶瓷纹样融入中职美术教学的意义与策略曹婷婷;75-77
幼儿园昆曲服饰手工活动实践探索成璐歆;78-80
逆向教学设计在小学美术大单元教学中的应用陈梦;81-83
高中美术教育中国传统色彩的教学策略张天亮;84-86
人工智能在美术教材多元化实施中的应用袁俊景;87-89
项目式教学视角下初中美术非遗木版年画跨学科传承现状与趋势高美琪;90-92
中职美术课堂中数字化学习资源的整合与创新马鉴琛;93-95
“非遗进校园”背景下剪纸在中学美术教学中的实践马妍;96-98
中华传统美术文化的美育功能及实现路径乔雪莹;李金风;99-101
AI赋能传统文化在小学美术教学中的应用策略秦好;102-104
AI赋能项目式学习在小学美术教学中的应用策略——以剪纸教学为例王超燃;105-107
美育视角下的小学美术传统纹样教学王意;108-110
科研课题
“双创”视域下非遗实践类课程的教学改革——以“何以潮州”非遗实践课程为例栾龙威;111-113
三教改革视域下价值导向融入艺术设计课程的探索陈析西;114-116
AIGC赋能乡村影像叙事教学——以视听语言课程为例董萍;117-119
产教融合背景下非遗元素在招贴设计课程中的应用林紫伊;120-122
产教融合背景下环境设计专业高质量人才培养马建达;123-125
AI驱动下民族图形设计课程四维教学模式探索李菲菲;江禹辛;126-128
课程思政深度融入高校美育教学的长效机制构建白金超;129-131
“五育”并举背景下美育实践提升大学生主观幸福感的探索——以艺术疗愈课程为例李鑫;132-134
民办高校快题设计项目化教学探索王颖颖;135-137
基于3D打印技术的高校应用型“数字工匠”培养探讨袁丽;138-140
基于高职教师育人角色定位的美育实践教学模式周婷婷;李帅龙;141-143
项目式教学推动中职美术设计类专业课程创新的可行性及策略周乐生;144-146
基于“1+1”微革新模式的社区闲置空间儿童友好化改造设计——以长沙市长丰社区为例赵宣雅;胡静;钟青颖;147-149
服饰教学
思政元素融入中职服装专业类课程教学的意义和策略陈海燕;150-152
基于可持续创新设计能力培养的首饰设计专业教学探索——以首饰镶嵌工艺课程为例潘子广;153-155
GAI赋能中职瑶绣直播电商课堂教学的探索汪妍;156-158
产教融合视域下高职服装设计校企“双元”育人探索王丹;哈园园;惠晶;159-161
纺织服装产教融合共同体探索张志凯;162-164
中职美术服饰材料与纹理表现技法教学的重要性与策略周文倩;165-167
文化传承与教育创新：陕西高校毕业季汉服文化节探索——以陕西学前师范学院为例朱宜玲;王金淑;王嘉妍;席雨萌;涂齐英;168-170
非遗技艺在中职服装设计数字化教学中的应用黄任芳;171-173
甘肃东乡刺绣赋能大学语文教学的价值与路径马小芳;马玉勤;买孝军;174-176
“一核三翼”智能交互教学模式在服装设计课程中的应用刘畅;177-179
面向服装企业智能化需求的中职服装设计基础课AI教学改革王少燕;180-182
工学一体化教学在技工院校服装设计课程中的应用张韵;谢颖;葛雨心;苏佳颖;183-185
服装职业启蒙教育的“政企家校”协同机制李晨;刘怡;186-188
经验探索
基于复合型人才培养的工业设计教育跨学科课程体系改革闵光培;陈布瑾;189-191
甲骨文文化在设计色彩课程教学中的应用王佩瑶;杨静;192-194
数字游戏视域下的辽宁非遗传承与传播汪佳美;吴易萱;江韶华;195-197
基于“双元双轮·四微驱动”的江阴市艺术设计高技能人才“四阶”培养模式李琰;198-200