心理茶馆
以“心”为引：地域特质与专业响应——贵州赫章“同心·心理茶馆”的实践探究韦志中;周治琼;余晓洁;1-2
司法系统中深度心理干预的不可替代作用：基于“港湾心理茶馆”实践分析一苇渡心;听雨;周昱;李华丽;3-4
公益慈善
校社联动视角下高校行政管理人员公益服务能力培育模式研究胡朝俊;5-7
四维赋能，协同发展——高校学业帮扶优化机制探索崔巍;赵宇轩;8-11
高校资助育人工作的实效性研究——以SD学院为例黄诚;张志秀;禤健丽;刘紫微;杨富娟;11-14
司法社工对涉罪青少年“再犯预防”的帮扶实践与反思杨红梅;钟晓岚;梁静;15-18
高职学院党建引领资助育人的价值与实现路径马姝;刘玉芳;18-20
探索构建成长型资助育人新模式——以湖南中医药大学唐木林暖心育人工作室为例李湘玉;易刚强;21-24
社会工作助力防返贫监测帮扶的路径与策略研究——以过渡期后服务机制探索为导向钟文萍;24-26
共富助联体目标下社会工作融入社会救助扩围增效机制研究——以杭州市临平区助联体为例林洁;27-29
“时代新人”视域下高职志愿服务实践育人功能提升研究韩晴立;30-32
中医药文化推广中志愿服务品牌塑造传播策略探究——以梧州市中医医院“仁爱志愿”服务团队“中医药文化推广公益行”项目为例李筠;李玉莹;陈裕佳;宁阿妹;毛军英;33-35
大学生科普志愿服务活动与思想政治教育融合的实践路径刘小宝;胡晓杰;杨广君;王玲;36-38
一老一小
提升育儿老年人生活质量的实践路径探索——以江西省抚州市为例黄贞慧;金光洙;39-41
个案管理社会工作对大病独居老人抗逆力干预作用研究——以上海市Z社区J老人为例王绪松;42-44
“医养结合”养老体系构建路径研究——以荆州市为例姚秋晨;45-47
解决社区老年人医康养护一体化中资源分配不均问题的策略研究姜晓;48-51
孤独症儿童个性化音乐治疗体系建设与实践研究——以“情暖至亲”孤独症儿童关怀中心为例赵梓含;宋思琴;谢美迪;杨淇钰;孙涵;51-54
留守儿童基本心理需要与网络成瘾的关系：孤独感的中介作用崔超男;55-58
老年群体数字沉迷的机理、风险与治理路径张广龙;58-60
健康中国背景下医养结合赋能老年慢病管理的实践路径研究韩溶;61-63
老龄化背景下医养结合模式中医院陪诊服务的价值定位与实践创新柯文强;叶瑞萍;64-66
原住老人与随迁老人生活质量的比较及相关因素分析何佳琪;张红;程玲;67-70
儿童福利院中儿童心理健康问题的成因与干预策略研究张楠;70-72
积极老龄化视角下社会工作介入民族地区老年人社会参与研究——基于来宾市民族社区的调查李银秋;73-75
基于视觉传达设计的艺术疗愈对孤独症儿童社交能力影响的策略研究陈佳钰;高茹;76-78
音乐活动介入老年群体生活的实践路径——以武汉市武昌区某养老院为例安郡仪;79-82
养老护理人才“广东模式”创新——基于南粤家政金牌管家项目吴茂辉;82-84
游戏疗法应对心儿科患者焦虑情绪的研究张建科;荣敬;李渝;85-87
基于STEM教育理念培养学前儿童语言文化素养的实践研究王彦琴;88-91
百家争鸣
新质生产力培育与新时代文化建设的内在衔接王璐瑶;91-93
实务工作中的社会工作元素：何为、为何、以何熊成珠;杨梦婷;94-97
人工智能赋能能源行业俄语翻译岗位转型趋势与人才培养路径研究王茜莹;张海悦;97-99
文化强国建设的推进路径探析温凯迪;100-103
公立医院智慧工会建设路径与实践研究王琴;103-105
以文化认同铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践路径研究吴森福;106-109
人工智能赋能论文写作的伦理风险及规避赵艺;董政;109-112
红色文化助力铸牢中华民族共同体意识的内在机理与实践路径研究泽宗;达嘎;112-114
共和国工业奠基地视域下劳模精神与廉洁文化的融合机制研究——以辽宁工业基地为例孙雨;115-117
老一辈妇女教育思想的研究意义及实践路径探析王娜娜;118-120
唯物辩证法在社会工作实务中的方法论应用探索蔡弘杨;121-123
社会支持理论下低收入群体医疗费用可及性提升策略研究张春昊;陆巍;庞学涛;王畅;124-126
中医药理论在中年失业人群社会心态疏导过程中的应用机制初探王卫国;李东蔚;马婷;张鑫;张晟恺;127-129
国内孤独症热点研究及发展趋势综述——基于数据库CNKI的VOSviewer和CiteSpace可视化分析常红;130-133
心理学在公共关系中的应用：危机传播与情感管理的理论与实践李涵;133-135
教学研究
市县开放大学产教融合模式创新研究王景;136-139
“走出去”战略背景下海外分校国际化教学能力提升及质量保障体系研究杨烨;刘钊;邹嘉祥;139-141
职业本科教学质量提升路径探究——以海南科技职业大学为例陈四娣;冯莉颖;周小琳;142-145
基于“信息科技+”的跨学科创新教育研究任佳;145-147
基于实践导向的“社会工作法规与政策”课程内容优化策略研究张重阳;148-150
中华优秀传统文化与高校历史学专业教育的融合现状及路径探索张莹;151-153
第二课堂实践模式在大学生心理健康教育中的应用研究曹璨;张程;154-156
“新双高”战略背景下虚拟教研室在职业教育领域应用研究李娅;唐健豪;谭雨祺;157-159
新媒体对高职院校思政课教学改革的推动价值分析李惠;160-162
高校提升思政课实践教学质量的策略探究黄其峰;163-165
数智技术赋能高校思政课分众式教学的理与路——以柳州职业技术大学为例丘小维;166-168
高校思政课实践教学助力革命老区经济发展的探索——以北海艺术设计学院马克思主义学院为例何敏芝;姜玮;姜献生;169-171
社区教育视域下老年开放教育课程体系开发研究李林;王波;李爽;172-175
“工程数值方法”课程思政的实践与探索伊建亚;175-177
“老年活动策划与设计”课程思政教学探索宋小金;178-180
社会老龄化背景下“老年基础护理”课程的教学策略与实践李苗苗;徐田蓉;吕卉;代奕忻;冯雅婷;181-183
思政论坛
新时代新疆医学类高校思想政治教育创新路径研究黄斌;184-186
立足本土文化打造“行走的思政课堂”——沧州工贸学校的实践探索游翔;187-190
数字化背景下户外运动美学类课程思政建设路径探究李谕藩;赵蕙婷;190-193
以档案为媒 育时代初心——昌吉州“融情·档案里的初心”思政实践课程研究买苗;193-196
“一站式”学生社区建设中思政教育与日常管理融合的路径探索研究刘亚月;197-199
以教育家精神引领思政课教师队伍建设研究朱婷婷;200-203
思想政治引领下新时代统一战线工作具体路径探索李婉;203-206
人口负增长形势下高校思政课健康婚育观培育崔钧;白刚;206-208
加强思想政治教育对拔尖创新人才培养的意义探究王蕊;王艺迪;209-211
生态系统理论视域下大中小学思政课一体化建设探析金阳;212-215
论新时代高校党建与思政教育工作的深度融合安舒怡;215-217
教育家精神引领下思政课教师素养提升研究邓良成;218-220
高职院校国家安全教育融入思想政治教育的路径研究陈欣;221-223
AI驱动下高校网络舆情与思政教育协同育人机制研究徐梓航;224-226
晋商精神赋能高校课程思政育人的实践路径研究刘谦;227-229
学海探骊
“三全育人”视域下新工科大学生就业能力提升路径研究王晓枫;230-232
基于24小时陪护的高校心理危机干预“GUARD工作法”构建与实践谢天;吴涵;薛明珠;简韫文;233-236
数智化时代高校辅导员心理健康教育能力提升路径探析郭晓霞;236-238
基于协同经济学的高职产教融合就业指导路径研究潘杨;龚亚丽;239-241
基于人工智能的高中生个性化学习路径设计探索郑苏杭;242-244
数字技术赋能高校红色文化传承的实施策略颜昌戈;李亚乔;245-247
融合教育下孤独症学生社会性教育策略探究顾晓琴;248-251
“三教”协同创新下的高职院校专业建设原则及路径研究刘淑君;251-253
高职学生网络伦理意识问题及其解决路径赵才丽;李飞;254-256
民办应用型高校“双碳”人才的培养与实践曹晓霞;257-259
机器学习在高职学生心理健康预测中的应用探析鲁震霆;罗彦子;260-262
人工智能“替代焦虑”背景下高职学生职业安全感与职业心理韧性培养路径研究杨雪萍;263-265
高职护理专业实习生积极心理资本在职业期望与专业承诺间的中介作用申世玉;付增瑞;田靖;潘虹;姚伟;266-269
古代游学智慧赋能当代红色研学优化路径研究杨彩霞;270-272
加强护理专业大学生心理电子档案建设陈宪永;273-275
“三全育人”视角下职业院校学生家庭教养方式和心理健康的关系研究焦玉珍;包瑞明;孟智勇;李欢;赵玉平;276-279
新经济业态涌现下学生就业方向选择与精准引导策略彭本遵;279-281
“互联网+”背景下中职卫生学校学生精细化管理路径探究房立洲;282-284